第二次编程作业总结

/*
数据:摄氏温度 华氏温度
指令:输入 按照公式计算 输出
步骤:
1.提示用户输入摄氏温度在这里插入代码片
2.利用已知公式将摄氏温度转换为华氏温度
3.将摄氏温度和华氏温度输出
Scanner 扫描仪扫描器
        是一个Java自带的一个类 主要负责的就是数据输入的问题
        对于内存而言 数据的输入来源有很多
        1.可以是从硬盘上读取数据
        2.可以是从互联网上读取数据
        3.可以是从输入设备(键盘)读取数据
        nextByte()
        nextShort()
        nextInt()       常用
        nextFloat()
        nextDouble()    常用

String/System -> 开学学校发的书
Scanner -> 图书馆里面的书
*/
//错误: 找不到符号
import java.util.Scanner;//导入从图书馆中的哪个书架中借的书
class Demo02_01{
    public static void main(String[] args){
        //类名 变量名=new 类名();
        //1.
        System.out.print("请输入摄氏温度:");
        Scanner scanner=new Scanner(System.in);
        double cel=scanner.nextDouble();
        //2.
        double fah=cel * 9 / 5 + 32;
        //3.
        System.out.println("摄氏温度" + cel + ",是华氏温度" + fah);    
    }
}

/*
数据:半径 高 圆周率 面积 体积
指令:输入 计算 输出
步骤:
1.提示用户输入半径和高
2.按照公式计算底面积
3.按照公式计算体积
4.输出
*/
import java.util.Scanner;
class Demo02_02{
    public static void main(String[] args){
        //1.
        System.out.print("请输入半径和高:");
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        double radius = scanner.nextDouble();
        double length = scanner.nextDouble();
        //2.
        double area = radius * radius * 3.1415926;
        //3.
        double volume = area * length;
        //4.
        System.out.println("圆柱体的体积为"+volume);
    }
}
/*
数据:输入的一个数字 个位 十位 百位
指令:取余 自除过滤数字 
步骤:
1.提示用户输入一个数字(3位数之内)
2.分解数字 统一按照3位数的长度分解
    123%10 ~    3   a
    123/10 ~ 12
    12%10  ~    2   b
    12/10  ~ 1
    1%10   ~    1   c 
3.将分解数来的数字相加即可
*/
import java.util.Scanner;
class Demo02_03{
    public static void main(String[] args){
        //1.
        System.out.print("请输入一个数字:");
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        int number = scanner.nextInt();
        //2.
        int a=number%10;    //得到的是个位
        number/=10;
        int b=number%10;    //得到的是十位
        number/=10;
        int c=number%10;    //得到的是百位
        //3.
        int sum=a+b+c;
        System.out.println(sum);
    }
}
import java.util.Scanner;
class Demo02_04{
    public static void main(String[] args){
        System.out.print("请输入时区:");
        Scanner scanner=new Scanner(System.in);
        int offset=scanner.nextInt();
        //总毫秒数
        long totalMillis=System.currentTimeMillis();
        //总秒数
        long totalSeconds=totalMillis/1000;
        //总分钟数
        long totalMinutes=totalSeconds/60;
        //总小时数
        long totalHours=totalMinutes/60;
        
        //当前小时数 
        long currentHour=(totalHours+offset)%24;
        //当前分钟数
        long currentMinute=totalMinutes%60;
        //当前秒数
        long currentSecond=totalSeconds%60;

        System.out.println(currentHour+":"+currentMinute+":"+currentSecond);
    }
}
class Demo02_05{
    public static void main(String[] args){
        double money=100;
        double rate=0.05;
        //计算第一个月的本息和
        double sum=money*(1+rate/12);
        //计算第二个月的本息和
        sum=(sum+money)*(1+rate/12);
        //3
        sum=(sum+money)*(1+rate/12);
        sum=(sum+money)*(1+rate/12);
        sum=(sum+money)*(1+rate/12);
        sum=(sum+money)*(1+rate/12);
        System.out.println(sum);
    }
}
import java.util.Scanner;
class Demo02_06{
    public static void main(String[] args){
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        //1.提示用户输入第一个坐标 两个值
        System.out.print("请输入第一个坐标:");
        double x1=scanner.nextDouble();
        double y1=scanner.nextDouble();
        
        //2.提示用户输入第二个坐标 两个值
        System.out.print("请输入第二个坐标:");
        double x2=scanner.nextDouble();
        double y2=scanner.nextDouble();
        
        //3.计算两点之间的距离
        //Math.pow(a,b) a^b
        double distance=Math.pow(Math.pow(x2-x1,2)+Math.pow(y2-y1,2),0.5);
        System.out.println(distance);
    }
}
import java.util.Scanner;
class Demo02_07{
    public static void main(String[] args){
        Scanner scanner=new Scanner(System.in);
        System.out.print("请输入三个点的坐标:");

        double x1=scanner.nextDouble();
        double y1=scanner.nextDouble();

        double x2=scanner.nextDouble();
        double y2=scanner.nextDouble();

        double x3=scanner.nextDouble();
        double y3=scanner.nextDouble();

        double side1=Math.pow(Math.pow(x1-x2,2)+Math.pow(y1-y2,2),0.5);
        double side2=Math.pow(Math.pow(x1-x3,2)+Math.pow(y1-y3,2),0.5);
        double side3=Math.pow(Math.pow(x2-x3,2)+Math.pow(y2-y3,2),0.5);
    
        double s=(side1+side2+side3)/2;

        double area=Math.pow(s*(s-side1)*(s-side2)*(s-side3),0.5);

        //System.out.println(area);
        System.out.printf("area=%.2f\n",area);
    }
}
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【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源】:包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、MATLAB、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】:所有源码都经过严格测试,可以直接运行。功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】:适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】:项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。【项目资源
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### 回答1: 北邮linux的第三次上机作业是在系统管理课程中所进行的,主要涵盖了对Linux系统的进程管理、文件系统扩展、定时任务、用户和组管理等方面的学习。 在进程管理方面,我们主要掌握了如何使用ps命令、top命令和kill命令来查看、控制和关闭进程。在文件系统扩展方面,我们学习了如何使用LVM技术来管理硬盘的扩容和分区,以及如何使用fdisk命令来对磁盘进行分区管理。 此外,我们还掌握了如何使用crontab命令来进行定时任务的管理和设置,以及如何使用useradd命令和usermod命令来进行用户和组的管理和权限设置。这些技能对于如今的系统管理者而言是必须的。 在此次实验中,我们通过实际操作,更好地理解了Linux系统管理的机制和原理,掌握了课堂所学的知识点,并且对系统管理者所需要具备的能力进行了深入的思考和探讨。这些都是我们在今后的学习和工作中必不可少的技能。 ### 回答2: 北邮linux第三次上机作业是一项挑战性较高的任务,要求参与者具备一定的软件编程和计算机网络方面的知识。任务主要分为两个部分,第一部分是编写程序,第二部分是进行网络配置。 在编写程序的部分,参与者需要使用C或C++编写一个多线程的程序,并通过文件读取或用户输入来进行数据处理。该任务要求参与者能够熟练运用多线程的编程思想,以及能够对数据进行有效的处理和分析。此外,还要求程序能够稳定运行,并在遇到异常情况时给出正确的提示信息。 在网络配置的部分,参与者需要在Linux系统上配置一个网络服务,并对相应的服务进行测试。该任务要求参与者具备一定的计算机网络知识,能够熟练操作Linux系统,并能够利用相应的工具完成网络配置。此外,还要求参与者能够对配置的服务进行实际测试,并对测试结果进行分析。 总的来说,北邮linux第三次上机作业是一项涉及多个方面的任务,要求参与者具备综合的软件编程和计算机网络能力。完成该任务可以帮助参与者提高自己的技术水平,同时也有助于加强他们的团队沟通和协作能力。 ### 回答3: 北邮Linux第三次上机作业是一项关于Shell编程的实践任务,要求学生通过练习,掌握Shell脚本的基本语法和应用,加深理解Linux操作系统的特性和原理。该次实践作业旨在提高学生的实际操作能力,培养学生的团队精神和创新意识。 该作业的主要任务是实现一个小型的Shell应用程序,包括输入输出和文件操作、字符串操作和文件查找等多个功能。学生需要根据题目要求设计功能模块,编写Shell脚本程序,并进行测试和调试。实践过程中,要注意代码规范性和运行效率,以及对实验结果的记录和总结。 通过这次实践作业,学生可以更加深入地理解Shell编程语言,掌握Linux操作系统的基本操作和应用技巧,提高自己的逻辑思维和编程水平。同时,通过团队协作和分享经验,可以加强学生的交流和合作意识,培养创意和创业精神。 总之,北邮Linux第三次上机作业是一项富有挑战和创新性的实践任务,可以为学生打下深厚的理论和实践基础,提高学生的实际操作能力,激励学生的创新和创业精神,为未来的职业生涯做好充分准备。
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