qq_41370335的博客

一、实验目的和要求1.熟悉Dev-C++ 5.11编译系统的常用功能。2.学会使用Dev-C++ 5.11编译系统实现简单的C++程序。3.熟悉C++程序的基本结构，学会使用简单的输入/输出操作。二、实验内容1.编译下列程序，改正所出现的错误信息，并写出输出结果。//sy1_1.cppmain(){cout<<"This is a progam."}实验运行结果（“cout”没有被定义...

实验目的和要求1.正确理解C++的异常处理机制。2.学习异常处理的声明和执行过程。实验内容1.下面是一个文件打不开的异常处理程序，分析程序并完成相应问题。  //sy10_1.cpp   #include <fstream>  #include <iostream>  using namespace std;  int main()  {      ifstream sou...

实验目的和要求1.能够使用C++模板机制定义重载函数。2.能够实例化及使用模板函数。3.能够实例化和使用模板类。4.应用标准C++模板库（STL）通用算法和函数对象实现查找和排序。实验内容1.分析并调试下列程序，了解函数模板的使用。//sy8_1.cpp  #include<iostream>  using namespace std;  template <class T&gt...

习题一、填空题（1）在C++的输入输出系统中，最核心的对象是        流         。执行输入和输出操作的类体系叫做         流类          。（2）当实际进I/O操作时，cin与      标准输入        设备相关联。（3）C++的流类库预定义了4个流，它们是        cin        、       cout           、       c...

习题一、填空题（1）运行异常，可以   预料   ，但不能避免，它是由    系统运行环境   造成的。（2）在小型程序开发中，一旦发生异常所采取的方法一般是 将程序立即中断运行，从而无条件释放所有资源  。（3）C++的异常处理机制使得异常的引发和处理   不必  在同一函数中。（4）如果预料某段程序(成对某个函数的调用)有可能发生异常，就将它放在     try语句块      中。（5）如果...

一、名词解释函数模板：一个带类属参数的函数；类模板：一个带类属参数的类；模板函数：通过参数实例化可以再构造出具体的函数；模板类：通过参数实例化可以再构造出具体的类；二、填空题（1）C++支持两种模板，一种是    函数模板       ，另一种是     类模板      。（2）关键字   template  是定义模板的关键字。（3）<模板参数表>中包含一个或多个用逗号分开的模板参...

实验目的和要求熟悉运算符重载的定义和使用方法。实验目的1、调试下列程序。//sy7_1.cpp  #include<iostream>  using namespace std;  class complex  {      public:          complex(){real=imag=0.0;}          complex(double r){real=r;imag...

一、填空题1、运算符的重载实际上是 函数 的重载。2、运算符函数必须被重载为 非静态成员函数  ，或被重载为 友元函数  。3、成员函数重载运算符需要的参数的个数总比它的操作数  少  一个。4、重载赋值运算符时，通常返回调用该运算符的 对象的引用 ，这样赋值就能进行连续赋值操作。5、重载“[  ]”函数必须且只能带 整型 个形参，且规定其参数的类型。6、重载调用运算符函数可以带有 多 个参数。二...

实验目的和要求了解静态联编和动态联编的概念。掌握动态联编的条件。实验内容1、分析并调试下列程序。//sy6_1.cpp#include<iostream>using namespace std;class Base{ public: virtual void f(float x){cout<<"Base::f(float)"<<x<<endl;} ...

一、填空题（1）C++的两种联编方式为：  静态  联编和  动态  联编。（2）C++支持两种多态性，静态联编所支持的多态性被称为  编译时的多态性  、动态联编所支持的多态性被称为  运行时的多态性  。（3）重载函数在编译时表现出多态性，就是  静态   联编；而虚函数则在运行时表现出多态性是  动态  联编。（4）为了区分重载函数，把一个派生类中重定义基类的虚函数称为  覆盖   。（5）...

实验目的和要求1.掌握派生类的定义方法的和派生类构造函数定义方法。2.掌握在不同继承方式的情况下，基类成员在派生类中的访问权限。3.掌握在多继承方式的情况下，构造函数与析构函数的调用时机与顺序。实验内容1.调试下列程序，并在对程序进行修改后再调试，指出调试中出错原因。//sy5_1.cpp  #include<iostream>  using namespace std;  class...

一、填空题（1）如类果类A继承了B，那么类A被称为 基 类，而类B被称为 派生 类。（2）C++的两种继承为: 单继承 和 多继承 。（3）在默认情况下的继承方式为 私有继承方式 。（4）从基类中公有派生一个类时，基类的公有成员就成为派生类的 公有 成员，而这个基类的保护成员就成为派生类的 保护成员。（5）C++提供了 多继承 机制，允...

一、填空题（1） 类定义中关键字private.public 和protected 以后的成员的访问权限分别是 私有、 公有 和 保护 。如果没有使用关键字，则所有成员默认定义为 private权限。具有 public 访问权限的数据成员才能被不属于该类的函数所直接访问。（2）定义成员函数时，运算符“：：”是 作用域运算符，“MyClass：："用于表明其后的成员函数是在“ M

实验目的和要求1.掌握格式化的输入输出方法。2.熟悉系统提供的输入操作函数。3.掌握磁盘文件的输入输出方法。实验内容1.程序sy9_1.cpp用以打印表中的数据，但程序中存在逻辑错误。上机调试后写出正确的代码。原程序如下：//sy9_1.cpp  #include<iostream>  #include<iomanip>  using namespace std;  int...