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题目描述
输入一个正整数数组,把数组里所有数字拼接起来排成一个数,打印能拼接出的所有数字中最小的一个。例如输入数组{3,32,321},则打印出这三个数字能排成的最小数字为321323。

import java.util.ArrayList;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Collections;
import java.util.Comparator;
public class Solution {

        public String PrintMinNumber(int [] numbers) {
            int n;
            String s = "";
            ArrayList<Integer> list = new ArrayList<Integer>();
            //将字符串输入到 list集合中去
            for (int i : numbers) {
                list.add(i);
            }

            //运用自己排序算法进行排序
  /*      对vector容器内的数据进行排序,
  按照 将a和b转为string后
 若 a+b<b+a  a排在在前 的规则排序,
 如 2 21 因为 212 < 221 所以 排序后为 21 2 
  to_string() 可以将int 转化为string*/
            Collections.sort(list, new Comparator<Integer>() {


                @Override
                public int compare(Integer o1, Integer o2) {
                    String s1 = o1 + "" + o2;
                    String s2 = o2 + "" + o1;

                    return s1.compareTo(s2);
                }
            });

          StringBuilder sb=new StringBuilder();
          for (Integer integer : list) {
            sb.append(integer);
        }
        return sb.toString();
        }
    
}

题目描述
把只包含质因子2、3和5的数称作丑数(Ugly Number)。例如6、8都是丑数,但14不是,因为它包含质因子7。 习惯上我们把1当做是第一个丑数。求按从小到大的顺序的第N个丑数

在这里插入图片描述


import java.util.*;
public class Solution {
    public int GetUglyNumber_Solution(int n) {
        if(n==0){
            return 0;
        }
        
        ArrayList<Integer> list = new ArrayList<Integer>();
        int i2 = 0,i3 = 0, i5 =0;
        list.add(1);
        
        while(list.size()<n){
            int m2 = list.get(i2)*2;
            int m3 = list.get(i3)*3;
            int m5 = list.get(i5)*5;
            
            int min = Math.min(m2,Math.min(m3,m5));
            list.add(min);
            
            if(min==m2) i2++;
            if(min ==m3)i3++;
            if(min == m5)i5++;
        }
        
        return list.get(list.size()-1);
    }
}

题目描述
在一个字符串(0<=字符串长度<=10000,全部由字母组成)中找到第一个只出现一次的字符,并返回它的位置, 如果没有则返回 -1(需要区分大小写).

在这里插入图片描述

public class Solution {
      public int FirstNotRepeatingChar(String str) {
             
            //A =65 ;
            //每个数组的数字代表每一个字符出现的次数;
            int words[] = new int[58];
            for(int i = 0;i<str.length();i++){
                
                words[(int)str.charAt(i)-65] +=1;
            }
            for(int i =0;i<str.length();i++){
                if(words[(int)str.charAt(i)-65]==1){
                    return i;
                }
            }
            return -1;
        }

}
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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