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RSS订阅原创 课程设计总结
第五题题意：给出一组数，求其倒数的和。分析：由题意得，取倒数时应用float（1.0），int会导致结果为0；奇数项和偶数项的符号不同，使用if 语句进行分类。判断奇偶数，奇数项相加，偶数项相减。多个数使用嵌套循环，从1到m循环。 代码如下：#include <iostream>#include <iomanip>...
2019-01-05 22:48:26
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原创 数组
数组的定义数组由类型标识符，数组名，常量表达式构成。常量表达式表示数组的个数。可以是常量和符号常量，不能是变量。a[10]共由10个元素组成，从a[0]到a[9],防止下标越界。bool a[2]只有两个可能。(布尔变量的使用)关于数组的逆序输出for(int i=n–1;i<=1;i--)cout<<a[i];cout<<a[0];关于头...
2018-12-25 16:53:10
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原创 循环控制课程笔记
循环控制结构,当P为真时，进行反复循环。当型循环语句,有while,for。到型循环语句,先执行A,A为真时，可以循环,使用do while语句。for循环语句的结构为(初始化表达式；循环控制表达式；增值表达式)。知道循环次数时使用for语句,不知道循环次数时使用while语句。语句系列,加分号会进行死循环。关于循环语句转移控制,可以使用continue结束本次循环。使用break,可以一...
2018-12-09 21:33:24
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原创 课程笔记
 C数据类型有常量和变量，变量是先声明后使用,赋值等号两边不需要空隔，注释的时候加上双斜杠,再定义多个类型的变量用逗号隔开，可同时复值，但不能连等，各种运算符的符号,（*乘法 /除法 %求余）两个整数相除商为整数,a+=b等于a=a+b。m=n++是m=n n=n+1 m=++n是m=n+1 n=n，sizeof是关键字。宏常量的定义,#defineP I。没有分号和等号,const也可...
2018-11-11 18:16:16
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空空如也
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