循环结构
一 1.当型循环 先判断条件,条件成立时执行循环语句,不成立时结束循环
for(初始化表达式;循环控制表达式;增值表达式) //计数控制循环
{
循环语句;
}
- 括号里的表达式都可以省略,但如果省略循环控制表达式,则会使循环成为死循环
(可以用break防止死循环)
- for后面不能加分号,否则循环语句为空,只会延时
- 循环次数已知时,一般情况用for循环
- for循环内定义的变量是局部变量,离开循环后不能使用
while(循环控制表达式)
{
语句序列;
}
- 与for循环相似,不能加分号,否则死循环
- 同样,如果在前面加一个变量,可以与for循环相互转化
- 可以作为多组输入格式:while(scanf("%d",&a)!=EOF)
如果for循环写成for(;循环控制表达式;)也可转化为while循环控制表达式
2.直到型循环 先执行一次,再判断条件是否成立
do
{
语句序列;
}while(循环控制表达式);
- while后有分号
- 循环至少执行一
赋初值放在循环语句前,并且靠着循环语句
3.逗号运算符 把多个表达式连接在一起//顺序求值运算符
将最后一个表达式的值作为整个逗号表达式的值
4.break语句
退出switch结构,还可退出循环,防止死循环,也可以减少循环次数
跳出整个循环,执行循环的下一条语句
5.continue语句
当循环中遇到continue语句时,程序将跳过未执行的语句,开始下一次循环
大多数for循环可以转化为while循环,但是当循环体中有continue语句时,二者并非等价
6.循环嵌套 先由外层循环进入内层循环,在内层循环终止之后接着执行外层循环,依次,外层循环终止后,程序终止 循环嵌套不是刻意去嵌套,要在分析完题目后,需要嵌套就嵌套,转言之,相当于这是一个工具,帮助我们能更好解决问题的工具
for(int i=0;i<n;i++)
{
for(int j=0;j<m;j++)
{
循环语句;//循环次数为内外循环次数的乘积
}
}
- 定义不同变量名
-
缩进,一定要缩进
二、典型题
1.排序问题(选择排序、冒泡排序)//这两种排序是典型的排序方法,虽然涉及到数组中,但是不是数组中的问题也可以用,而且都是比较常用的方法
选择排序
for(i=0;i<n;i++)
{
k=i;
for(j=i+1;j<n;j++)
if(a[j]<a[k])k=j;
if(k!=i)
temp=a[i],a[i]=a[k],a[k]=temp;//逗号运算符的好处
}
冒泡排序
for(i=n-1;i>=1;i--)
{
for(j=0;j<i;j++)
{
if(a[j]>a[j+1])
swap(a[j],a[j+1]);
}
}
其中,排序题无非是找最大值,最小值,或者重新定义一个排序方式
比如,最高的分数(一个简单的循环嵌套就可以了)
2.分离出每一位数(倒序输出,正序输出)
for(i=0;n!=0;i++) //i表示这个数的位数
{
a=n%10; //a表示将每一位都分离出来
m=m*10+n%10; //m表示倒序输出,也即数字反转
n/=10;
}
对于正序输出,可以通过数组将数存进去,倒序输出,就可以了
或者,可以通过指数函数形式,乘于十的幂次来实现
例题有很多,包括数字反转,不多于五位数的正整数处理,有多少位为7
注意若在执行语句中将输入值改变,但是后面再次用这个值,应在一开始就将这个值储存起来
3.累加和,累乘积问题
同时,这是一个典型的循环问题
for(i=1;i<=n;i++)
{
sum+=i; //将加数通过循环依次加上去,得到一个和,即为累加和
}
累加和,累乘积,在循环前都要对所设的值初始化,并且注意,和初始值为0,积初始值为1
例题,求一组整数的和,求均值(但在这要注意结果的精度问题)
4.最小公倍数,最大公因数(辗转相除法)
while(b>0)
{
r=a%b;
a=b;
b=r;
}
求最小公倍数的话可以借助最大公约数,求出最大公约数后,用两个数的乘积除以最大公约数即得最小公倍数
当然,最小公倍数和最大公约数都可以用穷举法,也是暴力的方法将数据全部扫描一遍
5.特定条件下的特定图形
例题,画矩形,蛋糕裱花,粘墙三角形
这类题没有一定的规律,都是通过观察和仔细审题得到的规律
6.在一定条件和范围内,筛选出符合条件的数
敲七 这种题,最重要的就是判断好条件,准确掌握题目描述的特定条件
三、反思
已经学完循环了,也做了一些题目,慢慢的发现自己还有许多的漏洞,做完这些题之后,发现审题是最重要的,无论一个题目有多么简单,或者有多么复杂,只要能静下心来,将题目条件,内容,逐层分析好,难题一般都会变的简单,而自己的缺点也会在这个时候暴露出来,审题不认真,或者哪一块代码不理解,基础知识点不清楚,都可以一目了然。就我自己而言,做金币的那个题,做了三天,到当我静下心来,仔细去思考,分析题意后,发现题目也没那么难。因此,对于一系列的简单题也好,难题也好,都要去认真对待,不能因为难题就不做了,也不能因为简单就放松。全力以赴去做题,我相信我可以做到更好。