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RSS订阅原创 程序设计课程作业-2018212783-孙贵珠
一、具体题目分析 1.题意：将百分制成绩转换成相应的等级。思路：理解题意，先认清各分数段对应的等级，使用条件语句逐个判断输入的各个成绩所处的分数段，从而依次判断等级。细节：首先需注意应考虑多组数据的输入，所以需用while语句输入t。其次考虑应全面，需要留意数据不在0~100范围内的情况。最后，是每组输出一行，所以需要进行换行。代码：#include<iostream> ...
2019-01-04 22:18:16
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原创 程序设计课程笔记3
随着学习的深入和解决问题方法的多面性，我们的学习便涉及到了数组。而且数学中经常见到的函数问题也传递着一维数组和二维数组的方法。 数组是一种随机存储结构，可随机存取数组中的任意数据元素。我认为主要知识主要包括:①数据类型，数组的定义和初始化，以及对数组名特殊含义的理解。②向函数传递一维数组和二维数组。③排序，查找，求最大最小值等常用算法。细化来说，数组大致分为三种:...
2018-12-24 19:26:04
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原创 程序设计课程笔记2
最近，又学习了新的一章——循环控制结构。我认为它对我们逻辑思维能力的要求比之前更高。 首先，循环主要包括三类：计数控制的循环，条件控制的循环，嵌套循环。其中包括for语句，while语句，do-while语句。通过题目的训练和老师的讲解，我也知道了它们具体使用的情境，即什么时候用更方便。 ①如果循环次数已知，计数控制的循环，用for。 即： f...
2018-12-08 20:33:40
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原创 程序设计课程笔记1
c语言是我在大学接触的一门新的课程，经过这段时间的学习，我掌握了编写程序的基本知识，也了解了顺序结构和选择控制结构。用程序解决实际问题，确实拓宽了我考虑问题的一般思维。 首先，知识的收获是显著的，我的认识从基本逐渐深入。在c数据类型这一章，我明确了常量和变量这两种基本形式以及它们的区别。知道了基本数据类型有整型、实型和字符型，还有变量的赋值、运算符的优先级和结合性...
2018-11-11 22:18:44
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空空如也
空空如也
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