Problem Description
作为杭电的老师,最盼望的日子就是每月的8号了,因为这一天是发工资的日子,养家糊口就靠它了,呵呵
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
Input
输入数据包含多个测试实例,每个测试实例的第一行是一个整数n(n<100),表示老师的人数,然后是n个老师的工资。
n=0表示输入的结束,不做处理。
n=0表示输入的结束,不做处理。
Output
对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。
Sample Input
3 1 2 3 0
Sample Output
4
这是一道简单的贪心水题,遵循的原则就是每次都先取较大的面值,然后将余数继续进行这个过程,直到达到最小的面值为止。
代码如下:
- #include<iostream>
- using namespace std;
- int main()
- {
- int n,a;
- while(cin>>n,n)
- {
- int num=0;
- while(n--)
- {
- cin>>a;
- num+=a/100;a%=100;
- num+=a/50;a%=50;
- num+=a/10;a%=10;
- num+=a/5;a%=5;
- num+=a/2;a%=2;
- num+=a/1;
- }
- cout<<num<<endl;
- }
- return 0;
- }