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RSS订阅原创 c++程序设计课程作业-2018212747-朱文静
一、课设一第4题题意：当n在指定范围内，判断表达式n^2+n+41的值是否为素数，即判断除了1和它本身之外是否不能被其他数整除。解题思路：首先，每一个n的值都对应一个表达式的值，即要将这些值存进数组里，然后考虑特殊情况，即x和y都为0时，要用到break语句；如果不为0的话，用一个循环语句将表达式的值存进数组里，然后在开始判断这些数是否都为素数；接下来的第一重循环定义的t是表示有多少个数，...
2019-01-04 17:37:25
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原创 程序设计课程笔记3数组结构—2018212747—朱文静—数学3班
一、数组结构知识点总结（一）一维数组 1.定义 数据类型 数组名[整数1][整数2]…[整数n] eg:int a[5];注： ①下标从零开始且数组大小必须是值为正的常量，不能为变量； ②数组定义后的初值仍为随机数一般需要初始化； ③下标越界是大忌； 2.容错处理 例：编程实现...
2018-12-25 10:20:44
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原创 程序设计课程笔记2-2018212747-朱文静-数学3班
一、循环语句知识点总结1.计数控制的循环和条件控制的循环 计数控制的循环：需要重复处理的次数是已知的 条件控制的循环：需要重复处理的次数是未知的2.循环结构的类型 当型循环结构：表示当条件P成立时，反复执行A操作，直到条件P不成立时结束循环 直到型循环结构：表示先执行A操作，再判断条件P是否成立，若条件P成立，则反复执行A操作，直到条件P不成立时结束循环...
2018-12-09 22:06:08
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原创 程序设计课程笔记-2018212747-朱文静-数学3班
一、顺序语句和条件语句知识点总结 1.c语言和c++语言的基本预处理命令、输入输出格式等基本功 c语言：#include<stdio.h>int main(){ …} c++语言:#include<iostream>#include<cstdio>#include&l...
2018-11-11 15:55:34
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空空如也
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