java基础:Day03 方法的定义、重载;一维、二维数组

1. 编写一个Date类:

1)有nextDay方法,能够实现增加一天的功能(考虑如果是某月最后一天,加一天后应该到下个月的第一天;如果是某年的最后一天,加一天后到下一年的第一天);
2)要对日期进行验证;

Demo01.java:
在这里插入图片描述
输出:
在这里插入图片描述

编写一个DateTest类:
1)利用循环测试Date的nextDay方法;设置一个初始日期(如2009年1月1日,或者2009年12月1日),在循环中(至少40次,这样可以看出日期增加后的月份、年份等的变化),打印每次循环迭代的结果,以证明nextDay方法正确。

Demo0102.java:
在这里插入图片描述
输出:
在这里插入图片描述

2. 输入出租车公里数,输出应付的车费数:

收费标准如下:3000米以下为8元,每超过500米增加1.2元,不足500米按500米计算。
思考:在这里插入图片描述

Demo02.java
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输出:
在这里插入图片描述

3. 古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少?

程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…

Demo03.java
在这里插入图片描述

输出:
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4. 判断1-1000之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

Demo04.java
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输出:
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5.定义一个20*5的二维数组,用来存储某班级20位学员的5门课的成绩;

这5门课
按存储顺序依次为:core C++,coreJava,Servlet,JSP和EJB。
(1)循环给二维数组的每一个元素赋0~100之间的随机整数。
(2)按照列表的方式输出这些学员的每门课程的成绩。
(3)要求编写程序求每个学员的总分,将其保留在另外一个一维数组中。
(4)要求编写程序求所有学员的某门课程的平均分。
附:获取0~100之间的随机整数的代码:(int)Math.round(Math.random() * 100)

Demo05.java

在这里插入图片描述

输出:
在这里插入图片描述

6. 用随机数对象产生0—100范围内的不同整数,用以初始化一个MN的二维数组(MN<100),

然后编程找出二维数组中的最大数和最小数,并将其交换位置。要求输出原始二维数组及交换后的二维数组。

参考输出:
在这里插入图片描述

Demo06.java
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输出:
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