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RSS订阅原创 《《C++程序设计》》课程实验报告
《《C++程序设计》》课程实验报告 1、题意: 输入一个百分制的成绩,用字母代替分数; 解题思路:分段讨论利用if语句 细节处理:注意端点值; Score is error!的空格和感叹号。 原码: #include #include #include using namespace std; int main() { int x; while(cin>>x) { ...
2019-01-05 13:34:14
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原创 《《C++程序设计》》课程实验报告
《《C++程序设计》》课程实验报告 1、题意: 输入一个百分制的成绩,用字母代替分数; 解题思路:分段讨论利用if语句 细节处理:注意端点值; Score is error!的空格和感叹号。 原码: #include #include #include using namespace std; int main() { int x; while(cin>>x) { if((x&g...
2019-01-05 11:48:14
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原创 课程设计A实验报告
《《C++程序设计》》课程实验报告 1、题意: 输入一个百分制的成绩,用字母代替分数; 解题思路:分段讨论利用if语句 细节处理:注意端点值; Score is error!的空格和感叹号。 原码: #include #include #include using namespace std; int main() { int x; while(cin>>x) { if((x&g...
2019-01-05 11:45:22
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原创 程序设计a课程笔记3
数组 一、一维数组 1、数组是按顺序排列的一组具有相同类型的变量的集合。 数据类型 数组名 [整数1] 2、数值大小必须是值为正的常量。 int a[5] 下标的个数表明数组的维数 ★注意，C语言中数组的下标都是从0开始的。 3、一个数组在内存中占一片连续的存储单元。 ★注意，引用数组元素时下标可以是整型变量。例如引用score的第i个元素用score[i]，但在定义数组时不能使用变量定义数...
2018-12-25 09:05:55
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原创 12月程序设计课程笔记2
循环控制结构 一、循环语句:for、while、do－while 1、while语句(条件控制) while(循环控制表达式) { 语句序列 } 多组输入while(cin＞＞a) 2、do－while(直到型) do {语句序列 }while(循环控制表达式) 3、for语句(计数控制) for(初始表达式;循环控制表达式；增值表达式){语句序列} (1)注意for循环条件语句中的"；"不能少不...
2018-12-09 12:57:27
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原创 11月程序设计a课程笔记
一、知识点 1、C＋＋语言程序结构: 编译预处理命令＋头文件＋主函数 2、常量 整型常量int、long long int 实型 float、double 字符型常量 char，单引号括起来。 用／开头的字符为转义字符代表一个字符。字符串常量 用一对双引号括起来的零个或多个字符 3、变量 整型 int ，long long int 实型double，float 字符型 char 4、输出 使用p...
2018-11-11 13:09:30
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空空如也
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