面试官没想到,一个SQL,我可以扯一小时

本文是一系列SQL面试题目的集合,涵盖关系代数和复杂查询的解析,包括学号查询、课程信息、成绩统计、课程选修情况、学生平均分计算等,涉及多表连接、子查询、分组聚合等多种操作,适合程序员和数据库管理员提升SQL技能。
摘要由CSDN通过智能技术生成

补充作业一

设有三个关系:

S(SNO, SNAME, AGE, SEX,Sdept)

SC(SNO, CNO, GRADE)

C(CNO, CNAME, TEACHER)

试用关系代数表达式表示下列查询:

1、查询学号为S3学生所学课程的课程名与任课教师名。

2、查询至少选修LIU老师所教课程中一门课的女生姓名。

3、查询WANG同学不学的课程的课程号。

4、查询至少选修两门课程的学生学号。

5、查询选修课程中包含LIU老师所教全部课程的学生学号。

补充作业二

三个关系同上,试用SQL语言表示下列查询:

1、 查询门门课程都及格的学生的学号

方法1:

提示:根据学号分组,就得到每个学生所有的课程成绩,在某个学生这一组成绩里,如果他所有的课程成绩都大于60分则输出该组学生的学号

Select sno frome sc group by sno having(min(grade)>=60)

2、查询既有课程大于90分又有课程不及格的学生的学号

自身连接:

Select sno from sc where grade >90 and sno in (select sno from sc where grade<60)

3、查询平均分不及格的课程号和平均成绩

Select cno , avg(GRADE) from sc group by cno having avg(grade)<60

查询平均分及格的课程号和课程名

Select C.cno , Cname from SC,C where C.cno=SC.cno group by C.cno having avg(grade)>=60

4、找出至少选修了2号学生选修过的全部课程的学生

提示:不存在这样的课程y,学生2选修了y,而学生x没有选。

SELECT DISTINCT Sno

   FROM SC as SCX

   WHERE NOT EXISTS

      (SELECT *

       FROM SC as SCY

       WHERE SCY.Sno =2’AND NOT EXISTS

                               (SELECT *

                                  FROM SC SCZ

                          WHERE SCZ.Sno=SCX.Sno AND SCZ.Cno=SCY.Cno))

5、求各门课程去掉一个最高分和最低分后的平均分

第一步,求所有成绩的平均分(去掉一个最高分和最低分)

select   avg(GRADE)   from   SC     
  where   GRADE   not   in (select   top   1   GRADE   from   SC order   by   GRADE)   
  and     GRADE   not   in (select   top   1   GRADE   from   SC order   by   GRADE   desc)  

第二步,将所有成绩按各门课程的课程号CNO分组

SELECT CNO avg(GRADE)   from   SC     
  where   GRADE   not   in (select   top  1  GRADE   from   SC order   by   GRADE)   
  and     GRADE   not   in (select   top  1  GRADE   from   SC order   by   GRADE   desc) group by CNO

1、查询7号课程没有考试成绩的学生学号。

 Select sno fromsc where cno='7' and grade is null

2、查询7号课程成绩在90分以上或60分以下的学生学号。

Select sno from sc where cno='7' and grade not between 60and 9

3、查询课程名以“数据”两个字开头的所有课程的课程号和课程名。

Select cno,cname from c where cname like '数据%'

4、查询每个学生所有课程的平均成绩,输出学生学号和平均成绩。

  Select sno,avg(grade)from sc group by sno

5、查询每门课程的选修人数,输出课程号和选修人数。

    Selectcno,count(*) from sc group by cno

6、查询选修7号课程的学生的学号、姓名、性别。

   Selects.sno,sname,ssex from s,sc where s.sno=sc.sno and cno='7'

或:

 Select sno,sname,ssex from s where sno in

              ( Select sno from sc where cno='7' )

7、查询选修7号课程的学生的平均年龄。

    Selectavg(sage) from s,sc where s.sno=sc.sno and cno='7'

或:

 Select avg(sage) from s where sno in

              (Select sno from sc where cno='7' )

8、查询有30名以上学生选修的课程号。

 Select cno fromsc group by cno having count(*)>30

9、查询至今没有考试不及格的学生学号。

    Select distinctsno from sc where sno not in

         ( Select sno from sc where grade<60 )

或:

Select sno from sc group by sno havingmin(grade)>=60

补充三

1、找出选修课程号为C2的学生学号与成绩。

Select sno,grade from sc where cno='C2'

2、找出选修课程号为C4的学生学号与姓名。

Selects.sno,sname from s,sc where s.sno=sc.sno and cno='C4'

注意本题也可以用嵌套做

思考本题改为“找出选修课程号为C4的学生学号、姓名与成绩”后还能用嵌套做吗?

3、找出选修课程名为 Maths 的学生学号与姓名。

   Selects.sno,sname from s,sc,c
    where  s.sno=sc.sno and c.cno=sc.cno andcname='Maths'

注意本题也可以用嵌套做

4、找出选修课程号为C2或C4的学生学号。

  Select distinctsno from sc where cno in ('C2','C4')

或:

Select distinct sno from sc where cno='C2' or cno='C4'

5、找出选修课程号为C2和C4的学生学号。

   Select sno fromsc where cno='C2' and sno in

         ( Select sno from sc where cno='C4' )

注意本题也可以用连接做

思考:

Select distinct sno from sc where cno=‘C2’ andcno='C4’正确吗?

6、找出不学C2课程的学生姓名和年龄。

    Selectsname,sage from s where sno not in

         ( Selectsno from sc where cno='C2' 

或:

 Select sname,sage from s where not exists

              (Select * from sc where sno=s.sno and cno='C2' ) 

7、找出选修了数据库课程的所有学生姓名。(同3)

  Select snamefrom s,sc,c

where  s.sno=sc.snoand c.cno=sc.cno and cname='数据库'

8、找出数据库课程不及格的女生姓名。

   连接:Select sname from s,sc,c
         where  s.sno=sc.sno andc.cno=sc.cno and cname='数据库'

                and grade<60 and ssex='女'

    嵌套:Select sname from s where ssex='女' and  sno in

               (Select sno from sc where grade<60 and cno in

                     ( Select cno from c where cname='数据库' )

               )

9、找出各门课程的平均成绩,输出课程名和平均成绩。

  Selectcname,avg(grade) <
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第二天 1、查询客户表,统计每个机构2000年之前开户数、2000~2005开户数(含头不含尾)、2005~2010开户数(含头不含尾)、2010之后开户数 展示字段:机构号、2000年之前开户数、2000~2005年开户数、2005~2010年开户数、2010年之后开户数 2、查询客户表,按年份统计,每年、每个机构开户数占全年开户数的占比 展示字段:年份、机构号、开户数、开户占比百分比(百分比) 3、统计所有客户的客户号、存款账户数、2011.12.31日的存款余额、2011.12存款月日均、贷款账户数、2011.12.31日的贷款余额、2011.12贷款月日均 备注:null置为0 第三天 1、统计所有客户的2011.12.31日的存款余额、存款比上日余额、存款比上月余额、、存款比上年余额 备注:存款比上日余额 = 2011.12.31日的存款余额-2011.12.30日的存款余额 存款比上月余额 = 2011.12.31日的存款余额-2011.11.30日的存款余额 存款比上年余额 = 2011.12.31日的存款余额-2010.12.31日的存款余额 只有2011.12.31这个日期可以写死,其他日期要通过2011.12.31这个日期来生成。 2、统计所有2011年存款年日均大于100的客户号、客户名称、存款账户数、2011年年日均 第四天 1、统计所有2011年存款年日均和2011年贷款年日均都大于100的客户号、存款账户数、2011年存款年日均、贷款账户数、2011年贷款年日均 2、统计所有客户的客户号、 存款标志(有存款账户的客户置为1、没存款账户的客户置为0)、 贷款标志(有贷款借据的客户置为1、没贷款借据的客户置为0)、 存款质量分类(2011年存款年日均>=10000置为优质、2011年存款年日均>=1000<10000 置为良好、2011年存款年日均=10000置为优质、2011年贷款年日均>=1000<10000 置为良好、2011年贷款年日均<1000置为普通)、 2011年贷款年日均 第五天 1、根据《事件表.xlsx》来建表,然后将excel中的数据导入到目标表中 2、根据客户表、存款信息表、事件表,统计每个客户2017年的客户号、 交易账户数(客户下有多少个账户有交易就是多少)、 当年有交易的天数(如果2017年有5天有过交易,则有交易天数为5)、 当年有交易总月数(如果2017的1、3、5月有交易,则有交易总月数为3)、 最大的月交易总金额(按月统计交易金额,存放最大的月交易金额)、 最大月交易金额的月份(按月统计交易金额,存放交易金额最大的月份)、 年总交易金额、 年交易金额排名(按客户排名,如果总交易金额为0,则不参与排名,排名置为9999)、 年总手续费、 年总手续费排名(按客户排名,如果总手续费为0,则不参与排名,排名置为9999)
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