C语言课堂笔记2

一.顺序语句与分支语句的知识总结 .

 

 

1:for语句.

 

               for{初始化语句;条件语句;控制语句}

 

               for{int i;i<9;i++}

 

先判断条件后执行语句。注:for语句末尾不加分号!

 

2:while语句.

 

                     while(表达式){…}

 

                     先判断条件后循环。注:while语句末尾不加分号，否则将陷入死循环。

 3. C 语言处理的数据基本类型及形式

 

数据基本类型：常量(值保持不变)和变量(值可以改变)

 

基本数据类型：整型(用int定义),实型(单精度用float定义,双精度用double定义),字符型(用char定义),枚举类型

 

4.所有变量必须先定义再使用，并且规定所有变量必须在第一条可执行语句之前定义.

 

5.C语言中赋值运算符：＝(将右边表达式的值赋给左边的变量),等号为＝＝.

 

6.算数运算符(＋,－,*,/,％),其优先级高于赋值运算符，其结合性为左结合，赋值运算符为右结合.

 

7.增1运算符前缀形式是先增1，然后再使用该变量;后缀形式是先使用该变量的值，再对该变量增1.(减1运算符亦然)

 

8.const常量可以用于声明具有某种数据类型的常量(如PI)

 

9.单分支控制的条件语句

 

if(表达式P)语句A

 

注：条件用圆括号括起来，不写圆括号不是条件.

 

 

10.双分支控制的条件语句

 

if(表达式P) 语句1

 

else             语句2

 

多分支控制的条件语句

 

if(表达式1)语句1

 

else if (表达式2)语句2

 

          ……

 

else if(表达式m)语句m

 

else 语句m＋1

 

用于多路选择的switch语句

 

switch(表达式)

 

{

 

    case 常量1：

 

                         可执行语句1

 

   case 常量2：

 

                         可执行语句2

 

      ……

 

  case 常量n:

 

                         可执行语句n

 

  default:

 

                        可执行语句n＋1

 

}

 

二、应用

1)循环对数字的处理。可以判断数字的个数，可以判断数字中任一数的个数，可以进行数字的拆分，例如把数字abcde倒序拆分成edcba ，正序拆分成a b c d e。对不多于50000的正整数的处理中，三个不同要求对应了循环处理数字的三个不同角度。

2.求一个整数含3的个数

 

   循环利用取余和除法得到3的个数

 

   类似的题目还有数字反转

 

3.通过循环得到某个图形

 

   如画矩形，为蛋糕裱花和贴墙"三角形"等

三、感受

          刚学循环语句时感觉比较难，也比较晕，但通过不断的练习，发现循环语句可以解决很多东西，一道题一道题的模仿然后通过自己的思想把问题解决，有时候觉得自己的脑子不够用，正如老师所说的，循环语句说他难很难，说简单很简单，通过解决一道道问题发现C语言是一门很奇妙的科目，希望自己更加努力，对这门课得到更深刻的理解。