8/28训练日记

学习过程：

①看简单题，打模板

②看有一小点点难度的题目，看思路、模板的变形，各种算法的结合应用

话说啊，老师说的果然就是我吧？可是我要是不总结的话，我可能连我这个低水平的题目都没有思路。那些高水平的我连题目也看不懂，或者不知道该用什么算法，就比如算法书上面的，我就看着题目不知道该用这个算法，或者不会写公式、化简公式从而利用这个算法。。。我太难了。

感觉自己能行的题目，只要是能套模板的，要不然就是水题，要不然就是比水题难一点点的那种……唉，，失去信心again

以下为好题整理吧？大概是。

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~~~扩展欧几里得，线性同余，中国剩余定理~~

列公式好难啊？

这部分应该是比较常考的部分（据别人说的与我无关！！！不是我得出的结论！！）

难点在于，不知道可以列同余方程、知道了却列不出同余方程（我看的是这个专题。。。应该是难度从这里开始）、列出来了也不会解……

意思就是。。。处于看啥啥不会的阶段。

啊！！这个地方让我连套模板都套不进去啊魂淡！！看这么难，应该是常考的

这里的题目，重点在于数学思维->通过条件列公式？

x3 = (x % mod1 + mod1) % mod1;会取到最小正整数？？它取到最小整数的时候y3 = (c - a*x3) / b;！！！（因为带入了原公式里面！）

PKU POJ 1006 Biorhythms (中国剩余定理)

这是最水的，，我已经菜到最水的那部分都不会了。

温习了一遍韩信点兵的算术题。。。可以求出满足条件的第一个数字，然后加上三个m的最小公倍数的n倍就可以得出所有可能的结果。

韩信的求法是：

因为n%3=2,n%5=3,n%7=2且3，5，7互质

使5×7被3除余1时，取2，用35×2=70；

使3×7被5除余1，取1，用21×1=21；

使3×5被7除余1，取1，用15×1=15。

（70×2+21×3+15×2）%（3×5×7）=23 

在这里周期互质，为23，28，33，p,e,i应该是周期的余数（开始的日子加上我们希望加上的日子是第一个满足三个条件的日子，这个日子%23、28、33的结果应当是p、e、i）

所以用韩信的方法代数就行，这里m固定，根本不需要用中国剩余定理的算法求，可能这就是变通吧？

这道题。。。有毒，真难搞。

pku1061 青蛙的约会

A坐标：x+mt-PL

B坐标：y+nt-QL

条件：x-y+mt-nt=KL ——>>>>(n-m)*t + K*p = (x-y)——>>>>同余方程(m-n)*t = (y-x) (mod L) 

解线性同余方程（模板）。

pku2891 Strange Way to Express Integers

m两两不互质的同余方程组解题思路（没模板）：

两个方程组两个方程组的解，将两个线性同余方程写成一般数学式子的样子：

ans = r1(mod a1)；

ans = r2(mod a2)；

k1*a1-k2*a2=r2-r1=c；—>长得像拓展欧几里得方程吧！没想到吧！so，c不能被gcd(a1,a2)整除时无解（此时的最大公约数由ex_gcd()获取。

得到互质的模线性方程组m=r[i](mod a[i])（两个方程可以合并为一个，新的a1为lcm(a1,a2)，新的r为关于当前两个方程的解m，然后再和下一个方程合并）

哈，看不懂这里。。。。果然前天看不懂的，现在依旧看不懂，

LL c= r2 - r1, d, k1, k2;
exgcd(a1, a2, d, k1, k2);
LL t = a2 / d;
k1 = (c/d * k1 % t + t) % t;
r1 = r1 + a1 * k1;
a1 = a1*a2/d;//a1=lcm(a1,a2);

SGU 106 The equation

这个题，好难做。。。。坑太多，让我想一年都想不出来

坑*a=b=0时，结果是(x2-x1)*(y2-y1)

坑*a/d、b/d有可能为负，变成正的

当求出一个特解（x=x0*c/d，y=y0*c/d）后，通解xn =x+k1(b/d)；yn =y+k2(a/d)；k1、k2分别用这两个式子表示出来。求出各种情况下（下面的x与x1、x2关系，y与y1、y2关系）k的表示，然后相减啥的，求出里面包含的数值相等的多少k，就是答案。

要确定一个大于等于x1的最小x，就不断减少，直到最接近或等于x1： if(x>=x1)  x=x-(x-x1)/mx*mx; 同y

***poj 3708 Recurrent Function

我觉得今天状态不适合这种难题。。题目太难了->注意力不集中。。。

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~~~~~高斯消元解方程~~~~~

难点：列方程

次难点：高斯消元解方程

抱歉啊高斯消元，我还是看不懂你，我回炉深造去了，最简单最容易列的开关问题我都不会。而且书上还要一个类似的，甚至思想都差不多，我却是在8/29再看才能看出这个操作。。。真的很惭愧，我去看高斯消元的博客去了，高斯消元太难了！

pku1222 extended lights out

想到了算法书上面那个费解的开关那个题目？？区别在于这里要的是一个方阵进行异或，最后让所有灯都关闭

。。。好难，这可是一个简单的高斯消元题目哎？？？

没怎么看得进去。。。心累。。。感觉很消极，听音乐都没有用，想想未来就感觉一片灰暗哎，能消极兼废物成我这个样子也不容易哈哈哈，我怎么能看点难的就这样啊？。。。