原码反码补码

一、原码反码补码

具体教程大家可以去微信搜索文章查看，这篇文章的作者讲解的很通俗易懂。我的内容在受此文章的基础上加上我自我的理解。

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（1）取模运算

小学数学题，假如你现在在一个长度128m的环形操场，你站在距离起点逆时针1m处，你需要跑33m，问：跑完33m后你位于距离起点多少米处？（以顺时针为正方向，逆时针为反方向，则现在处于-1m处，也是127m处）

1.普通思路

但是现在在原来前提条件下，你不再需要跑33m，而是跑161m，问你跑完后出于距离起点多少米处？

2.取模
除此之外还有其他什么办法吗？可以注意到距离起点逆时针1米处也就是距离起点顺时针127m处

现在如果再改变一下题意，你处于-2m处，你现在运动1m，问运动后的坐标？

这个时候，如果利用取余的方式得到的127就不符合实际含义-1m，需要做一定转换

但是此时正负性也不符合实际含义，需要再次转换才能体现是距离起点逆时针方向-1m处。

结论：
通过上面的举例，可以知道负数可以转变为正数进行运算取余。但是取余的结果都是正数，部分情况下并不能直接反映实际含义。所以需要解决符号问题问题。

（2）符号位以及二进制取模

通过在一个字节中留最高位作为标志位，解决标记正负数的问题。但是如何计算？

一个字节，除去最高位，可以表达的最大正数是127，最小正数0。

所以对128取模，所有可能的取值0~127都会落在这个区间。

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（3）反码以及补码

对于反码的定义：
1.正数的反码就是它自身
2.负数的反码是除标志位之外，全部取反。

那么-1取反，忽略标志位，取反结果就是126。同理-126的反码就是1。
忽略正负号就是1的反码为126,126的反码为1。
所以在一个字节八位，一位用于表示标志位，剩余七位用来表示值的情况下，计算m的反码：

我们回到第一部分那张图

每次将一个负数转为正数，都是用模长-距离的绝对值。
所以你可以看出，如果要将-1转为127，就需要在反码的基础上+1。

两个方向距离的绝对值之和为模长，求某个方向距离的补码，就是模长-另一方向距离的绝对值。
即补码的二进制表达方式：取反+1。

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（4）一个字节的原码最大表示范围[-127,127]，但是补码[-128,127]

七位能够表示的最大原码范围

正数的补码就是其本身，所以也不必过多讨论。
毕竟如果你看过我开篇说的那篇文章，你就会知道，补码的存在就是为了解决表达负数的存在的。
负数的补码取值范围

补码已经能够表达负数的存在了，但是这里需要特别说明一下 -128只有补码，没有原码。
其实补码可以理解为在0+128=128,1+127=128,2+126=128…128+0=128
补码1000 0000 与0相补的就是128，带一个负号，-128。
但是因为补码1111 1111最大能表达的127，所以与127相补的负数只有-1。
所以负数的补码表示范围为[-128,-1]，正数的补码范围为[0,127]。
结论：
我们使用计算时都是使用补码来进行计算的，所以计算表达范围为[-128,127]。由于-128的补码是一个很特别的存在，所以计算机知道如何处理。

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（5）举例运算

正数和正数相加，已经很明显了。
正数和负数相加,分为负数的绝对值大于正数，和负数的绝对值小于等于正数两种。
负数和负数相加。

例子1： -2+1

例子2： -1+2

例子3：-1-1