C语言学习总结

C语言学习总结
从进入大学到现在已经过去半年了，与C语言也接触了半年的时间了，经过半年时间的学习对C语言有了初步的认识，从一开始的小白成长为入门，这学期学习了顺序结构、选择结构、循环结构、数组，利用这些知识可以解决好多的问题，这些知识在做题中一个都不能少，当只有顺序结构解决不了的时候，加一条选择语句或者循环语句，问题就迎刃而解了，当数据处理量非常大时，利用数组就可以解决，通过做oj上的题目知识也得到进一步巩固。
顺序结构中常用的知识点有几个非常有用的数学标准函数：fabs取绝对值、sqrt开平方、floor向下取整、ceil向上取整、pow计算指数等等，‘3’表示字符，“3“表示字符串占两位结尾有\0，要想输出百分号为%%，要输出单引号、反斜杠等等需要在单引号里加反斜杠‘\’’、‘\’。利用数组处理问题是常用到定义宏常量（#define 标识符 字符串）和const常量（const 类型名 标识符 字符串；）两者的区别define前有#后无”；“const常量前无#后有”；“。循环结构一章主要方法暴力法又称穷举法（所有组合情况全部列举）、辗转相除法（求最大公约数和最小公倍数），利用嵌套循环处理多重重复问题如求阶乘之和，打印三角形等等。但有的多重嵌套浪费时间，编程最重要的是思维，优化程序，使程序变得简单明了，利用时间少，可以避免在oj上超时，例如寻找配对数时用双重循环和二分查找结合。在数组中要注意程序中绝对不能越界，下标越界是大忌！因为编译程序不检查是否越界下标越界，程序将访问数组以外的空间，那里的数据是未知的，不受掌控，可能带来严重后果。排序方式有选择排序、插入排序、冒泡排序，但用sort（a+0，a+n）/0可以省略/更简单更快。许多题目先排序要简单很多，判断素数i=2;i<=sqrt(n);i++ j=i;j<=n/i;j++ a[i*j]=false。
学习了半年C语言总结了一些方法比如做数制转化遇到16进制的ABCDEF时可以i-‘A’+10，所以要练习编程思维，多做题，多动手，多看程序，借鉴他人的方法转化为自己的，使自己也换一种思考方式，避免定向思维，对于这门语言要多调试程序，利用多种方法，逻辑要明确，先有一种大局观。在下学期的C++学习中要更加努力、勤奋。