[BFS和DFS的故事]LC207--课程表(无环图的循序渐进,全网最易理解解法)

题目如下

题目解析

首先如果是一个环图，那么是无法学习的，例如
数学和语文，学数学要先学语文，学语文要先学数学，那么就学不了啊。

输入：numCourses = 2, prerequisites = [[1,0]]
输出：true
解释：总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要完成课程 0 。这是可能的。
*********************************************************
输入：numCourses = 2, prerequisites = [[1,0],[0,1]]
输出：false
解释：总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要先完成​课程 0 ；并且学习课程 0 之前，你还应先完成课程 1 。这是不可能的。

题目大意
你这个学期必须选修 numCourse 门课程，记为 0 到 numCourse-1 。

在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们：[0,1]

给定课程总量以及它们的先决条件，请你判断是否可能完成所有课程的学习？

思路分析

1. 先学习不需要学习其他的课程的课
2. 学习之后，finish++，将需要学习这门课的课的degree–，如果=0就入队等着学习
3. 如果finish学习的课程==numCourses，那么就返回true

class Solution {
public:
    bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) {
        vector<vector<int>> neibors(numCourses);
        vector<int> degree(numCourses,0);
        for(vector<int> iter:prerequisites){
            ++degree[iter[0]];
            neibors[iter[1]].push_back(iter[0]);
        }
        queue<int> courseID;
        for(int i=0;i<numCourses;i++){
            if(degree[i]==0)
                courseID.push(i);
        }
        int finish=0;
        while(!courseID.empty()){
            int id=courseID.front();courseID.pop();
            finish++;
            for(int i=0;i<neibors[id].size();i++){
                degree[neibors[id][i]]--;
                if(degree[neibors[id][i]]==0){
                    courseID.push(neibors[id][i]);
                }
            }
        }
        return finish==numCourses;
    }
};