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原创 PAT Basic Level B1046 划拳

PAT Basic Level B1046 划拳题目描述划拳是古老中国酒文化的一个有趣的组成部分。酒桌上两人划拳的方法为:每人口中喊出一个数字,同时用手比划出一个数字。如果谁比划出的数字正好等于两人喊出的数字之和,谁就赢了,输家罚一杯酒。两人同赢或两人同输则继续下一轮,直到唯一的赢家出现。下面给出甲、乙两人的划拳记录,请你统计他们最后分别喝了多少杯酒。输入格式:输入第一行先给出一个正整数 N(≤100),随后 N 行,每行给出一轮划拳的记录,格式为:甲喊 甲划 乙喊 乙划其中喊是喊出的数字,划

2020-10-15 13:18:37 74

原创 PAT Basic Level B1032 挖掘机技术哪家强

PAT Basic Level B1032 挖掘机技术哪家强题目描述为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强,PAT 组织了一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。输入格式:输入在第 1 行给出不超过 10^5​​ 的正整数 N,即参赛人数。随后 N 行,每行给出一位参赛者的信息和成绩,包括其所代表的学校的编号(从 1 开始连续编号)、及其比赛成绩(百分制),中间以空格分隔。输出格式:在一行中给出总得分最高的学校的编号、及其总分,中间以空格分隔。题目保证答案唯一,没有并列。

2020-10-15 13:16:15 104

原创 PAT Basic Level B1026 程序运行时间

PAT Basic Level B1026 程序运行时间题目描述要获得一个 C 语言程序的运行时间,常用的方法是调用头文件 time.h,其中提供了 clock() 函数,可以捕捉从程序开始运行到 clock() 被调用时所耗费的时间。这个时间单位是 clock tick,即“时钟打点”。同时还有一个常数 CLK_TCK,给出了机器时钟每秒所走的时钟打点数。于是为了获得一个函数 f 的运行时间,我们只要在调用 f 之前先调用 clock(),获得一个时钟打点数 C1;在 f 执行完成后再调用 clock

2020-10-15 13:13:40 76

原创 PAT Basic Level B1016 部分A+B

PAT Basic Level B1016 部分A+B题目描述正整数 A 的“DA​​(为 1 位整数)部分”定义为由 A 中所有 D​A​​ 组成的新整数 PA​​。例如:给定A=3862767,D​A​​=6,则 A 的“6 部分”P​A​​ 是 66,因为 A 中有 2 个 6。现给定 A、DA​​ 、B、DB ,请编写程序计算 PA​​ +PB。输入格式:输入在一行中依次给出 A、D​A​​ 、B、D​B​​ ,中间以空格分隔,其中 0<A,B<10^​10​​ 。输出格

2020-10-15 13:10:34 71

原创 PAT Basic Level B1011 A+B 和 C

PAT Basic Level B1011 A+B 和 C题目描述给定区间 [−2^31​​ , 2^31​​ ] 内的 3 个整数 A、B 和 C,请判断 A+B 是否大于 C。输入格式输入第 1 行给出正整数 T (≤10),是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例,每组占一行,顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。输出格式对每组测试用例,在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C,否则输出 Case #X: false,其中 X 是测试用例的编号(从 1 开始

2020-10-15 13:02:55 81

原创 PAT Basic Level B1008数组元素循环右移问题

PAT Basic Level B1008数组元素循环右移问题题目描述一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A​0​​ A1​​ ⋯A​N−1 )变换为(A​N−M​​ ⋯AN−1 A​0 A​1​​ ⋯AN−M−1​​ )(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法?输入格式:每个输入包含一个测试用例,第1行输入N(1≤N≤100)和M(≥0);第2行输入N

2020-10-15 12:59:07 258

原创 PAT Basic Level B1004 成绩排名

PAT (Basic Level) B1004 成绩排名题目描述读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为第 1 行:正整数 n第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩… … …第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个

2020-10-15 12:50:31 102

原创 PAT Basic Level B1002 写出这个数

PAT Basic Level B1002 写出这个数题目描述读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10^100。输出格式在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例1234567890987654321123456789输出样例yi san wu代码#include <stdio.h>

2020-10-11 20:07:39 112

原创 PAT Basic Level B1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想

PAT Basic Level B1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想题目描述卡拉兹(Callatz)猜想:对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……

2020-10-11 19:59:14 104

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