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原创 第十九周课程设计

  【题目一】(题目来源课设一第二题) 题意:“水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如:153=1^3+5^3+3^3。现在要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。 解题思路:给定一个数对其分别取其百位数,十位数,个位数,并求它们的立方和,定义一个变量,如果满足条件,则使其变量加一,并且如果变量不等于0则可以输出那个数值,如果等于0,则直接输出no。 代码: #in...

2019-01-05 16:37:01 128

原创 c语言课堂笔记3

一.数组是一组具有相同类型的变量的集合。c语言中输入下标都是从。例如,对上例应用数组可以将10个成绩值存储在内存的一个连续区域中,使用一个统一的名字来标识这组相同类型的数据,这个名字称为数组名。构成数组的每个数据项称为数组元素。c程序通过数组下标实现对数组元素的访问。 1. c语言中数组的下标都是从零开始的。 2.良好的编译习惯是把幻数定义为宏常量(或const常量),当需要修改变量时,只要修改宏...

2018-12-24 15:46:38 128

原创 c语言课堂笔记2

一.c语言提供for、while、do—while三种循环语句来实现循环结构。 1.for循环: for语句属于当型循环结构,它的使用方式非常灵活,在c语言程序中使用频率也最高。 for(初始化表达式,循环结构表达式,增值表达式。)  {         语句序列(表达式1;表达式2) }  (1) 表达式 1:初始化 只计算一次。在计算控制表达式之前,先计算一次表达式 1,以进行必要的初始化,后...

2018-12-09 11:11:32 225

原创 c语言课堂笔记1

2018级数学四班  闫鑫蕊  2018212801 一.知识点总结 #include<iostream> #include <cstdio> #include<iomanip> using namespace std; int main() 1.c 程序处理的数据有常量和变量两种基本形式。(变量与常亮的区别在于:在程序执行过程中,常量的值保持不变,变量的值则是...

2018-11-11 18:46:32 172

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