力扣学习day7

1.学习目标

1.按照如下类型来刷题：数组-> 链表-> 哈希表->字符串->栈与队列->树->回溯->贪心->动态规划->图论->高级数据结构，再从简单刷起，做了几个类型题目之后，再慢慢做中等题目、困难题目。
2.动手用多种语言来进行写题，并要有自己的代码模板。
3.总结程序员简历技巧。

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2.数组

2.1 题目

209. 长度最小的子数组

给定一个含有 n 个正整数的数组和一个正整数 target 。

找出该数组中满足其和 ≥ target 的长度最小的 连续子数组 [numsl, numsl+1, …, numsr-1, numsr] ，并返回其长度。如果不存在符合条件的子数组，返回 0 。

示例 1：

输入：target = 7, nums = [2,3,1,2,4,3]
输出：2
解释：子数组 [4,3] 是该条件下的长度最小的子数组。
示例 2：

输入：target = 4, nums = [1,4,4]
输出：1
示例 3：

输入：target = 11, nums = [1,1,1,1,1,1,1,1]
输出：0

提示：

1 <= target <= 109
1 <= nums.length <= 105
1 <= nums[i] <= 105

进阶：

如果你已经实现 O(n) 时间复杂度的解法, 请尝试设计一个 O(n log(n)) 时间复杂度的解法。

2.2 暴力法

很容易想到两重循环，外循环控制连续子数组首位下标，内循环负责累加，以及记录当前数组的长度。

每轮内循环与target进行判断，如果是大于就结束内循环，并和最小数组的长度进行比较，如果小于就进行更新。如果是小于就继续，直到内循环遍历到最后一位，如果此时依旧小于target，则直接结束外循环，否则继续。

然后不断移动连续数组首位的下标，直到外循环结束。然后返回最小数组长度即可。

时间复杂度为O(n^2)，空间复杂度为O(1)。

稍微做点优化，如果某个数大于target直接返回1。

2.3 滑动窗口

虽然写着滑动窗口，但本质上就是双指针的一个特殊应用，而且不训练的话也难想到，即使想到有时也很难动笔写出来，至少最初的我就是这么想的。

（1）“滑动”与“窗口”

个人理解：
我是这么思考的，所谓的窗口表示的使用两个指针之间的数组。滑动，表示的是这个数组会随指针的移动而“滑动”。

（2）实现方法

用我自己的语言来描述，先构成一个“合格”的窗口，合格的窗口要求两指针间的数组之和大于target。

“滑动”的原则：如果窗口内数组之和大于target则移动左指针以缩小数组和，否则就移动右指针来增加窗口中数组和。

每次达到“合格”状态的时候，就记录当前的长度，并且与最小长度进行对比，如果更小则进行更新，否则继续。

直到最后，右指针到达最右端，且滑动窗口中数组之和小于target，那么就结束循环，此时的最小长度是输出值。

时间复杂度：O(n)
空间复杂度：O(1)

（3）模板

class Solution {
public:
    int minSubArrayLen(int s, vector<int>& nums) {
        int result = INT32_MAX;
        int sum = 0; // 滑动窗口数值之和
        int i = 0; // 滑动窗口起始位置
        int subLength = 0; // 滑动窗口的长度
        for (int j = 0; j < nums.size(); j++) {
            sum += nums[j];
            // 注意这里使用while，每次更新 i（起始位置），并不断比较子序列是否符合条件
            while (sum >= s) {
                subLength = (j - i + 1); // 取子序列的长度
                result = result < subLength ? result : subLength;
                sum -= nums[i++]; // 这里体现出滑动窗口的精髓之处，不断变更i（子序列的起始位置）
            }
        }
        // 如果result没有被赋值的话，就返回0，说明没有符合条件的子序列
        return result == INT32_MAX ? 0 : result;
    }
};

3. 数组2

3.1题目

题目59.螺旋矩阵II

给定一个正整数 n，生成一个包含 1 到 n2 所有元素，且元素按顺时针顺序螺旋排列的正方形矩阵。

示例:

输入: 3 输出: [ [ 1, 2, 3 ], [ 8, 9, 4 ], [ 7, 6, 5 ] ]

3.2思考

这道题没有什么算法，但对严谨性有极大的要求，有一种一看就会一写就跪的感觉。

我的思路十分的简单，就是设置四角坐标，然后四种方向的画矩阵，但实际做的时候还是会有很多的细节要处理，暂时先看下别人大佬的处理方法吧。

https://mp.weixin.qq.com/s/KTPhaeqxbMK9CxHUUgFDmg

据说，面试会经常考这道题目，我还是仔细的研究一下吧！！！！

4. 闲聊

投了简历，模拟了一轮行测，刷了下题目，等待了下初试成绩，一天就这么没了。我螺旋矩阵还是自己在钻研一下吧，感觉细节挺多的，昨天自己还写了下二分查找的思考，感觉仔细思考问题还真的收获不少。

今天算是把数组篇简单的过了下，明天开始链表吧，其实我还想把排序算法以及多线程复习一下的。