【小甲鱼Python】改进我们的小游戏&&课后作业

测试题：

0. 请问以下代码会打印多少次“我爱鱼C！”
while ‘C’:
print(‘我爱鱼C!’)
复制代码

无穷多次

1. 请问以下代码会打印多少次“我爱鱼C！”
i = 10
while i:
print(‘我爱鱼C!’)
i = i - 1
复制代码

10次

2. 请写出与 10 < cost < 50 等价的表达式

(10 < cost) and (cost<50)

3. Python3 中，一行可以书写多个语句吗？（一行写多句）

可以，用分号隔开每个语句即可。

4. Python3 中，一个语句可以分成多行书写吗？（一句分多行）

可以，用\接在未写完的句子后，或用（）将整个语句括起来。
如：

3>4 and \
       1<2

(3>4 and
1<2)

5. 请问Python的 and 操作符 和C语言的 && 操作符 有何不同？【该题针对有C或C++基础的朋友】
&& 操作符只能返回【逻辑值】： 0 或 1
and 操作符返回的是【实际值】

6. 听说过“短路逻辑（short-circuit logic）”吗？
在Python中：

1. 对于纯and语句，如果每一个表达式都为真，则返回最后一个表达式的实际值（因为要一直匹配到最后一个表达式，才能知道该表达式是否为真）；如果有一个表达式为假，则返回第一个假表达式的实际值（因为根据第一个为假表达式就可以知道整个表达式为假了，没必要再看后面的表达式了）。例如：1 and 2 返回 2；3 and False 返回 False；1 and 0 and 3 and 5，有一个0为假，其他表达式都不用看，直接知道返回值为0,实际分析过程：（（1 and 0） and 3 ）and 5。
2. 对于纯or语句，如果每一个表达式都为假，则返回最后一个表达式的实际值；如果有一个表达式为真，则返回第一个真表达式的实际值。例如：1 or 0 返回1；False or 3 or 0返回3。
3. 对于and和or混合语句，逐个分析。例如：（False and 3 ）or（ 9 and 0） or 7 or 4 返回 7。
   注意：逻辑运算符优先级：not>and>or;分析：not 1 or 0 and 1 or 3 and 4 or 5 and 6 or 7 and 8 and 9
   【解】（not 1） or （0 and 1 ）or （3 and 4） or （5 and 6） or （7 and 8 and 9）返回：4。
   这便是所谓的“短路逻辑”，类似于分析串并联电路中各个元件是否正常工作一样。

动动手：

0. 完善第二个改进要求（为用户提供三次机会尝试，机会用完或者用户猜中答案均退出循环）并改进视频中小甲鱼的代码。

print('--------------------我爱鱼C工作室--------------------')
guess = int(input('不妨猜一下小甲鱼现在心里想的是哪个数字：'))
ans = 8
i=1
while guess != ans and i<=3:
    if guess > 8:
        print('大了，大了~')
    else:
        print('小了，小了~')
    if i < 3:
        print('还有',3 - i,'次机会~')
        guess = int(input('再猜猜看吧：'))
    i+=1
if i > 3:
    print('机会用完了，游戏结束~')
else:
    print('猜对了，你是小甲鱼肚子里的蛔虫吗？！')
    print('哼~猜对了也没奖励~')

经验总结：
1.分支不一定要用条件语句，while 也可以实现分支。
2.一方面要判断答案是否正确，另一方面要限制次数，所以是要同时判断两个条件是否成立。也可以用两层循环嵌套，最外层判断次数，内层判断答案，但是这样很麻烦。
3.在最后一次机会时，编代码要考虑的因素很多。利用次数来构建条件语句，从而输出某些特定语句或不输出某些语句，例如最后一次要提示用户机会用完了，所以设置if i > 3;最后一次时，告诉用户结果是偏大还是偏小，但是不再给予用户再次猜测的机会，故给出一个if i < 3进行判断。

1. 尝试写代码实现以下截图功能：

number=int(input('请输入一个整数：'))
i=1
while i <= number:
    print(i)
    i+=1

2. 尝试写代码实现以下截图功能：

number=int(input('请输入一个整数：'))
i=number
while i > 0:
    print(' '*(i-1)+'*'*i)
    i-=1

3. 请写下这一节课你学习到的内容：格式不限，回忆并复述是加强记忆的好方式！
while循环