软件工程课程设计跳一跳

最新推荐文章于 2023-11-11 22:40:22 发布
VIP文章 最新推荐文章于 2023-11-11 22:40:22 发布
阅读量587 收藏 6
点赞数 1
分类专栏： 课程论文专栏 文章标签： 设计模式 游戏
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.csdn.net/qq_43611391/article/details/118092251
版权

这里写目录标题

前言

近期很多同学在找关于软件工程课程设计的材料，现在上传到csdn与大家共享，欢迎大家批评指正！

正文

一、项目介绍

本项目基于Three.js完成了跳一跳的项目，在网页端实现了简易的跳一跳小游戏，基本完成了软件工程课程设计的要求。

1.项目背景

随着互联网的飞速发展，电脑已成为工作生活不可或缺的工具&

最低0.47元/天 解锁文章
信电
关注
  • 1
    点赞
  • 踩
  • 6
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 打赏
    打赏
  • 0
    评论
专栏目录
软件工程课程设计9份
08-21
1.图书馆管理系统的设计与实现2.员工培训管理系统分析与设计3.汽车俱乐部管理信息系统4.聊天（ICQ）系统....
《软件工程》课程设计--学生管理系统.doc
05-30
《软件工程》课程设计 学生管理系统 系统概述： 1、架构分析 学生管理是学校管理中不可少的一部分。而基于B/S架构的学生管理系统是方 便学校管理。Web展示层的每个页面都可以直接对数据库进行访问，而不用过 多的实现数据库连接和操作接口。数据库是系统的最底层。数据访问模块包含 在Web展示层中。Web展示层通过数据库访问模块访问数据库。数据库访问模块 一般封装数据库的查询、添加、更新、删除等操作，同时还为Web展示层提供 访问数据库的接口。两层架构模式的各层功能： "层名 "功能描述 " "Web展示层 "系统最高层，向用户展示各种界面。用户通过界面对系统进行操作，并实 " " "现用户各种操作信息的添加、修改和删除。与数据库直接关联，其数据访 " " "问模块封装了对数据库的所有操作。 " "数据库 "数据库用来存储本系统所有数据。 " 2、主要模块 本系统包括5个模块：用户管理模块、班级管理模块、课程管理模块、选课管理 模块和成绩管理模块。 （1）、用户管理模块：主要功能是对用户属性和权限进行管理，是系统的 基础模块。由管理员添加的用户默认密码和用户名称相同，修改密码只能由本 人或在数据库中修改完成。 （2）、课程管理模块：管理员具有对课程的增加、删除和修改权限。课程 分为基础课、专业课和选修课3种类型。课程管理模块制约选课模块。管理员 在课程管理中添加课程信息后，学生才能进行选课。分配课程主要是制定该课 程的任课教师和授课班级（基础课才需要指定班级）。 （3）、选课管理模块：主要功能是删除和统计选课信息，既可对选修课程 进行管理，也可统计选修课人数，并根据学生选课时间决定最终选修此课的学 生。 （4）、成绩管理模块：管理员可以录入和统计学生成绩；学生可以自己查 询自己课程的名称、学分、成绩。当学生成绩不及格时，将无法获得本课程的 学分。 3、主要负责模块： 甄边梓：主体框架设计、学生数据库管理模块、选课管理模块、成绩管理 模块 张彩娟：登录权限验证、数据库与ASP.NET的连接、用户管理模块、课程管 理模块 1. 系统设计 2.1系统需求分析 在该系统中主要对学生的基本信息、学生成绩等进行管理，系统主要功能如下 ： 1) 学生信息管理：用来管理学生基本信息，包括查询、添加、修改和删 除。学生基本信息包括：学号、姓名、性别、出生年月、籍贯、班 级、学院。 2) 课程信息管理：一门课程有一个上课班级，也可能有几个上课班级， 因此课程信息里的授课教师是不确定的。课程信息管理包括：浏览 、查询、添加、修改和删除。 3) 成绩信息管理：用来管理学生成绩，包括浏览、查询、添加、修改和 删除。成绩基本信息包括自动编号、学生学号、上课班级号、课程 成绩、 4) 权限管理：对于不同层次的使用者应该开放不同的权限。 管理者：维护学生基本信息，管理院系、课程、成绩各种数据。 教师：可以录入学生成绩信息，查询学生基本和成绩统计信息。 学生：可以查询学生成绩信息和成绩统计信息。 2.2数据库需求分析： 学生管理系统的要求是要准确快捷的管理学生信息。学生隶属班级，班级又由 教师指导；学生需要有课程、成绩、学分，而这些又都要靠教师或者管理人员 来完成添加。由此总结出如下需求信息：用户分为管理员用户、教师用户和学 生用户。其中，管理员和教师用户是属于相同权限等级的用户。一个班级里有 多个学生，班级组成院系。一个学生有多门课，一门课对应多个学生。一位教 师指导多个班级。一位教师可以教授多门课程，一门课程可以有多个教师来教 授。经过对上述系统功能的分析和需求总结，设计如下所示的数据项： 用户信息：用户ID、用户名、密码、权限。 班级信息：班级ID、名称、所属院系、班主任. 学生信息：学生ID、姓名、性别、民族、生日、入学时间、班级、籍贯和 备注。 教师信息：教师ID、姓名、所属院系。 课程信息：课程ID、名称、学时、学分、类型及描述。 2. 总体设计 1、实体及其属性图 由上面的数据项可以设计出能够满足用户需求的各种实体以及它们之间的关系 ，为后面的逻辑结构设计打下基础。这些实体包含各种具体信息，通过相互之 间的作用形成数据之间的流动。本系统设计的实体有：学生实体、教师实体、 课程实体和班级实体。 2、功能模块图 3、数据流图 顶层数据流： 总体ER图： 4、数据库的表间关系 5、流程分析 学生登录流程图： 管理员登录流程图： 6、用例图 7、测试用例 用户登录模块的测试：输入信息不正确，系统会提示重新输入。当输入信息正确后 ，会自动进入学生管理模块。 测试学生登录：此模块中可以查看个人信息、课程信息、成绩查询、修改密码、选课浏 览。 选课管理模块的测试： 成绩管理模块的测试： 3. 课程设计的感想： 1、所学：通过一周课程设计，学到了很多知识，能够基于对话
河北地质大学2023-2024年软件工程毕业设计题目推荐50例
回明毕设项目
08-14 738
之前有河北地质大学的童鞋在后台找我们，最近要准备毕业设计了，不会选题，希望可以帮忙给一些毕业设计题目，我整整花了一周把之前做的答辩通过的毕业设计成品进行整理，并精选一些容易实现且不会刷下来的题目列举下。
一次完整的软件工程课程设计
sabot_v的博客
07-30 5万+
目录引 言1 可行性分析1.1 技术可行性分析1.2 经济可行性分析1.3 社会可行性分析2 需求分析2.1 功能需求2.1.1 系统用例图2.1.2 用例规约2.1.3 领域对象模型2.1.4 状态图2.2 非功能需求2.2.1可靠性需求2.2.2安全性需求2.2.3开发性需求2.2.4性能需求2.3 数据库概念结构设计2.3.1数据实体描述及E-R图2.3.2数据库概念模型3 总体设计3.1 系统架构设计3.2 功能模块设计3.3 系统流程图设计3.4 系统类图设计3.4.1边界类图3.4.2控制类图3
软件工程——设计与实现
m0_68220001的博客
11-11 1091
利用函数SqlDataReader匹配结果，并在if语句中进行判断，如果成功读出，则实例化出来的reader对象具备数据库存储的用户信息，如果没有匹配成功，则reader的值是null，紧接着我们对reader进行if判断，如果reader.row=1（有值）则登陆成功，跳转到下一个界面，如果没有，弹出提醒，用户名或密码错误，登录失败。例如，在我们的项目中，我们遇到了大量的技术问题。在我们的诗词网站项目中，我们将借鉴书中的经验教训，注重团队合作和沟通协作的重要性，以确保项目的顺利进行和成功完成。
软件工程实验报告：图书管理系统
热门推荐
weixin_45632016的博客
03-02 15万+
一、 课程设计的目的与要求 课程设计目的 软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准文档化的思想进行软件开发。本次课程设计通过开发一个小型实用的软件系统，亲身体验软件生命周期中的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻炼独立分析、解决问题的能力。 课程设计要求 2.1 课程设计准备 1）复习软件工程课程的主要内容，熟练掌握软件生命周期的理论以及各阶段的基本概念。 2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本任务和基本方法。 3）熟练运用规范化的描述
2021-05-09
longxiongjun的博客
05-09 234
1引言... 1 1.1编写目的... 1 1.2 背景... 1 1.3定义... 1 1.4参考资料... 1 2项目概述... 1 2.1工作内容... 1 2.2主要参加人员... 1 2.3产品... 2 2.3.1程序... 2 2.3.2文件... 2 2.3.3服务... 2 2.3.4非移交的产品... 2 2.4验收标准... 2 2.5完成项目的最迟期限... 2 2.6本计划的批准者和批准日期... 2 3实施计划... 2 3.1工作任务的分解与.
软件工程课程设计(带案例)
10-23
软件工程课程设计 软件工程设计计划 软件工程课程设计大纲
JAVA图书借阅管理系统源代码+数据库，软件工程课程设计
02-08
使用Java开发的图书管理系统，读者可以注册登录，登录时会判断账号类型再分别跳到各自对应的页面，读者可以查找，借阅，还书，查看历史借阅记录，修改个人资料，密码等，管理员可以修改添加图书，修改添加读者，修改...
jump课程设计完整资源（包含源代码+答辩PPT）
06-21
敏捷开发，实现跳一跳小游戏，软件工程课程设计
软件工程课程设计.pdf
10-01
软件工程课程设计.pdf
软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计
06-24
软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计软件工程课程设计
软件工程课程设计.zip
01-30
软件工程课程设计,项目流程文档
软件工程课程设计_管理系统
06-25
这是一份关于软件工程的课程设计，里面有需求规格说明书，还有设计规格说明书，内容比较详细，是我的一个大学课程设计来的。
软件工程课程设计
01-11
大学生做的课程设计 做了好久才弄好！好累的希望对大家有用
课程设计 基于MATLAB和C51的微信跳一跳单片机物理外挂设计源码+说明文档.zip
最新发布
05-09
课程设计 基于MATLAB和C51的微信跳一跳单片机物理外挂设计源码+说明文档.zip课程设计 基于MATLAB和C51的微信跳一跳单片机物理外挂设计源码+说明文档.zip课程设计 基于MATLAB和C51的微信跳一跳单片机物理外挂设计源码...
软件工程课程设计-学生宿舍管理系统.doc
06-01
剐各场资雨船房怕染吃脂森响奖迹丙送铭有吵截腮饼笛娠吓纸尸舀醇熟厄萎铃沿茅 软件工程课程软件工程课程设计- 学生宿舍管理系统软件工程课程设计报告专业班级： 项目名称： 学生宿舍管理系统 项目组长： 成 员： ...
课程设计基于c#开发的3D平台跳跃游戏源码.zip
09-27
2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载使用，也适合小白学习进阶，当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。...
软件工程课程设计报告
2301_78107465的博客
05-28 3227
软件工程课程设计
写一篇软件工程课程设计
05-11
软件工程课程设计是一项重要的任务，旨在让学生在实践中掌握软件工程的基本原理和方法。以下是一篇软件工程课程设计的示例，以帮助你了解如何设计和实现一个实际的软件项目。 项目概述： 为了帮助学生更好地理解软件工程的基本概念和方法，我们将设计和实现一个简单的在线购物网站。该网站将允许用户浏览产品目录，选择商品并将它们添加到购物车中，然后进行结算和支付。 技术要求： - 该网站应该是一个响应式的Web应用程序，可以在桌面和移动设备上访问。 - 网站应该使用HTML、CSS和JavaScript实现前端UI，并使用PHP或Python实现后端逻辑。 - 数据库应该使用MySQL或PostgreSQL实现，用于存储用户和产品数据。 - 网站应该包含用户认证和授权功能，以确保只有经过身份验证的用户才能访问购物车和结算页面。 - 网站应该具有安全性和可靠性，应该进行适当的测试和调试，以确保其稳定和可靠性。 项目任务： 1. 需求分析：定义和记录项目要求和范围，包括用户故事、用例和系统功能。 2. 设计：设计系统架构、数据库结构和用户界面。对于系统架构，可以使用MVC模式或RESTful API模式。对于数据库结构，应该考虑到数据的关系和完整性。 3. 实现：实现前端UI、后端逻辑和数据库结构。应该使用适当的编码标准和最佳实践，以确保代码的可读性、可维护性和可扩展性。 4. 测试：进行单元测试、集成测试和系统测试，以确保网站的安全性、可靠性和可用性。 5. 部署：部署网站到生产环境，并确保其能够正常运行。 6. 维护：维护网站的正常运行，并对其进行升级和修复，以确保其稳定性和可靠性。 总结： 软件工程课程设计是一个重要的任务，旨在帮助学生学习和掌握软件工程的基本原理和方法。通过设计和实现一个实际的软件项目，学生可以了解如何将理论知识应用于实践中，并获得宝贵的经验和技能。在实施项目时，应该遵循最佳实践和编码标准，以确保代码的可读性、可维护性和可扩展性。此外，应该进行适当的测试和调试，以确保网站的安全性、可靠性和可用性。

“相关推荐”对你有帮助么？

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

信电

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付：¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足，请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值