朱明程的第二次博客作业

    近两周我学习了循环语句。以下为体验与总结：for语句，while语句，do-while语句。其中，for语句大多数用于已知循环次数（若未知次数，可以写为for（int i=1； ；i++）），一般为for（int i=1；i<=n;i++).而while语句经常用于未知次数循环，循环需要自行定义变量驱动，且（）中的为满足条件。例如：while（cin>>a>>b)为满足键盘输入a与b后进行循环；while(n!=0)为当n不等于0时驱动循环。do-while语句综合for与while语句，需要自行驱动，一般不使用，为无限次循环的一种特殊形式.一般形式为do        while（n！=0）等。
   特别的，如果for（；；）为死循环，可延长时间，另外可通过辗转相除法求最大公因数，进而通过两数乘积除以最大公因数求得最小公倍数。通过循环嵌套，可以实现画图的功能，还可以对数据进行分类处理。
   下面为for语句代码（画矩形）
   #include<iostream>

#include
using namespace std;
int main()
{
int m,n,b;
char a;
cin>>m>>n>>a>>b;
if(b1)
{
for (int i=1;i<=m;i++)
{
for(int j=1;j<=n;j++)
{
cout<<a;
}
cout<<endl;
}
}
else if(b0)
{
for (int i=1;i<=m;i++)
{
for(int j=1;j<=n;j++)
{
if(im||i1||jn||j1)
cout<<a;
else
cout<<" ";
}
cout<<endl;
}
}
return 0;
}
下面为while语句（数字反转）
#include
using namespace std;
int main ()
{
int N,m=0;
cin>>N;
while (N!=0)
{
m=m*10+N%10;
N/=10;
}
cout<<m;
return 0;
}
以上两题均使用了循环嵌套，可见其重要性。
对于取一种结果的情况，可以使用return 0语句，对于结束当前循环，可以使用break语句，对于结束一次循环后再一次使用，可以用continue语句。
我还有很多可以改进的方面，勉励自己，希望更为努力。