POJ---1144:Network【Tarjan---割点】

题意:

给你一张图,定义critical点:去掉该点,会出现两个点不能互相达到,求图中critical点的个数

分析:

割点:

在一个无向图中,如果删掉点 x 后图的连通块数量增加,则称点 x 为图的割点

对于搜索树上的非根结点 x ,如果存在子节点 i 满足 low[i]$\geq$dfn[x]  ,即 i 向上无法达到 x 的祖先,则 x 为割点。

对于搜索树上的根节点x,若它的子节点数 \geq2 ,则 x 为割点

 critical点符合割点的定义,通过Tarjan算法求出割点即可

代码:

#include <iostream>
#include <sstream>
#include <cstring>
using namespace std;
const int MAXN = 1e4+14;
int head[MAXN],dfn[MAXN],low[MAXN],vis[MAXN];
int n,cnt;
string s;
struct edge{
    int to,nxt;
}e[MAXN];
void add(int u,int v)
{
    e[++cnt].to = v;
    e[cnt].nxt = head[u];
    head[u] = cnt;
}
void Tarjan(int u,int fa)
{
    dfn[u] = low[u] = ++cnt;
    int son = 0;
    for(int i = head[u]; i ;i = e[i].nxt){
        int v = e[i].to;
        if(v == fa) continue;
        if(!dfn[v]){
            son++;                       //这句放在外面也不影响结果
            Tarjan(v,u);
            low[u] = min(low[u],low[v]);
            if(u == fa && son >= 2) vis[u] = 1;
            else if(u != fa && low[v] >= dfn[u]) vis[u] = 1;
        }
        else low[u] = min(low[u],dfn[v]);
    }
}
void init()
{
    cnt = 0;
    memset(head,0,sizeof(head));
    memset(dfn,0,sizeof(dfn));
    memset(vis,0,sizeof(vis));
}
int main()
{
    while(cin>>n && n)
    {
        init();
        getline(cin,s);                       //处理掉换行符
        while(getline(cin,s) && s[0] != '0')
        {
              int u,v;
              stringstream input;
              input << s;
              input >> u;
              while(input >> v){
                add(u,v);
                add(v,u);
              }
        }
        for(int i = 1;i <= n; ++i){
            if(!dfn[i]) Tarjan(i,i);
        }
        int res = 0;
        for(int i = 1;i <= n; ++i) if(vis[i]) res++;
        cout<<res<<endl;
    }
    return 0;
}

 

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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