程序设计思维与实践 Week4 作业 A-DDL的恐惧

题目链接：A-DDL的恐惧

题目描述：
ZJM 有 n 个作业，每个作业都有自己的 DDL，如果 ZJM 没有在 DDL 前做完这个作业，那么老师会扣掉这个作业的全部平时分。
所以 ZJM 想知道如何安排做作业的顺序，才能尽可能少扣一点分。
请你帮帮他吧！

Input：
输入包含T个测试用例。输入的第一行是单个整数T，为测试用例的数量。
每个测试用例以一个正整数N开头(1<=N<=1000)，表示作业的数量。
然后两行。第一行包含N个整数，表示DDL，下一行包含N个整数，表示扣的分。

Output：
对于每个测试用例，您应该输出最小的总降低分数，每个测试用例一行。

Sample Input：
3
3
3 3 3
10 5 1
3
1 3 1
6 2 3
7
1 4 6 4 2 4 3
3 2 1 7 6 5 4

Sample Output：
0
3
5

Hint：
上方有三组样例。
对于第一组样例，有三个作业它们的DDL均为第三天，ZJM每天做一个正好在DDL前全部做完，所以没有扣分，输出0。
对于第二组样例，有三个作业，它们的DDL分别为第一天，第三天、第一天。ZJM在第一天做了第一个作业，第二天做了第二个作业，共扣了3分，输出3。

思路：
本题用到贪心算法的思想，首先要考虑到最高分作业的安排，即在DDL之前要完成分值最高的作业，然后再安排次高的作业，因此我们要把分数最高的作业安排在当天做完，如果同一天的作业有冲突，那么就选择分数最高的作业，其他的对于每个DDL都要向前寻找没有作业或着作业分数低的位置，进行替换，以保证最后得分最高。

总结：
贪心的思想就是将利益最大化，对于题目中是最明显的，失最低的分，就要做分数最高的作业以保证得分最高。

代码：

#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<string.h>
using namespace std;
struct node{
	int ddl,score;
	bool operator<(const node &no) const{
        return score>no.score;
    }
};
node k[100000];
int main(){
	int T,n,ans;
	bool vis[100000];
	cin>>T;
	while(T--){
		cin>>n;
		for(int i=0;i<n;i++)
			cin>>k[i].ddl;
		for(int i=0;i<n;i++)
			cin>>k[i].score;
		sort(k,k+n);
		ans=0;
		memset(vis,0,sizeof(vis));
		for(int i=0;i<n;i++){
            while(vis[k[i].ddl]&&k[i].ddl>=1)
                k[i].ddl--;
            if(k[i].ddl==0)
                ans+=k[i].score;
            else
                vis[k[i].ddl]=true;
		}
		cout<<ans<<endl;
	}
	return 0;
}