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RSS订阅原创 《c++程序设计》课程设计报告
《c++程序设计》课程设计报告班级：数学四班 学号：2018212721报告人姓名：杜雨实验地点：教学楼414完成起始日期：2019/1/2—2019/1/5 一.第一套Problem B:1.简要题意：输入n, m代表区间范围，输出区间内所有的水仙花数（“水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身），并且将数从大到...
2019-01-05 10:46:19
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原创 程序设计－数组
一，基础知识 定义:数组是有序的并且具有相同类型的数据的集合。 ★一维数组 1、一般形式:类型说明符数组名[常量表达式];例如:int a[10]; 元素为a[0]----a[9].a是首地址。Õ常量表达式中不允许包含变量,因为地址包含的是不变量，可以包含常量或符号常量。●可以对数组元素赋值,数组元素也可以参与运算,与简单变量一样使用。Õ使用数值型数组时,不...
2018-12-24 21:13:47
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原创 《程序设计》课程笔记2－循环结构
一、知识总结★循环语句①while语句(循环次数未知)格式: while(循环控制表达式) ｛语句序列 ｝②do-while语句(循环次数未知，循环至少执行一次) do ｛语句序列 ｝while(循环控制表达式)；③for语句(循环次数已知) for(赋初值；循环控制表达式；增值表达式)｛语句...
2018-12-09 21:06:32
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原创 《程序设计》课程笔记1
一:知识总结1.C数据类型之常量与变量1>常量:整型常量:所有整数默认为int 实型常量:实数 字符常量:用单引号括起来的任意字符(在计算机中用ASSI码存储) 字符串常量:用双引号括起来的至少2个字符(其以＼0为结束符)2>变量(即值可变的量):注:使用前先定义格式:类型关键字 变量名(只能有字母数字下划线组成，只能以...
2018-11-11 20:59:11
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空空如也
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