暑期训练 day6

最新推荐文章于 2022-07-09 15:48:30 发布
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暑期训练 day6
赵景乐
昨天也在补题，就是感觉看书的进度有点慢，毕竟两周要看完三章，应该先规划一下进度的。
今天的题目。
昨天晚上的题目都比较难吧，我才做出来一道，A题的规律倒是找出来了，但没有他们打表做的快，一开始还看错题目了，实在是不应该。现在想来还是看样例的时候太想当然了，没有仔细思考。

太阳骑士乐
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2020.7.21 T1矩阵（jz暑假训练day6）
jay_zai的博客
07-21 178
Description 给定一个由数字（0-9）构成的字符串s。我们可以由此定义出size(s) * size(s) 大 小的矩阵b，其中b[i][j] = s[i] * s[j]；请问在这个矩阵b中，有多少子矩形满足其中的b[i][j]的和为另一个给定的数字a。 Input 第一行一个整数a。 第二行字符串s。 Output 一个整数表示满足条件的子矩形数。 Sample Input 10 12345 Sample Output 6 【样例解释】 b 矩阵为： 01 02 03 04 05 02 04 0
2020.7.21 T4WTF交换（jz暑假训练day6）
jay_zai的博客
07-22 154
sum = 0 for i = 1 to N index = min{ ID[i], ID[i+1] } sum = sum + A[index] 将数组A往右循环移动R位 将数组A内所有的数取相反数 for i = 1 to N index = max{ ID[i], ID[i+1] } index = index + 1 sum = sum + A[index] 将数组A往右循环移动R位
暑假训练Day6
weixin_30655219的博客
07-06 48
1.筱玛爱地理 费马小定理：\(a^{-n}\) \(mod\) \(p=a^{p-n-1}\) \(mod\) \(p\)（\(p\)为质数） 由题目可知\(β=V/E\)，而结果要求我们对\(β\)排序后取余，即求$α=β $ \(mod\) \(N (N=1e9+7)\) 所以很容易根据上面的公式推导出\(α=V*E^{p-2}\) \(mod\) \(p\) 接下来就可以用快速幂的取余算法...
暑期训练day6 B. AccurateLee
lkccccc的博客
07-19 90
一.题意 李在为聚会打扫房子时，发现地毯下面有一根乱七八糟的绳子。现在他想用一种时尚的方式把它弄干净。他找到的字符串s是一个长度为n的二进制字符串，在一个操作中，他可以选择两个连续的字符si和si+1，如果si为1，si+1为0，他可以删除其中一个字符（他可以选择要删除的字符，但不能同时删除两个字符）。删除后字符串收缩。 李可以做任意数量的操作（可能是零），他想让字符串尽可能干净。他认为对于两个不同的字符串x和y，较短的字符串更干净，如果它们的长度相同，那么按字典顺序排列的较小的字符串更干净。 二..
暑假训练Day1
July_xunle的博客
07-16 241
今天，只做了两个题，进度很慢； 第一个找互质区间，在互质的问题上错了很多次，思维题，知识点不深； 第二个找上下界差不超过k的区间，最开始想用贪心做，想的太简单只考虑了起始点和终点的情况，后来听队友说是单调队列，学了个新的stl双向队列deque，有人用优先队列也实现了一样的功能，感觉自己举一反三的能力有待提高； 第三个读错题了，样例都过不了，目前还在挣扎。...
暑期训练day15
lkccccc的博客
08-19 244
1.题意 给你两个正整数n（1）≤N≤10^9）和k（1≤K≤100). 将数字n表示为相同奇偶校验的k个正整数之和（除以2时具有相同的余数）。 换句话说，求a1，a2，…，ak，使所有ai>0，n=a1+a2+…+ak，且所有ai同时为偶数或奇数。 如果不存在此类陈述，则报告。。 2.输入输出 输入 第一行包含一个整数t（1≤T≤1000）-输入中的测试用例数。接下来，给出t测试用例，每行一个。 每个测试用例是两个正整数n（1≤N≤109）和k（1≤K≤100). 输出 对于每个测
暑期训练 day16
qq_43641659的博客
08-07 127
暑期训练 day16 赵景乐 昨天电脑拿去维修了，所以没怎么打代码，只能看书上的知识，所以复习了第一章的内容，虽然有些遗忘，但整体的思路却还记得，今天试试代码能不能打出来。 昨天的训练赛出了一道，其余的题目没什么思路，也没什么好说的，开始补题。 ...
暑假训练day2
weixin_51474839的博客
08-30 650
The Balance of the World The world should be finely balanced. Positive vs. negative, light vs. shadow, and left vs. right brackets. Your mission is to write a program that judges whether a string is balanced with respect to brackets so that we can observe
暑假训练day3
weixin_51474839的博客
08-31 189
Bombing It’s a cruel war which killed millions of people and ruined series of cities. In order to stop it, let’s bomb the opponent’s base. It seems not to be a hard work in circumstances of street battles, however, you’ll be encountered a much more diffic
暑假训练day1
weixin_51474839的博客
08-30 212
Stack Reverse Polish notation is a notation where every operator follows all of its operands. For example, an expression (1+2)*(5+4) in the conventional Polish notation can be represented as 1 2 + 5 4 + * in the Reverse Polish notation. One of advantages o
2020.7.21 T3最小代价（jz暑假训练day6）
jay_zai的博客
07-21 198
Description 给出一幅由n个点m条边构成的无向带权图。 其中有些点是黑点，其他点是白点。 现在每个白点都要与他距离最近的黑点通过最短路连接（如果有很多个黑点，可以选取其中任意一个），我们想要使得花费的代价最小。请问这个最小代价是多少？ 注意：最后选出的边保证每个白点到离它最近的黑点的距离仍然等于原图中的最短距离。 Input 第一行两个整数n，m； 第二行n 个整数，0表示白点，1 表示黑点； 接下来m 行，每行三个整数x，y，z，表示一条连接x和y 点，权值为z 的边。 Output 如果无解，
2020.7.27T3计算几何 （jz暑假训练day11）
jay_zai的博客
07-27 214
Description Input Output Sample Input 3 4 5 3 3 5 4 2 1 1 3 3 Sample Output 0 3 Data Constraint Hint 正解 首先这个线段的连接方式就是最小的y连最小的x这样一直连，之后我们看对于两个线段如何判断是否香蕉呢？假设询问的点是xx，yy，另个线段的纵坐标是y，横坐标是x，我们可以按照另一个线段的斜率求出yy此时应对应的横坐标，但是由于另个线段是由左上角到右下角的，所以此刻求出来的值应减去x，然后判断是否大
暑期C语言PTA训练 Day one
qq_55786319的博客
07-09 1470
1、话说孙大圣保唐僧西天取经，路上遇到一妖怪。妖怪共有 v 滴血，大圣每打一棒就能使妖怪失去 h 滴血，妖怪一旦没血就会立即死去。大圣打了n 棒将妖怪打死。 请编写程序，输入 v 和 h，输出 n。 2、若告诉你今天是星期几，请问：过几天后是星期几？ 请编写程序，输入今天的星期数 w 和所过的天数 n，计算并输出未来这一天的星期数d。 注：用整数值 0 ~ 6 表示星期日、星期一、… 、星期六。 3、某企业发放奖金，请你编写程序，帮助出纳员用最少的纸币发放奖金。其中奖金精确到元。 注：纸币面额为 100
2020.7.20 T4五子棋 （jz暑假训练day5）
jay_zai的博客
07-21 187
Description WHU ACM的队员们迷上了五子棋游戏，他们决定组织一场队内友谊赛以便互相切磋棋艺。 比赛规则是这样的：每位选手都要和其他人进行一场比赛，每场比赛胜者将得到一定的积分，败者不得分，若和棋则双方都不得分。 每位队员都有一个经验值，我们可以认为比赛中经验值较高者获胜，若双方经验值相同则为和棋。 队员们都很聪明，他们会在比赛中不断进步。也就是说，和特定的对手进行比赛后，无论胜负，都会增加一定经验值。 小M作为WHU ACM集训队的队长有资格安排比赛顺序，而同时作为1号选手的他自然希望自己的
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课程作业管理&基于java的课程作业管理系统设计与实现（毕业论文+ppt+开题报告）
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通过标签分类管理等方式，实现管理员：首页、个人中心、公告信息管理、班级管理、学生管理、教师管理、课程类型管理、课程信息管理、学生选课管理、作业布置管理、作业提交管理、作业评分管理、课程评价管理、课程资源管理，教师；首页、个人中心、课程信息管理、学生选课管理、作业布置管理、作业提交管理、作业评分管理、课程评价管理、课程资源管理，学生；首页、个人中心、公告信息管理、课程信息管理、学生选课管理、作业布置管理、作业提交管理、作业评分管理、课程评价管理、课程资源管理等功能
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数据结构与算法暑期课前训练
09-24
数据结构与算法暑期课前训练是为了在暑假期间提前学习和复习数据结构与算法的课程内容。在准备阶段，你可以按照以下步骤进行训练： 1. 入门阶段：首先，你可以通过阅读一些科普读物或在线教程来了解算法的基本概念和基础知识。这可以帮助你建立对数据结构与算法的整体认识。 2. 实践阶段：接下来，你可以尝试实现一些比较简单的数据结构和算法，例如链表、栈、队列、排序算法等。通过实际编码和调试，你可以更深入地理解这些数据结构和算法的工作原理。 3. 原理阶段：最后，你可以深入学习数据结构和算法的背后原理，包括相关的数学原理和算法分析方法。这将帮助你更好地理解算法的时间复杂度、空间复杂度等性能指标，并为解决实际问题提供更有效的算法思路。 通过进行暑期课前训练，你可以提前熟悉和巩固数据结构与算法的知识，为后续课程的学习打下坚实的基础。
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