- 博客(30)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 算法提高 P0101
一个水分子的质量是3.0*10-23克，一夸脱水的质量是950克。写一个程序输入水的夸脱数n（0 <= n <= 1e10），然后输出水分子的总数。输入 109.43输出 3.465283E+027 #include <stdio.h>int main(void){ double n ; scanf("%lf",&n); printf(...
2018-07-31 09:21:24
251
原创 算法提高 P0102
用户输入三个字符，每个字符取值范围是0-9，A-F。然后程序会把这三个字符转化为相应的十六进制整数，并分别以十六进制，十进制，八进制输出，十六进制表示成3位，八进制表示成4位，若不够前面补0。（不考虑输入不合法的情况）输入 1D5输出（注意冒号后面有一个空格） Hex: 0x1D5 Decimal: 469 Octal: 0725 #include <stdio.h...
2018-07-31 09:20:39
101
原创 历届试题 核桃的数量
/*问题描述小张是软件项目经理，他带领3个开发组。工期紧，今天都在加班呢。为鼓舞士气，小张打算给每个组发一袋核桃（据传言能补脑）。他的要求是：1. 各组的核桃数量必须相同2. 各组内必须能平分核桃（当然是不能打碎的）3. 尽量提供满足1,2条件的最小数量（节约闹革命嘛）输入格式输入包含三个正整数a, b, c，表示每个组正在加班的人数，用空格分开（a,b,c<30）...
2018-07-31 09:16:31
119
原创 历届试题 打印十字图
/*问题描述小明为某机构设计了一个十字型的徽标（并非红十字会啊），如下所示：..$$$$$$$$$$$$$....$...........$..$$$.$$$$$$$$$.$$$$...$.......$...$$.$$$.$$$$$.$$$.$$.$...$...$...$.$$.$.$$$.$.$$$.$.$$.$.$...$...$.$.$$.$.$.$$$$$.$.$....
2018-07-31 09:15:42
73
原创 历届试题 带分数
/*100 可以表示为带分数的形式：100 = 3 + 69258 / 714。还可以表示为：100 = 82 + 3546 / 197。注意特征：带分数中，数字1~9分别出现且只出现一次（不包含0）。类似这样的带分数，100 有 11 种表示法。输入格式从标准输入读入一个正整数N (N<1000*1000)输出格式程序输出该数字用数码1~9不重复不遗漏地组成带分数表示的全部...
2018-07-31 09:14:49
138
原创 历届试题 剪格子
/*问题描述如下图所示，3 x 3 的格子中填写了一些整数。+--*--+--+|10* 1|52|+--****--+|20|30* 1|*******--+| 1| 2| 3|+--+--+--+我们沿着图中的星号线剪开，得到两个部分，每个部分的数字和都是60。本题的要求就是请你编程判定：对给定的m x n 的格子中的整数，是否可以分割为两个部分，使得这两个区域的数字和相...
2018-07-31 09:14:03
75
原创 历届试题 错误票据
/*问题描述某涉密单位下发了某种票据，并要在年终全部收回。每张票据有唯一的ID号。全年所有票据的ID号是连续的，但ID的开始数码是随机选定的。因为工作人员疏忽，在录入ID号的时候发生了一处错误，造成了某个ID断号，另外一个ID重号。你的任务是通过编程，找出断号的ID和重号的ID。假设断号不可能发生在最大和最小号。输入格式要求程序首先输入一个整数N(N<100)表示后面数据行数...
2018-07-31 09:13:18
93
原创 历届试题 翻硬币
/*问题描述小明正在玩一个“翻硬币”的游戏。桌上放着排成一排的若干硬币。我们用 * 表示正面，用 o 表示反面（是小写字母，不是零）。比如，可能情形是：**oo***oooo如果同时翻转左边的两个硬币，则变为：oooo***oooo现在小明的问题是：如果已知了初始状态和要达到的目标状态，每次只能同时翻转相邻的两个硬币,那么对特定的局面，最少要翻动多少次呢？我们约定：把翻动相邻的两个硬...
2018-07-31 09:12:29
112
原创 历届试题 连号区间数
/*问题描述小明这些天一直在思考这样一个奇怪而有趣的问题：在1~N的某个全排列中有多少个连号区间呢？这里所说的连号区间的定义是：如果区间[L, R] 里的所有元素（即此排列的第L个到第R个元素）递增排序后能得到一个长度为R-L+1的“连续”数列，则称这个区间连号区间。当N很小的时候，小明可以很快地算出答案，但是当N变大的时候，问题就不是那么简单了，现在小明需要你的帮助。输入格式...
2018-07-31 09:11:36
73
原创 历届试题 买不到的数目
/*问题描述小明开了一家糖果店。他别出心裁：把水果糖包成4颗一包和7颗一包的两种。糖果不能拆包卖。小朋友来买糖的时候，他就用这两种包装来组合。当然有些糖果数目是无法组合出来的，比如要买 10 颗糖。你可以用计算机测试一下，在这种包装情况下，最大不能买到的数量是17。大于17的任何数字都可以用4和7组合出来。本题的要求就是在已知两个包装的数量时，求最大不能组合出的数字。输入格式两个正整...
2018-07-31 09:10:17
81
原创 历届试题 幸运数
/*问题描述幸运数是波兰数学家乌拉姆命名的。它采用与生成素数类似的“筛法”生成。首先从1开始写出自然数1,2,3,4,5,6,....1 就是第一个幸运数。我们从2这个数开始。把所有序号能被2整除的项删除，变为：1 _ 3 _ 5 _ 7 _ 9 ....把它们缩紧，重新记序，为：1 3 5 7 9 .... 。这时，3为第2个幸运数，然后把所有能被3整除的序号位置的数删去。注意，...
2018-07-30 13:15:19
138
原创 历届试题 危险系数
/*问题描述抗日战争时期，冀中平原的地道战曾发挥重要作用。地道的多个站点间有通道连接，形成了庞大的网络。但也有隐患，当敌人发现了某个站点后，其它站点间可能因此会失去联系。我们来定义一个危险系数DF(x,y)：对于两个站点x和y (x != y), 如果能找到一个站点z，当z被敌人破坏后，x和y不连通，那么我们称z为关于x,y的关键点。相应的，对于任意一对站点x和y，危险系数DF(x,...
2018-07-30 13:14:34
253
原创 历届试题 回文数字
/*问题描述观察数字：12321，123321 都有一个共同的特征，无论从左到右读还是从右向左读，都是相同的。这样的数字叫做：回文数字。本题要求你找到一些5位或6位的十进制数字。满足如下要求：该数字的各个数位之和等于输入的整数。输入格式一个正整数 n (10<n<100), 表示要求满足的数位和。输出格式若干行，每行包含一个满足要求的5位或6位整数。数字按从小到大...
2018-07-30 13:13:36
163
原创 历届试题 蚂蚁感冒
/*问题描述长100厘米的细长直杆子上有n只蚂蚁。它们的头有的朝左，有的朝右。每只蚂蚁都只能沿着杆子向前爬，速度是1厘米/秒。当两只蚂蚁碰面时，它们会同时掉头往相反的方向爬行。这些蚂蚁中，有1只蚂蚁感冒了。并且在和其它蚂蚁碰面时，会把感冒传染给碰到的蚂蚁。请你计算，当所有蚂蚁都爬离杆子时，有多少只蚂蚁患上了感冒。输入格式第一行输入一个整数n (1 < n < 50), ...
2018-07-30 13:12:47
159
原创 历届试题 小朋友排队
/* 历届试题 小朋友排队 时间限制：1.0s 内存限制：256.0MB问题描述n 个小朋友站成一排。现在要把他们按身高从低到高的顺序排列，但是每次只能交换位置相邻的两个小朋友。每个小朋友都有一个不高兴的程度。开始的时候，所有小朋友的不高兴程度都是0。如果某个小朋友第一次被要求交换，则他的不高兴程度增加1，如果第二次要求他交换，则他的不高兴程度增加2（即不高兴程度为3），依次类...
2018-07-30 13:11:56
143
原创 历届试题 分糖果
/*问题描述有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果，然后进行下面的游戏：每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。一轮分糖后，拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果，从而变成偶数。反复进行这个游戏，直到所有小朋友的糖果数都相同为止。你的任务是预测在已知的初始糖果情形下，老师一共需要补发多少个糖果。输入格式程序首先读入一个整数N(2<N<100)...
2018-07-30 13:10:59
109
原创 历届试题 兰顿蚂蚁
/*问题描述兰顿蚂蚁，是于1986年，由克里斯·兰顿提出来的，属于细胞自动机的一种。平面上的正方形格子被填上黑色或白色。在其中一格正方形内有一只“蚂蚁”。蚂蚁的头部朝向为：上下左右其中一方。蚂蚁的移动规则十分简单：若蚂蚁在黑格，右转90度，将该格改为白格，并向前移一格；若蚂蚁在白格，左转90度，将该格改为黑格，并向前移一格。规则虽然简单，蚂蚁的行为却十分复杂。刚刚开始时留下的路线...
2018-07-30 13:10:08
87
原创 历届试题 分巧克力
/*问题描述儿童节那天有K位小朋友到小明家做客。小明拿出了珍藏的巧克力招待小朋友们。小明一共有N块巧克力，其中第i块是Hi x Wi的方格组成的长方形。为了公平起见，小明需要从这 N 块巧克力中切出K块巧克力分给小朋友们。切出的巧克力需要满足：1. 形状是正方形，边长是整数2. 大小相同例如一块6x5的巧克力可以切出6块2x2的巧克力或者2块3x3的巧克力。当然小朋友们都希望得到的巧...
2018-07-30 13:09:03
117
原创 历届试题 日期问题
/*问题描述小明正在整理一批历史文献。这些历史文献中出现了很多日期。小明知道这些日期都在1960年1月1日至2059年12月31日。令小明头疼的是，这些日期采用的格式非常不统一，有采用年/月/日的，有采用月/日/年的，还有采用日/月/年的。更加麻烦的是，年份也都省略了前两位，使得文献上的一个日期，存在很多可能的日期与其对应。比如02/03/04，可能是2002年03月04日、200...
2018-07-30 13:08:08
505
原创 历届试题 k倍区间
/*问题描述给定一个长度为N的数列，A1, A2, ... AN，如果其中一段连续的子序列Ai, Ai+1, ... Aj(i <= j)之和是K的倍数，我们就称这个区间[i, j]是K倍区间。你能求出数列中总共有多少个K倍区间吗？输入格式第一行包含两个整数N和K。(1 <= N, K <= 100000)以下N行每行包含一个整数Ai。(1 <= Ai ...
2018-07-30 13:06:55
169
原创 算法训练 s01串
/*问题描述s01串初始为"0"按以下方式变换0变1，1变01输入格式1个整数(0~19)输出格式n次变换后s01串样例输入 3 样例输出 101数据规模和约定 0~19*/#include<stdio.h>#include<string.h> void shuchu( char...
2018-07-29 15:01:00
405
原创 算法训练 P1103
/*编程实现两个复数的运算。设有两个复数 和 ，则他们的运算公式为：要求：（1）定义一个结构体类型来描述复数。（2）复数之间的加法、减法、乘法和除法分别用不用的函数来实现。（3）必须使用结构体指针的方法把函数的计算结果返回。说明：用户输入：运算符号(+,-,*,/) a b c d.输出：a+bi，输出时不管a,b是小于0或等于0都按该格式输出，输出时a,b都保留两位。输入：- ...
2018-07-29 15:00:15
296
原创 算法训练 P0103
/* 从键盘输入一个大写字母，要求改用小写字母输出。输入A输出a*/#include <stdio.h>int main(void){ char c; scanf("%c",&c); printf("%c",c^32) ; return 0;} ...
2018-07-29 14:59:29
175
原创 算法训练 K好数
/*如果一个自然数N的K进制表示中任意的相邻的两位都不是相邻的数字，那么我们就说这个数是K好数。求L位K进制数中K好数的数目。例如K = 4，L = 2的时候，所有K好数为11、13、20、22、30、31、33 共7个。由于这个数目很大，请你输出它对1000000007取模后的值。输入格式输入包含两个正整数，K和L。输出格式输出一个整数，表示答案对1000000007取模后的值。...
2018-07-29 14:58:05
135
原创 算法训练 9-7链表数据求和操作
/*读入10个复数，建立对应链表，然后求所有复数的和。样例输入1 21 34 52 33 12 14 22 23 31 1样例输出23+23i*/#include<stdio.h>#include<stdlib.h> typedefstruct FS{ int sb ; int xb ; struct FS* next; ...
2018-07-29 14:57:21
441
原创 算法训练 Hankson的趣味题
/*问题描述Hanks 博士是BT (Bio-Tech，生物技术) 领域的知名专家，他的儿子名叫Hankson。现 在，刚刚放学回家的Hankson 正在思考一个有趣的问题。今天在课堂上，老师讲解了如何求两个正整数c1 和c2 的最大公约数和最小公倍数。现 在Hankson 认为自己已经熟练地掌握了这些知识，他开始思考一个“求公约数”和“求公 倍数”之类问题的“逆问题”，这个问题是这...
2018-07-29 14:53:57
1288
原创 算法训练 JAM计数法
/*问题描述Jam是个喜欢标新立异的科学怪人。他不使用阿拉伯数字计数，而是使用小写英文字母计数，他觉得这样做，会使世界更加丰富多彩。在他的计数法中，每个数字的位数都是相同的（使用相同个数的字母），英文字母按原先的顺序，排在前面的字母小于排在它后面的字母。我们把这样的“数字”称为Jam数字。在Jam数字中，每个字母互不相同，而且从左到右是严格递增的。每次，Jam还指定使用字母的范围，例如，...
2018-07-29 14:53:02
464
原创 算法训练 6-1 递归求二项式系数值
/*问题描述样例输入一个满足题目要求的输入范例。3 10样例输出与上面的样例输入对应的输出。数据规模和约定输入数据中每一个数的范围。例：结果在int表示时不会溢出。*/#include<stdio.h>int ditui( int , int );int main(void ){ int n , m ; scanf("%d%d", &n , ...
2018-07-29 14:51:26
186
原创 算法训练 5-1最小公倍数
/*问题描述编写一函数lcm，求两个正整数的最小公倍数。样例输入一个满足题目要求的输入范例。例：3 5样例输出与上面的样例输入对应的输出。例：数据规模和约定输入数据中每一个数的范围。例：两个数都小于65536。*/#include <stdio.h>int qiu_zdgys(int ,int );int main(void){ int n...
2018-07-29 14:49:41
211
原创 算法训练 2的次幂表示
/*问题描述任何一个正整数都可以用2进制表示，例如：137的2进制表示为10001001。将这种2进制表示写成2的次幂的和的形式，令次幂高的排在前面，可得到如下表达式：137=2^7+2^3+2^0现在约定幂次用括号来表示，即a^b表示为a（b）此时，137可表示为：2（7）+2（3）+2（0）进一步：7=2^2+2+2^0 （2^1用2表示）3=2+2^0所以最后137可表示为：...
2018-07-29 14:48:20
215
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人