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PAT进阶
朱砂色
来自武汉理工大学和厦门大学的一个程序员宝宝
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PAT(乙级) 1001 (3n+1)猜想
PAT 1001 (3n+1)猜想从今天开始要每天做PAT题目进阶了,开始从乙级题目开始训练。本次题目内容如下所示:卡拉兹(Callatz)猜想:对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这...原创 2018-12-12 23:37:19 · 91 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1030 完美数列 [暴力破解]
问题内容给定一个正整数数列,和正整数 p,设这个数列中的最大值是 M,最小值是 m,如果 M≤mp,则称这个数列是完美数列。现在给定参数 p 和一些正整数,请你从中选择尽可能多的数构成一个完美数列。输入格式:输入第一行给出两个正整数 N 和 p,其中 N(≤10^5 )是输入的正整数的个数,p(≤10^9 )是给定的参数。第二行给出 N 个正整数,每个数不超过 10^9 。...原创 2019-02-21 20:41:37 · 200 阅读 · 0 评论 -
PAT 乙级 1032 挖掘技术哪家强 【最大值下标】
题目内容为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强,PAT 组织了一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。输入格式:输入在第 1 行给出不超过 10^5 的正整数 N,即参赛人数。随后 N 行,每行给出一位参赛者的信息和成绩,包括其所代表的学校的编号(从 1 开始连续编号)、及其比赛成绩(百分制),中间以空格分隔。输出格式:在一行中给出总得分最高的学校的编号、及其...原创 2019-02-22 20:34:55 · 149 阅读 · 0 评论 -
PAT 乙级1024 科学计数法 [字符串处理]
问题内容科学计数法是科学家用来表示很大或很小的数字的一种方便的方法,其满足正则表达式 [±][1-9].[0-9]+E[±][0-9]+,即数字的整数部分只有 1 位,小数部分至少有 1 位,该数字及其指数部分的正负号即使对正数也必定明确给出。现以科学计数法的格式给出实数 A,请编写程序按普通数字表示法输出 A,并保证所有有效位都被保留。输入格式:每个输入包含 1 个测试用例,即一个以科学...原创 2019-02-22 20:02:26 · 141 阅读 · 0 评论 -
PAT 乙级 1025 反转链表
题目内容给定一个常数 K 以及一个单链表 L,请编写程序将 L 中每 K 个结点反转。例如:给定 L 为 1→2→3→4→5→6,K 为 3,则输出应该为 3→2→1→6→5→4;如果 K 为 4,则输出应该为 4→3→2→1→5→6,即最后不到 K 个元素不反转。输入格式:每个输入包含 1 个测试用例。每个测试用例第 1 行给出第 1 个结点的地址、结点总个数正整数 N (≤10^5...原创 2019-02-22 20:11:44 · 344 阅读 · 0 评论 -
PAT 乙级1026 程序运行时间 [四舍五入的实现]
问题内容要获得一个 C 语言程序的运行时间,常用的方法是调用头文件 time.h,其中提供了 clock() 函数,可以捕捉从程序开始运行到 clock() 被调用时所耗费的时间。这个时间单位是 clock tick,即“时钟打点”。同时还有一个常数 CLK_TCK,给出了机器时钟每秒所走的时钟打点数。于是为了获得一个函数 f 的运行时间,我们只要在调用 f 之前先调用 clock(),获得一个...原创 2019-02-22 20:15:01 · 137 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1027打印沙漏 [图形输出]
问题内容本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”,要求按下列格式打印所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号;各行符号中心对齐;相邻两行符号数差2;符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增;首尾符号数相等。给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号。输入格式:输入在一行给出1个正整数N(≤1000)和一个符号,中...原创 2019-02-22 20:22:05 · 283 阅读 · 0 评论 -
PAT 乙级 1028 人口普查 [字符串比较]
问题内容某城镇进行人口普查,得到了全体居民的生日。现请你写个程序,找出镇上最年长和最年轻的人。这里确保每个输入的日期都是合法的,但不一定是合理的——假设已知镇上没有超过 200 岁的老人,而今天是 2014 年 9 月 6 日,所以超过 200 岁的生日和未出生的生日都是不合理的,应该被过滤掉。输入格式:输入在第一行给出正整数 N,取值在(0,10^5 ];随后 N 行,每行给出 1...原创 2019-02-22 20:25:35 · 144 阅读 · 0 评论 -
PAT 乙级 1029旧键盘 【字符串查找】
题目内容旧键盘上坏了几个键,于是在敲一段文字的时候,对应的字符就不会出现。现在给出应该输入的一段文字、以及实际被输入的文字,请你列出肯定坏掉的那些键。输入格式:输入在 2 行中分别给出应该输入的文字、以及实际被输入的文字。每段文字是不超过 80 个字符的串,由字母 A-Z(包括大、小写)、数字 0-9、以及下划线 _(代表空格)组成。题目保证 2 个字符串均非空。输出格式:按照发现顺序,...原创 2019-02-22 20:30:33 · 183 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1031 查验身份证 [模拟]
问题内容一个合法的身份证号码由17位地区、日期编号和顺序编号加1位校验码组成。校验码的计算规则如下:首先对前17位数字加权求和,权重分配为:{7,9,10,5,8,4,2,1,6,3,7,9,10,5,8,4,2};然后将计算的和对11取模得到值Z;最后按照以下关系对应Z值与校验码M的值:Z:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10M:1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2现在给...原创 2019-02-22 20:34:15 · 170 阅读 · 0 评论 -
PTA(乙级) 1011 A+B和C
问题类型:模拟问题大意给定区间 [−2^31, 2^31 ] 内的 3 个整数 A、B 和 C,请判断 A+B 是否大于 C。输入格式:输入第 1 行给出正整数 T (≤10),是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例,每组占一行,顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。输出格式:对每组测试用例,在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C,否则输...原创 2019-02-18 10:41:42 · 149 阅读 · 0 评论 -
PAT(乙级) 1012 数字分类
题目大意给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字:A1 = 能被 5 整除的数字中所有偶数的和;A2 = 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算 n1 −n2 +n3 −n4 ⋯;A3 = 被 5 除后余 2 的数字的个数;A4 = 被 5 除后余 3 的数字的平均数,精确到小数点后 1 位;...原创 2019-02-18 11:43:25 · 126 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级1033 旧键盘打字 [字符串处理]
问题内容旧键盘上坏了几个键,于是在敲一段文字的时候,对应的字符就不会出现。现在给出应该输入的一段文字、以及坏掉的那些键,打出的结果文字会是怎样?输入格式:输入在 2 行中分别给出坏掉的那些键、以及应该输入的文字。其中对应英文字母的坏键以大写给出;每段文字是不超过 10^5 个字符的串。可用的字符包括字母 [a-z, A-Z]、数字 0-9、以及下划线 _(代表空格)、,、.、-、+(...原创 2019-02-23 13:01:28 · 142 阅读 · 0 评论 -
PTA乙级 1034 有理数s四则运算 [分数运算]
问题内容本题要求编写程序,计算 2 个有理数的和、差、积、商。输入格式:输入在一行中按照 a1/b1 a2/b2 的格式给出两个分数形式的有理数,其中分子和分母全是整型范围内的整数,负号只可能出现在分子前,分母不为 0。输出格式:分别在 4 行中按照 有理数1 运算符 有理数2 = 结果 的格式顺序输出 2 个有理数的和、差、积、商。注意输出的每个有理数必须是该有理数的最简形式 k a/...原创 2019-02-23 17:42:10 · 218 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级1035 插入与归并
问题内容根据维基百科的定义:插入排序是迭代算法,逐一获得输入数据,逐步产生有序的输出序列。每步迭代中,算法从输入序列中取出一元素,将之插入有序序列中正确的位置。如此迭代直到全部元素有序。归并排序进行如下迭代操作:首先将原始序列看成 N 个只包含 1 个元素的有序子序列,然后每次迭代归并两个相邻的有序子序列,直到最后只剩下 1 个有序的序列。现给定原始序列和由某排序算法产生的中间序列,请你判...原创 2019-02-23 19:04:27 · 135 阅读 · 0 评论 -
2019春季PAT甲级考试总结及注意事项
有关考试需要注意的地方1.需要打印准考证,黑白的还是彩印的都可以,这个无所谓,2.考试提前10分钟到场即可,去得早也不开门,这个可能只适合武汉考试的同学3.进入考场前,考场门口一般会张贴的有各个学生的姓名、准考证号、座位号,注意查看自己的座位号,进入考场后快速入座4.进入考场后,依据座位号找到自己的座位入座,今年这场每台电脑上都有考生的照片及个人信息,注意验证5.这时候考试前大概还有8分...原创 2019-03-03 12:34:45 · 1598 阅读 · 0 评论 -
PAT(advanced level) 1006 Sign in and Sign out (水题+字符串处理)
解题思路+技巧设置一个边界最早时间,和边界最晚时间。每次输入进行更新,同时得到开门人id与关门人id。在比较时间时由于采用的是24小时制,可以直接使用字符串的比较,无需进行处理。代码#include <iostream>using namespace std;typedef struct{ string id,login,logout;}user;int main(){...原创 2019-06-05 19:12:29 · 221 阅读 · 0 评论 -
PAT (Advanced Level) 1008 Elevator(水题+模拟)
解题思路:设置一个当前层、一个目标层,每次到达目标层后更新当前层和目标层。累加所需时间即可。代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int cur = 0, next, up = 6, down = 4, stay = 5, n, sum = 0; cin>>n; sum += stay*n...原创 2019-06-05 19:22:49 · 121 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1023 组个最小数
题目内容给定数字 0-9 各若干个。你可以以任意顺序排列这些数字,但必须全部使用。目标是使得最后得到的数尽可能小(注意 0 不能做首位)。例如:给定两个 0,两个 1,三个 5,一个 8,我们得到的最小的数就是 10015558。现给定数字,请编写程序输出能够组成的最小的数。输入格式:输入在一行中给出 10 个非负整数,顺序表示我们拥有数字 0、数字 1、……数字 9 的个数。整数间用一个...原创 2019-02-21 20:20:28 · 139 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1022 D进制的A+B 【进制转换】
题目内容输入两个非负 10 进制整数 A 和 B (≤2^30 −1),输出 A+B 的 D (1<D≤10)进制数。输入格式:输入在一行中依次给出 3 个整数 A、B 和 D。输出格式:输出 A+B 的 D 进制数。输入样例:123 456 8输出样例:1103解题思路可知A+B之和不会超过整型的限制,可以使用整型存储,依据进制转换的原理,不断对D进行取余,在...原创 2019-02-21 20:06:57 · 181 阅读 · 0 评论 -
PAT 乙级1021 个位数统计
题目内容给定一个 k 位整数 N=d(k-1) 10^(k−1) +⋯+d(1) 10^1 +d(0). (0≤di ≤9, i=0,⋯,k−1, d(k−1) >0),请编写程序统计每种不同的个位数字出现的次数。例如:给定 N=100311,则有 2 个 0,3 个 1,和 1 个 3。输入格式:每个输入包含 1 个测试用例,即一个不超过 100...原创 2019-02-21 20:02:59 · 195 阅读 · 0 评论 -
PAT(乙级) 1002 写出这个数
今日份第二题,这道题相比前一道难度有了一定的提升,在思考问题时,可以将问题化简成若干个小问题。问题介绍读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10^100 。输入样例1234567890987654321123456789输出样例yi san wu问题分析...原创 2018-12-12 23:57:49 · 111 阅读 · 0 评论 -
PAT(乙级) 1003 我要通过
PAT(乙级) 1003 我要通过本题在处理第二种情况时卡了好久,后来在网上浏览时发现了数学规律,再进行解答时就简单了许多,一次AC。题目描述“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是:1、字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符,不...原创 2018-12-16 20:20:55 · 96 阅读 · 0 评论 -
1004.成绩排名-PAT乙级
题目内容读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式第 1 行:正整数 n第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩… … …第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用...原创 2019-01-04 12:27:13 · 104 阅读 · 0 评论 -
1005 继续的(3*n+1)猜想 PAT乙级
题目描述卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到过了,我们称...原创 2019-01-04 23:43:16 · 229 阅读 · 0 评论 -
PAT(乙级) 1006 换个格式输出整数
题目描述让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12…n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。输出格式每个测试用例的输出占一行,用规定的格式...原创 2019-01-17 16:28:09 · 100 阅读 · 0 评论 -
PAT(乙级) 1007 素数对猜想
题目描述让我们定义d[n]为:d[n] =p[n+1] − p[n] ,其中p[i] 是第i个素数。显然有d[1] =1,且对于n>1有d[n] 是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<100000 ),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式输入在一行给出正整数N。输出格式在一行中输出不超过...原创 2019-01-17 17:05:49 · 108 阅读 · 0 评论 -
PAT(乙级) 1008 数组元素循环右移问题
本篇博客提供两种解题思路,一是直接不改变数组的内容,直接输出指定格式;二是通过特定算法,不使用额外数组的情况下以最快的方式将数组元素循环右移。题目内容一个数组A中存有N(&gt;0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法?输入格式每个输入包含一个测试用例,第1行输入N(1≤N≤100)和M(≥0...原创 2019-01-19 21:21:07 · 112 阅读 · 0 评论 -
PAT (乙级) 1009 说反话
本篇博客主要采用的方法是对string类型对象中包含的单词进行识别,逆序进行输出单词。题目内容给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用 1 个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式每个测试...原创 2019-01-19 22:36:47 · 117 阅读 · 0 评论 -
PTA(乙级) 1010 一元多项式求导
题目描述设计函数求一元多项式的导数。(注:x^n (n为整数)的一阶导数为nx^(n−1) 。)输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过 1000 的整数)。数字间以空格分隔。输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔,但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0,但是表示为 0 0。输入样例:...原创 2019-02-01 19:06:55 · 326 阅读 · 0 评论 -
PAT(乙级) 1013 数素数
题目内容令 Pi 表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤10^4 ,请输出 PM 到 PN 的所有素数。输入格式输入在一行中给出 M 和 N,其间以空格分隔。输出格式:输出从 PM 到 PN 的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。输入样例:5 27输出样例:11 13 17 19 23 ...原创 2019-02-21 19:18:52 · 126 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1014 福尔摩斯的约会 【模拟】
题目内容大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm。大侦探很快就明白了,字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间星期四 14:04,因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母(大小写有区分)是第 4 个字母 D,代表星期四;第 2 对相同的字符是 E ,那是第 5 个英...原创 2019-02-21 19:24:16 · 122 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级1015 德才论 [排序]
题目内容宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。输入格式:输入第一行给出 3 个正整数,分别为:N(≤10^5 ),即考生总数;L(≥60),为录取最低分数线,即德分和才分均不...原创 2019-02-21 19:29:27 · 145 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级1016 部分A+B 【模拟】
题目内容正整数 A 的“DA (为 1 位整数)部分”定义为由 A 中所有 DA 组成的新整数 PA 。例如:给定 A=3862767,DA =6,则 A 的“6 部分”PA 是 66,因为 A 中有 2 个 6。现给定 A、DA 、B、DB ,请编写程序计算 PA +PB 。输入格式:输入在一行中依次给出 A、DA 、B、D...原创 2019-02-21 19:34:15 · 91 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1017 A除以B (大整数运算)
题目内容本题要求计算 A/B,其中 A 是不超过 1000 位的正整数,B 是 1 位正整数。你需要输出商数 Q 和余数 R,使得 A=B×Q+R 成立。输入格式:输入在一行中依次给出 A 和 B,中间以 1 空格分隔。输出格式:在一行中依次输出 Q 和 R,中间以 1 空格分隔。输入样例:123456789050987654321 7输出样例:17636684150141093...原创 2019-02-21 19:39:40 · 232 阅读 · 0 评论 -
PAT 乙级1018 锤子剪刀布
题目内容大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏:两人同时给出手势,胜负规则如图所示:现给出两人的交锋记录,请统计双方的胜、平、负次数,并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。输入格式:输入第 1 行给出正整数 N(≤10^5 ),即双方交锋的次数。随后 N 行,每行给出一次交锋的信息,即甲、乙双方同时给出的的手势。C 代表“锤子”、J 代表“剪刀”、B 代表“布”,第 1 个字母代表甲方...原创 2019-02-21 19:48:06 · 199 阅读 · 0 评论 -
PAT 1019 数字黑洞
题目内容给定任一个各位数字不完全相同的 4 位正整数,如果我们先把 4 个数字按非递增排序,再按非递减排序,然后用第 1 个数字减第 2 个数字,将得到一个新的数字。一直重复这样做,我们很快会停在有“数字黑洞”之称的 6174,这个神奇的数字也叫 Kaprekar 常数。例如,我们从6767开始,将得到7766 - 6677 = 10899810 - 0189 = 96219621 - ...原创 2019-02-21 19:53:11 · 105 阅读 · 0 评论 -
PAT 乙级1020 月饼(贪心算法)
问题内容月饼是中国人在中秋佳节时吃的一种传统食品,不同地区有许多不同风味的月饼。现给定所有种类月饼的库存量、总售价、以及市场的最大需求量,请你计算可以获得的最大收益是多少。注意:销售时允许取出一部分库存。样例给出的情形是这样的:假如我们有 3 种月饼,其库存量分别为 18、15、10 万吨,总售价分别为 75、72、45 亿元。如果市场的最大需求量只有 20 万吨,那么我们最大收益策略应该是卖...原创 2019-02-21 19:56:26 · 224 阅读 · 0 评论 -
PAT 甲级 1009 Product of Polynomials(模拟)
解题思路:思路1.构造多项式结构体和项结构体,写出多项式加法函数和乘法函数,乘法就是多项式的幂相加、系数相乘,然后多项式相加。思路2.使用数组表示,下标表示幂,值表示系数,边输入,边处理改变该数组的值。(思路不要被数学形式所约束,)思路1的实现:#include <iostream>using namespace std;typedef struct{ int e; f...原创 2019-06-05 20:17:05 · 108 阅读 · 0 评论