什么是信息素养？

知行合一，至于至善

于 2024-12-09 17:57:23 发布

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信息素养是个体能够“认识到何时需要信息，能够检索、评估和有效地利用信息”的综合能力，也是一种对信息社会的适应能力，涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用，更确切的名称应该是信息文化。它是全球信息化需要人们具备的一种基本能力，已成为现代人文化素养的一部分，是 21 世纪人才所必须具备的基本素质。

信息素养的内涵主要包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个要素。其中，信息意识是指对信息的敏感度和洞察力，能够认识到信息的价值和重要性；信息知识是指关于信息和信息技术的基本知识；信息能力是指运用信息技术进行学习、合作、交流和解决问题的能力；信息道德是指在信息活动中应遵循的道德规范和准则。

信息素养的核心是信息处理能力，它是新时代的学习能力中至关重要的能力。在 21 世纪的能力素质中，包括基本学习技能、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。信息素养的六种能力包括信息需求识别能力、信息检索能力、信息评价能力、信息管理能力、信息利用能力和信息创新能力。

信息素养概念的酝酿始于美国图书检索技能的演变，1974 年，美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基率先提出了信息素养这一全新概念，并解释为：利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技能。从第三次工业革命开始，信息素养逐渐发展成为信息时代公民必备的一种素养，与读、写、算的能力并列。工业 4.0 时代，对人的素质要求发生了新的变化，尤其是对人的信息素养提出了要求。

设立信息技术这门课程的目的是为了培养学生的信息能力、提高学生的信息素养。信息技术教学其实就是在教学生如何使用各种软件，但由于新的软件层出不穷，因此必须使学生培养成具有相关能力，能够不断探索、适应信息社会的人。