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原创 《c++程序设计》课程设计报告
输入一个百分制的成绩t,将其转换成对应的等级,具体转换规则如下:90~100为A;80~89为B;70~79为C;60~69为D;0~59为E;Input输入数据有多组,每组占一行,由一个整数组成。Output对于每组输入数据,输出一行。如果输入数据不在0~100范围内,请输出一行:“Score is error!”。题意:把在给定范围内的数字转化为给定的字母输出,不在给定...
2019-01-04 16:00:16
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原创 2018-19学年第一学期程序设计A课程笔记12月24日第三篇
c语言已经学了一个学期了,我已经掌握了差不多所有的基本语句了,今天就来介绍一下最后一种语句,数组!一.知识点总结1.数组简单的来说就是按顺序排列的一组同种类型的数据构成的集合。一个数组在内存中占一片连续的储存单元,构成数组的每个数据项称为数组元素(Element)。c程序通过数组的下标实现对数组元素的访问。例如,在下面的程序中,可以定义如下数组来储存5个学生的成绩。int score[5...
2018-12-24 11:54:07
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原创 2018-19学年第一学期程序设计A课程笔记12月8日第二篇
上次我们介绍了c语言的基本语句,顺序结构程序设计和程序的控制结构,今天我们来介绍循环结构一.知识点总结循环结构主要有三个语句,即for语句,while语句和do-while语句一般来说for语句和while语句比较常见,do-while语句用得相对较少。1.for语句for语句有两个格式;格式1:for(控制变量初始化表达式;条件表达式;增量表达式)语句1;语句一是for循环语句的...
2018-12-08 21:49:03
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原创 2018-19学年第一学期程序设计A课程笔记11月9日第一篇
一知识点总结1编译一个程序的基本内容:编译预处理命令+头文件+主函数如c++偷文件一般都是#include如果有定义的浮点数还要写#includec语言则是#include<stdio.h>写程序开头时一定要写输入输出头文件using namespace std;int main(){}还要注意的是如果定义了像浮点数头文件就要写#include所以头文件必不可少...
2018-11-11 18:31:34
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空空如也
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