先说说心得
刚刚打完所谓的校赛
并不如意。
学长们口口声声说的简单的题
我做起来却是一次又一次的WA(wrong answer)
之前总是觉得自己很行
就很漂
所以就炸了
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我个人的反思和感受:
打ACM
肯定不是三天两天就能够速成的
需要不断积累不断学习新的算法和技巧。
不能浮躁 要有耐心。
下面是补题(训练7):
1:考新郎
国庆期间,省城HZ刚刚举行了一场盛大的集体婚礼,为了使婚礼进行的丰富一些,司仪临时想出了有一个有意思的节目,叫做"考新郎",具体的操作是这样的:
首先,给每位新娘打扮得几乎一模一样,并盖上大大的红盖头随机坐成一排;
然后,让各位新郎寻找自己的新娘.每人只准找一个,并且不允许多人找一个.
最后,揭开盖头,如果找错了对象就要当众跪搓衣板…
看来做新郎也不是容易的事情…
假设一共有N对新婚夫妇,其中有M个新郎找错了新娘,求发生这种情况一共有多少种可能.
Input
输入数据的第一行是一个整数C,表示测试实例的个数,然后是C行数据,每行包含两个整数N和M(1<M<=N<=20)。
Output
对于每个测试实例,请输出一共有多少种发生这种情况的可能,每个实例的输出占一行。
Sample Input
2
2 2
3 2
Sample Output
1
3
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这是一个错排题,需要运用错排公式
下面是错排公式的推导:
首先先理解一下什么是错排:考虑一个有n个元素的排列,若一个排列中所有的元素都不在自己原来的位置上,那么这样的排列就称为原排列的一个错排。
其中n个元素的错排数记为D(n)。
现在想象一个情景
有n本书,现在要重新排列。
**假如说取的那本书命名为a,位置也是a。
取出它,放到另一个位置b。有(n-1)种情况
此时,b这个位置放的书是a,手中是书b,空位是a。
于是现在存在两种情况。
**
①把书b放回a位置
②不考虑空位a
第一种情况:把b书放入a空中,也就是a,b交换,其他的没有被移动,仍然是一一对应的。
那么对于剩下的几本书的错排,就回到了最初。求n-2本书的错排操作数D(n-2),结合前面的分析,共有(n-1)D(n-2)种情况。
第二种情况:不放入a空中,那么还剩下n-2个位置,那么现在要排的书是手中的那本和未排序的那n-2本,也就是n-1本。这就是相当于把这n-1本书进行错排。所以问题就变成了求n-1本书的错排操作数D(n-1),结合前面的分析,共有(n-1)D(n-1)种方法。
综合两种情况,相加就可以得到错排公式。
D(n)=(n-1)*[D(n-1)+D(n-2)]
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回到这个题,这个题也是一个错排题,但是又不仅仅是一个错排题。
从N个新郎,挑出M个错排,那就是有N-M个新郎选对了。
此时就要用到高中时学到的排列组合
所以 最后的公式为:S=C(N,N-M)*D[M] (其中D[M]是错排公式的值)
搞清楚了这些,代码写起来就不麻烦了。
#include<stdio.h>
int main()
{
long long f[25];
int n;
scanf("%d",&n);
while(n--)
{
int a,b;
scanf("%d%d",&a,&b);
f[1] = 0;
f[2] = 1;
for(int i = 3; i <= 20; i++)
f[i] = (i-1)*(f[i-1]+f[i-2]); //错排公式
long long sum1 = 1;
long long sum2 = 1;
for(int i = a; i > a-b; i--)
sum1 *= i;
for(int i = 2; i <= b; i++)
sum2 *= i;
printf("%lld\n",sum1/sum2*f[b]); //sum1/sum2为C(M,N-M)
}
return 0;
}