Educational Codeforces Round 69 (Rated for Div. 2)A. DIY Wooden Ladder(思维题)

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A题思维题(晚上断电停网,只写了签到的QAQ),还是比较容易的。首先分析条件:
根据条件,其实我们猜也能猜到梯子必须有两边的木头作为支架,所以这个题上面就加了两个条件来限制这个两边长度和中间step的木板长度;(其实看题还是有点夸张,梯子中间的木板长度不能小于1m?大部分我们以前的竹梯子中间嵌进去的柱子才半米的样子,题上说的应该是那种三脚架的钢梯吧。)
根据题的条件我们令梯子左边的长度为L1,右边的长度为L2.中间长度为L中,那么可以根据题目条件列出:
![在这里插入图片描述](https://img-blog.csdnimg.cn/20190723091840800.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3FxXzQ0NTU1MjA1,size_16,color_FFFFFF,t_70
所以很显然了,如果要存在K那么就必须满足一个数组里面的最大两个值经过不等式子算出来K(K>=1),
所以我们很容易知K的取值范围在[1,min(L1-1,L2-1)],但是如果min(L1-1,L2-1)大于了n-2那肯定不行咯,因为k最多才n-2。
因为题上说了a[i]>=1所以没有必要去计算数组里面还有长度小于1的值的个数了。
AC代码

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
bool cmp(int a,int b){
	 return a>b;
}
int main(){
int T,L1,L2,n,a[100010],flag=0;
scanf("%d",&T);
 while(T--){
 	flag=0;
 	  scanf("%d",&n);
 	  for(int i=0;i<n;i++){
 	  	 scanf("%d",&a[i]);
	   }
	   sort(a,a+n,cmp);
	   int M=min(a[0]-1,a[1]-1);
	     for(int k=M;k>=1;k--){
	     	 if(k<=n-2){//判断是不是满足约束条件
	     	 	 printf("%d\n",k);
	     	 	 flag=1;//标记是否进来过
	     	 	 break;
			  }
		 }
		 if(!flag) printf("0\n");//如果没有满足条件的K那么久输出0
 }
	 return 0;
} 

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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问组成,选手需要根据给定的问描述和测试用例,编写程序来解决这些问。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
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