无领导面试就是考“情商”和“智商”，通过个人陈述让考官期待你自由讨论中的输出，在自由讨论中有逻辑地输出内容

对无领导的个人理解：

个人陈述：自信洪亮流畅、眼神交流、有条理，吸引目光
① 自信洪亮流畅：还是得练也是能练出来的，我在XXX机构（不打广告）练习的时候，前面几天基本每场考前10-20分钟到，拿之前答过的题，一遍又一遍地陈述观点
② 眼神交流：偶尔看看关键词，主要往前看考官，可以一步一步来
③ 有条理：这个得是准备的时候，做好整个框架，选X的原因有X条，分别是，总述，详细描述。可以多用逻辑关系词，一方面…另一方面…、其一、其二、首先其次再次最后（四级）；
做好个人陈述很关键，是给考官的第一印象，坚定自信、洪亮流畅、表达清晰。

自由讨论：
一、 总述：
“情商”+“智商”；就是什么时候该说什么话；内容为王，但王得是在自己的领地上；招三岗，面试前三基本就是综合前三

1. 情商+智商：
   情商就是懂局势，知道这个时候该说什么内容，该倒还是劝，保障自己情绪稳定；智商就是丰富自己的内容，让条理更清晰，体现自己的思维和内容积累。
2. 内容为王，但王得是在自己的领地上：
   比如例子，一定要契合题干，千万不能跑偏，我曾经有过全场不少于8个例子或数据，回去听录音发现基本跑偏了，要论述扩大内需，我说他们可以推动广东省高质量发展，如果这个情况出现在了考场，估计不会在前5。
3. 语言形式要好，洪亮、自信、流畅是前三的基础。

按发言类型：

1. 普通发言肯A否B型：
   务必观点前置，总分总形式
   我那场其他人有几次都是没观点前置，一方面不方便组员记录，另一方面不方便考官听懂我们说的什么；
   发言的关键内容是观点输出，就是提出的支持A的新理由，体现自己的思维和内容积累，所以肯A部分应该是占大头
   e.g “我认为A更有优势，是因为X点，其一…"
2. 总结梳理+观点输出：
   ① 注意总结时机；触发条件是场上有争执选项，且论据多，显得很乱，这个时候才要总结梳理，而且尽量避免"我来给大家梳理一下"这种套话，做总结梳理的活，但不说“总结梳理”的话
   ② 观点前置；发言一定要前置自己的观点，更推荐X选项…
   ③ 总结言简意赅：总结的内容一定要言简意赅，否则不如不总结。一个选项一两句话，10-20s就能概括大家的论据最好，如果单总结就占30s以上，一次发言一般60s左右（不是硬性条件，不过超过1分半考生考官都听着累，说了也等于没说），后面的观点输出能有多少时间说呢？后面的观点输出才是关键；顺带说一下总结的形式，不要出现"有人认为A选项可以…，B选项可以…“，首先"有人说"这个我不太喜欢，做总结梳理的活，但不说“总结梳理”的话；其次这种架构是以考生为主线，而不是以选项为主线，可以直接说"支持A选项的理由有X点，分别是…，支持B选项的理由X点，分别是…,”
   ④ 输出观点：就和肯A否B型一样表达就行
   千万要少一些套话、尽量不要炒冷饭，尽可能言简意赅
   总结陈词：
   汇报结果：
3. 达成一致：很荣幸地向各位考官汇报，我们小组就任务二达成一致，选择的是XXXX（语气上一定要开心，感到荣幸）
4. 未达成一致，可以说有阶段性成果，但如果前面的人说了很多“遗憾”，到我们了就不要再说，也不要语气上传达太多遗憾的情绪，可以关注在有阶段性成果上。
   总结内容
   我的习惯是仅说各选项的理由，简单概括，再说总体，形成合力那种表达，最后是升华。前置位可以多说明理由，后置位多一点升华，还是要保证差异化。

培训过程：

1. 需要我们全力以赴：
   从3.30开始到4.19，12天培训加回家打野9天，21天的复习时间，我算了一下forest的专注时间超过了166小时，特别是培训期间，基本保持每天近10小时的学习，这个强度真XXX机构（不打广告）！这样的时间下来，自己的提升是及其明显的，无论结果上与不上，自己的能力确实得到了明显提升，说话有底气有条理。
2. 放平心态。
   我从培训刚开始就打着重在参与的态度，关键提升自己的能力，不给自己太大的压力，就关注当下，要做到很难，但那时候可能是因为太忙了，都没时间去想其他的，也是XXX机构（不打广告）的一个巨大优势。
3. 关于培训过程：
   12天高强度培训，我有过累的时候，不过基本上都在享受这个过程，累了就休息、旁听。我有过一次和主讲老师秦老师打，拍毕业照当天上午，应该是第一场吧，学到了老秦很好的抢话形式，总结了3点如下：
   ① 首先时机好，对于场面比较混乱的时候，老师是没有抢话的。往往是在只有两、三个人的时候，他会出来抢。
   ② 其次抢话形式是非常好，不容易显得抢话。抢话期间他并没有像其他人一样爆发式地输出内容，提升语速、语调、音量，还是保持跟自由讨论同样的形式，也是因为老师自由讨论时，声音也足够洪亮坚定。
   ③ 最后是内容言简意赅。即使他抢了，你也会认为他这是发言简洁、高质量，并没有占用大家过多的时间。内容上面会求同、找共识，一方面可以拉队友，另一方面显得自己夹带私货比较少，为团队服务。这样首先有队友效果更好，发言更不容易被忽视，其次显得是在为我们服务，而不是光为了表现自己。不仅在有些发言的时候有内容输出，有观点输出，还在这种混乱的局面当中做的矛盾协调，为团队服务，体现团队意识
   印象中应该老秦打了至少有6场，有机会一定一定要上去，后面的自信、底气完全就不一样了！这个锻炼的机会一定一定要把握！
   考场回忆：

我是20号第一天第一场，算是打头阵，从校门口进候考室，放包，然后给一个透明袋子，只能带准考证、身份证，所以手表是不能带的。在候考室通过准考证、身份证验明后，就坐下等待抽签。好像7.45分后到达的不让进了，虽然也看地方，不过能早还是尽量早点。
穿着上干净整洁不犯错就行，反正都是千篇一律地黑白，弄淡彩色可以，但也不会有差异化的效果，反而可能会犯错。
9人抽序号，还要抽考场号，不过都是大屏幕抽签的，考场中，考官、考生都是一字排开，有挂钟，虽然在靠9号那边，1号距离远，不过我是2号也能看清。

1. 进考场前：在外面排队的时候，我提出“待会进去后，由1号起头（我是2号）”可能有的朋友会觉得让1号起头，就等于给了他一个很好的表现机会，可是我不这么认为，我认为这样的安排一旦被接受了，说明我在小组内部的领导人身份，在场外就已经慢慢确立起来了。

2. 进考场： 可以看着考官，面带微笑，显得阳光。

3. 个人陈述：声音洪亮、坚定自信、流畅有重读；
   1号可能是太紧张了，准备时间又比较短，出现了很多卡顿，我刚好准备充分了，整个过程比较流畅。首先的问好是个人陈述第一句话，也是很好给考官、考生传达自信的时机，“尊敬的各位考官（扫视考官）、各位组员（我是2号，就直接往3-8号看了），大家上午好！”，语气要体现豪迈和自信。接下来我用了秦老师的套话“如果让我从这9个选项中选择3项，我分别从人才、资金、项目三个维度，选择的是256”，我刚开始就提出我的选项，接下来再扣题，我认为这样的方式最直接。然后该扣题就扣题，再接下来就是各选项的理由了；
   对于第2选项有2点原因（总述），其一，可以帮助解决大学生就业问题。摆出全国每年1000w毕业生，广东错过70w，就业形式严峻；其二可以解决一些单位缺人的问题。。。。等等，然后提出我为数不多的内容亮点“打造一支懂经济、善发展、敢改革、爱基层的乡镇干部队伍（是《百县千镇万村高质量发展工程》原话，这个时候我看到好像又考官抬头看我了）”。
   自己个人陈述完，一边听其他人说，一边要继续研究题干，一方面可以找别人的漏洞，说了什么和题意不符合（“不符合”这个词少用，因为一旦紧张没说清楚，就可能说成“不服”，我犯过这个错）
   每个人个人陈述后，主考官都有引导，再接下一个考生

4. 自由讨论
   发言多少次我就忘了，可能是7-8次，全程不激烈，基本我想发言就能发言，就大概的流程说一下
   开始阶段：
   我没抢破冰，在个人陈述环节我有意识地按我提出的“人才”、“资金”、“项目”把选项分类，但发现人才类有5项，其他的左右2项，就没敢提。有提呼声最高的、标准最广泛什么的，最后就是说“人才”、“资金”、“项目”三个维度，印象中应该是也分配选项了，emm这是我提出的，但被别人抢了，所以等他说完，我马上接话，“我支持按照这个框架。。。然后引入第2项，简要概括了理由”，我发现了他把一项“资金”分到了“项目”、“项目”类的分到了“资金”，但我没提出来，想直接敲进选项，反正第一部分讨论的“人才”类选项都分对了。
   再下一次发言好像是在论述1和2，有过2-3次发言，但内容不怎么充分
   第一次纠偏：
   后来就进入第二部分“资金”，我提出支持5，理由是返乡的企业大部分是中小微企业，资金帮扶很需要（这里其实可以有广东省扶持中小微企业的具体数据，比如投入了多少资金帮助了多少企业，我考前想到这些数据可能有用，但我没积累到，忽视了。。。）。然后提出了“资金类”应该是5和9，而6更多是项目类（因为在刚开始分类56是归到资金类），但后续在在“资金”类的发言中他们还是5、6对比。
   第二次纠偏：
   后来还是有人提出支持选项6，说从资金上比5更好，这个时候我就马上出来说6更多是让项目落地，而第9项招商引资才是资金类；并且反驳了支持6的观点（后来在项目类我又推了6）。
   第三次纠偏：
   有人提出6营造竞赛氛围，明显是把6理解偏了，我马上接话，乡镇不需要竞赛氛围，而且6 更多是让创新项目落地，而不是营造范围。
   后来经过了几次的讨论，期间可能发言了2次吧，都有冷场1秒以上的时候，不过我没接话了，前面发言太频繁了，还是得控制一下，而且我也没什么高质量的输出，在“资金”讨论中，我炒冷饭2次，应该会扣分。
   第五次发言：等支持6的1号组员倒了，说支持5，在他卡顿的时候，马
   接话“那我们现在就已经确定了2个选项，分别是2和5，接下来就是项目类的讨论，相较于第7项，我更支持第6项，理由：。。。”我知道他倒的时候会顺带推下一阶段，我就趁着他倒完那一刻，马上接话（可能会显得强势，不知道有没有给我扣分），但他的发言卡顿，不自信、不坚定，这个时候我的发言很自信、坚定、洪亮，形成很鲜明的对比（而且还在我旁边，分数出来明显他是被我影响了）。
   不过他们后来也是没有按照我提出的67对比，而是说了第9项。
   后来就6和9打了几回合，拿到了2次发言吧，内容也不是多好。
   计时员提出只剩下5分钟的时候，选9的2个人倒了，认同6，我就顺势提出最终选项是256，有没有不同意见，如果没有我们可以向考官申请提前结束，这个时候有人提出补充论据，我觉得如果不是很惊艳的论据，这个时候就没必要提出了，特别是越后面试的，本来就要结束了，还浪费时间，等他补充了后，没人有补充就提前申请结束了。

5. 总结陈词
   “尊敬的各位考官、各位考生，非常荣幸地向您汇报，我们小组就任务二达成了一致”，没提“经过40分钟讨论，怎么怎么样”，因为已经被用烂了，还是得差异化）；
   然后提出256的理由，因为和个人陈述选项一致，而且也没有听到有新的观点，就直接按照我个人陈述来说，不过要注意把‘我’说成‘我们’，我是后置位这部分尽可能精简。
   理由后就是升华了，从“人才”、“资金”、“项目”三个维度出发，资金给项目提供血液，项目落地能给当地带来更多的资金……，就是三者两两之间的影响，形成相互影响相辅相成的结果，通过2 5 6三项形成“人才”、“资金”、“项目”有效闭环，不仅输血，还要造血，让雪球越滚越大，助推乡村振兴，进一步缩小城乡、区域发展差距，更好地助力广东高质量发展！

最后：
声音洪亮、语言坚定流畅、有条理，自由讨论期间有2-3条亮点、有深度的内容。最好做到在个人陈述让考官期待你，在自由讨论中体现自己的思维和内容，总结陈词中让考官看到你的升华和概括能力。
不过最后还是要辩证地看待，深入思考，领会精神。不同人说法可能差别很大，但要表达的含义往往是相似的，比如言简意赅、内容充实、自信洪亮、语言干净、注意礼貌礼仪，领会的同时也是在概括归纳，尝试出一条适合自己的道路！相信大家！

附： https://blog.csdn.net/qq_43313353/article/details/130499291?csdn_share_tail=%7B%22type%22%3A%22blog%22%2C%22rType%22%3A%22article%22%2C%22rId%22%3A%22130499291%22%2C%22source%22%3A%22qq_43313353%22%7D
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