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引言 1.1编写目的 图书管理系统详细设计是设计的第二个阶段，这个阶段的主要任务是在图书管理系统概要设计书基础上，对概要设计中产生的功能模块进行过程描述，设计功能模块的内部细节，包括算法和详细数据结构，为编写源代码提供必要的说明。 概要设计解决了软件系统总体结构设计的问题，包括整个软件系统的结构、模块划分、模块功能和模块间的联系等。详细设计则要解决如何实现各个模块的内部功能，即模块设计。具体的说，模块设计就是要为已经产生的图书管理各子系统设计详细的算法。但这并不等同于系统实现阶段用具体的语言编码，它只是对实现细节作精确的描述，这样编码阶段就可以将详细设计中对功能实现的描述， 直接翻译、转化为用某种程序设计语言书写的程序。 1.2 参考资料 《实用软件工程》 《Oracle数据库》 《数据结构》 《软件工程概述》 2.软件结构 3.模块描述 3.1 模块名称 登陆模块 3.1.1功能描述 (1)功能类型:查询数据 (2)功能描述: 提高系统的安全性 (3)前提业务: 无 (4)后继业务: 02管理模块 （5）功能约束:权限约束 3.1.2类属性和类方法 3.1.3 重要的算法 进行对索要登陆人员进行信息注册，给予所登陆的账号进行登陆，并且进行验证。 3.2 模块名称 管理模块 3.2.1功能描述 (1) 功能类型:其他 (2)功能概述: 总体归纳图书馆管理功能 (3) 前提业务:登陆模块(01) (4) 后续业务: 021， 022， 023， 024， 03(5)功能约束: 权限约束 (6) 约束描述: (7) 操作权限:图书馆管理人员 3.2.2类属性和类方法 3.2.3 重要的算法 1）.图书编号生成(自动生成)录入时自动生成，对于新书的编号，显示添加图书完成后的页面中 2）.图书信息修改(即对该类图书总量能修改，包含图书的编号 数据库操作，根据数据库显示修改之前,后的页面 3）.注销(破损图书) 数据库操作，注销页面 唯一编号--检索出先关书籍信息--删除 4）.查询 3.3 模块名称 （031）图书信息查询模块 3.3.1功能描述 (1) 功能类型:查询数据 (2)功能概述: 显示查询结果 (3)前提业务: 无 (4) 后继业务: (5) 功能约束:没有约束; (6)约束描述: (7)操作权限: 面向所有用户 3.3.2类属性和类方法

1.1. 编写目的 通过对系统的总体设计，使图书管理系统规范化，降低系统的风险，做到系统设计资料的规范性与全面性。以利于系统的实现、测试、维护、与版本升级等。 1.2. 参考资料 用户需求报告 软件开发合同 数据库设计规范 命名规范 详细设计说明书 源程序清单 测试计划及报告 用户使用手册 2. 任务概述 2.1. 目标 通过总体设计要求研究图书管理系统用来统一管理，记录图书的进出信息，图书管理系统为用户建立一个账户，并给借阅者发放借阅卡以及对应的账号。账户中存储借阅者的个人信息、借阅信息和预定信息，从而使管理员进行管理。所以总体设计使图书管理系统更加规范化。 2.2. 条件与约束 1） 了解图书管理系统的结构 2） 熟悉图书管理系统的需求分析报告 3） 对用户的需求加深了解 4） 了解设计规范要求和命名规范要求 3. 总体设计 3.1. 软件结构 层次图：

1.1. 编写目的 从现在应用的技术方面和用户的操作方式方面研究图书管理系统用来统一管理，记录图书的荆楚信息，图书管理系统为用户建立一个账户，并给借阅者发放借阅卡以及对应的账号。账户中存储借阅者的个人信息、借阅信息和预定信息，从而使管理员进行管理。 1.2. 参考资料 《软件工程技术与应用》 《数据结构》 《软件工程实践教程》 《软件工程概论》 2. 任务概述 2.1. 目标 在该系统中，图书管理员要为每个借阅者建立一个账户，并给借阅者发放借阅卡以及对应的账号。账户中存储借阅者的个人信息、借阅信息和预定信息。持卡者（即拥有账户的个人）可以借阅书刊、返回书刊、查询书刊信息、预定书刊并取消预订。这些操作均由管理员代理执行，即借阅者不与管理系统直接交互。借阅书刊时，借阅者需要提供书刊名、ISBN/ISSN号，以及借阅者的图书卡号和姓名。完成输入后，系统需检查账户是否存在。若有效，系统查询书看是否存在，若存在则可借出，建立并在系统中存储借阅记录。借阅者返还书刊后，删除相应借阅记录。如果所借书刊被借出，借阅者可预定书刊，一旦预定的书刊可以获取，就直接将书刊借给预定者。为简化系统，预定书刊可获取时则直接借出，也不考虑借阅期限。 2.2. 条件与约束 1. 图书管理员建立的借阅者账号的卡号唯一性，主键约束 2. 借阅者借出的书刊的ISBN/ISSN号应该唯一，主键约束 3. 借书模块中的借阅者账号为外键 4. 对于借阅者对于借书实践也应该进行记录 3. 功能需求 图书管理员： 1. 管理借阅者账号（增加用户、删除用户、修改用户、查询用户） 2. 管理图书系统（增加书刊、删除书刊、修改书刊、查询书刊） 借阅者： 1. 借阅书刊 2. 返还书刊 3. 查询书刊信息 4. 预定书刊 5. 取消预订书刊 4. 性能需求 时间要求： 要求三个月内能够制定出初步的系统程序提供用户使用 存储要求： 要求使用oracle数据库进行存储管理 建表、设计数据流图、实体图、状态转换图、表的约束与关系 5. 接口需求 输入输出需求： 系统管理员的输入输出： 对图书的录入、删除、修改、查询 对借阅者信息的删除、查询、修改、删除 借阅者的输入输出： 对图书的查询 数据库需求： 系统管理员对图书操作系统、对借阅者信息的管理权限 借阅者对图书的查询权限 程序接口需求： 系统管理员对图书操作系统、对借阅者信息的接口（8088） 借阅者对图书的查询接口（8086） 6. 将来可能需求 1.借阅者可能会增加权限，系统更加开放。 2.系统管理员可能会分级别，例如，一级管理员、二级管理员、三级管理员等。

1.1编写目的 1.为了让网站开发更具有目的性 2.为了让客户更加清楚软件的开发过程与进度，增加与客户的交流 3.加强项目组内的管理，让工作清晰化 4.可以合理安排组织成员，有效利用时间，以确保项目进度，预见项目风险等活动。 5.项目开发成员通过此计划书明确项目目标以及各自职责 1.2参考资料 《实用软件工程》 《JAVA网络高级编程》 《软件工程》 《信息系统分析与设计》 2.项目概述 2.1工作内容 2.1.1．制作和修订项目开发计划; 2.1.2．进行计划跟踪与监控; 2.1.3．工作产品及时进行受控管理; 2.1.4．按计划提请阶段评审; 2.1.5.提交测试部门评测开发产品; 2.1.6．交付最终工作产品。 2.1.7．项目实施总结 2.1.8.项目验收 2.2条件与制约 2.2.1.能够存储大量图书和读者信息，并方便有效的进行相应的图书操作和管理，这主要包括: A.能够通过书籍基本信息查询书籍信息; B.对于每一种书籍，除可查看其基本信息之外还可查看其总数以及目前在馆数量; C.可增添，删除，修改书籍信息; D.能够添加、修改、删除用户基本信息; E.用户可查看其基本信息之外，还可查看其已借的书籍列表、数量、借还日期。 2.2.2．能够对需要的统计结果提供打印输出。 2.2.3．能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改，同时提供信息备份的服务。 2.3产品及成果 2.3.1.程序 软件名称:图书馆管理系统编程语言:JSP 存储方式:U盘，计算机 2.3.2.文件 1.用户操作手册:本手册详细描述软件的功能、性能和用户界面，使用户对如何使用该软件得到具体的了解,为操作人员提供该软件各种运行情况的有关知识，特别是操作方法的具体细节。 2.软件维护手册:主要包括软件系统说明、程序模块说明、操作环境、支持软件的说明、维护过程的说明，便于软件的维护。 2.3.3.服务 计划提供以下服务: 1.课堂培训:以讲课形式对客户进行培训，使其能够正确使用软件; 2.免费咨询:客户可以在工作时间向技术人员提出问题并获得解答; 3.技术支持:对于某些客户，采取上门指导的方式; 4.软件维护:获取软件使用中的问题，提供补丁程序; 5.升级通知:在软件新版本发布的时候，及时通知(Email或邮寄信件)注册的用户，并提供试用版本; 6.软件升级:对于注册用户，只需较少的费用即可升级到新的版本;7.培训安装、维护和运行支持从使用该系统开始，维护期限为--年。 2.4运行环境 操作系统为Window 10，使用集成开发工具Eclipse5.5.1，数据库采用SQLServer2012，项目运行环境为IIS5.0。 2.5验收标准 2.5.1．代码的验收 最后在交付客户之前进行小组内评审，代码编写符合HB6465标准，与文档说明保持一致，代码书写风格统一，采用标准规范，没有下列错误:由于软件缺陷造成丢失数据，不符合设计要求，响应时间太长无法接受等问题。 2.5.2．文档验收 最后在交付客户之前进行小组内评审，文档格式符合HB6465标准，功能符合与客户的合同要求，清晰易读，没有语病与歧义。 2.5.3．服务验收 服务硬件达到文档说明的要求，人员技术考核合格，定期上门维护。

一、 实验目的 1.了解S3C2410的通用I/0接口 2.掌握I/0功能的复用并熟练的配置，进行编程实验 二、 实验内容 1.在实验箱的CPU 板上点亮LED 灯LED1、LED2，并轮流闪烁! 三、 实验设备 1.EL-ARM-860教学实验箱，PentiumII以上的PC机，仿真调试电缆。 2.PC操作系统WIN98或WIN2000或WINXP，ADS1.2集成开发环境，仿真调试驱动程序。 四、 实验原理 S3C2410 CPU共有117个多功能复用输入输出口，分为8组端口: ·4个16位的I/0端口(PORT C、PORT D、PORT E、PORT G) ·2个11位的I/0端口(PORT B和 PORT H) ·1个8位的I/0端口(PORT F) ·1个23位的I/0端口(PORT A) 这些通用的GPI/0接口，是可配置的，PORTA除功能口外，它们仅用作输出使用，剩下的 PORTB、PORTC、PORTD、PORTE、PORTF、PORTG均可作为输入输出口使用。 配置这些端口，是通过一些寄存器来实现的，这些寄存器均有各自的地址，位长 32位。 往该地址中写入相应的数据，即可实现功能及数据配置。 GPACON (Ox56000000)/ /Port A control GPADAT (Ox56000004) //Port A data GPBCON (Ox56000010)//Port B control GPBDAT (Ox56000014)/ /Port B data GPBUP(Ox56000018)//Pull-up control B GPCCON (Ox56000020)/ /Port C control GPCDAT (Ox56000024)/ /Port C data GPCUP (Ox56000028)//Pull-up control c GPDCON (Ox56000030)//Port D control GPDDAT (Ox56000034) //Port D data GPDUP (Ox56000038)//Pul1-up control D GPECON (Ox56000040)//Port E control GPEDAT (Ox56000044)//Port E data GPEUP(Ox56000048)//Pul1-up control E GPFCON (Ox56000050)//Port F control GPFDAT (Ox56000054)/ /Port F data GPFUP(Ox56000058)//Pull-up control F GPGCON (Ox56000060)/ /Port G control GPGDAT (Ox56000064)//Port G data GPGUP (Ox56000068)//Pul1-up control G GPHCON (Ox56000070)/ /Port H control GPHDAT (Ox56000074)//Port H data GPHUP (Ox56000078)//Pull-up control H 现用G口、H口举例说明。对于G口如表1、表2、表3， 表1 表2 也就是说，在地址Ox0x56000060中，给32位的每一位赋值，那么，在CPU的管脚上就定义了管脚的功能值。当G口某管脚配置成输出端口，则在 PDATG对应的地址中的对应位上，写入1，则该管脚输出为高电平，写入0，则该管脚输出为低电平。若配置为功能管脚，则该管脚变成具体的功能脚。 对于H口见表4、表5、表6、表7 表6 也就是说，在地址Ox56000070中，给32位的每一位赋值，那么，在CPU的管脚上就定义了管脚的功能值。当H口某管脚配置成输入端口，则在 GPHDAT对应的地址中的对应位上，得到1，则该管脚的输入为高电平，得到0，则该管脚的输入为低电平。当H口某管脚配置成输出端口，则在GPGDAT对应的地址中的对应位上，写入1，则该管脚输出为高电平，写入0，则该管脚输出为低电平。若配置为功能管脚，则该管脚变成具体的功能脚。其他端口配置请参见PDF文挡。 在程序中对GPI/0各寄存器的读写实现,是通过给宏赋值实现的。这些宏在2410addr.h中定义;具体如:。 #define rGPACON (* (volatile unsigned *)Ox56000000)(//Port A control #define rGPADAT (*

一、 实验目的 1.了解ARM C语言的基本框架，学会使用ARM的C语言编程 二、 实验内容 1.用C语言编写一个简单的应用程序。 三、 实验设备 1. EL-ARM-860教学实验箱，PentiumII 以上的PC机，仿真调试电缆，串口直连电缆。 2.PC操作系统WIN98或WIN2000或WINXP，ADS1.2集成开发环境，仿真调试驱动程序 四、 实验步骤

一、 实验目的 1、 1.熟悉ADS1.2开发环境。 2、 2.了解ARM汇编语言的基本框架，学会使用ARM的汇编语言编程 3、 二、 开发工具和运行环境 1.学习ADS1.2开发环境 2.用汇编语言编写一个简单的应用程序 三、 实验设备 1.EL-ARM-860教学实验箱，PentiumII 以上的PC机，仿真调试电缆。 2. PC操作系统WIN98或WIN2000或WINXP，ADS1.2集成开发环境，仿真调试电缆驱动 四、 实验内容

一、 实验目的 1）了解Windows环境下多线程开发的基础知识； 2）分析并验证多线程系统的运行方式； 3）练习绘制类图和流程图。 二、 实验内容 解读并分析教材第三章3.5多线程文件搜索器的例子：03RapidFinder，了解和掌握多线程开发的要点和运行的方式，根据分析结果绘制出类图和流程图。 1、 将程序当中定义的所有类绘制对应的类图，并标注类之间的关系； 2、 写出每一个类的简要说明（属性、方法、完成的主要功能）； 3、 参考69页图3.16绘制程序运行的流程图。 三、 实验源码 一、 实验目的 1）了解Windows环境下多线程开发的基础知识； 2）分析并验证多线程系统的运行方式； 3）练习绘制类图和流程图。 二、 实验内容 解读并分析教材第三章3.5多线程文件搜索器的例子：03RapidFinder，了解和掌握多线程开发的要点和运行的方式，根据分析结果绘制出类图和流程图。 1、 将程序当中定义的所有类绘制对应的类图，并标注类之间的关系； 2、 写出每一个类的简要说明（属性、方法、完成的主要功能）； 3、 参考69页图3.16绘制程序运行的流程图。 三、 实验源码

一、 实验目的 1）了解Windows环境下网络编程基础知识； 2）熟悉基于TCP方式的网络程序运行方式； 3）掌握基于TCP方式的网络程序编写方法。 二、 实验内容 建立两个工程来分别编写发送端程序和服务端程序； 都以命令行参数作为发送和接收文件的文件名； 文件的打开、读取、创建、写入，都要有验证性的判断； 文件的发送和接收过程要在控制台有输出，并且有最终结束的提示。

一、 实验目的 了解bitmap图形文件的结构，掌握图形文件的读写、显示、缩放等操作的基本方法。 二、 实验内容 尝试修改教材246页8.4.2使用内存映射文件读BMP文件的例子，要求如下： 1、 读取并显示一张彩色的bmp文件； 2、 用鼠标左键的点击实现图片的放大功能，右键点击实现图片的缩小； 3、 鼠标左键按下拖动实现图片的随动功能。 实验源码也有

一、 实验目的 熟悉基本的文本和图形输出函数，掌握与文本图形输出相关的字体、线性、结构体等内容。 二、 实验内容 尝试修改教材108页4.5【实例】小时钟的显示效果，要求如下： 1、 在十二点、三点、六点和九点钟的位置分别显示数字12、3、6、9； 2、 在一点、二点、四点、五点等位置画一条短粗的线段； 3、 相邻粗线段之间画五等分的逗点表示分或秒的刻度。 实验源码也有

一、 实验目的 1、通过实验了解和熟悉Linux网络服务; 2、掌握Linux下建立Web服务器; 3、掌握Linux下建立FTP服务器。 二、 开发工具和运行环境 1、虚拟机VMware 2、Linux操作系统 三、 实验内容 1、了解和熟悉Linux网络服务 了解NFS网络文件系统，NFS网络文件系统架设及挂载方法，Web服务器的架设方法，FTP服务器的架设方法及访问方法，Samba服务器的架设方法。 2、Linux下建立Web服务器 (1)Apache 服务器的安装及启动 ●检测与安装 Apache rpm -qa | grep httpd ●如果没有检测到软件包，需要进行安装，在安装目录中，执行如下命令: rpm -ivh httpd-tools*. Rpm rpm -ivh mailcap-2.1.31-2.el6.noarch.rpm rpm - ivh httpd-2*. rpm rpm -ivh httpd-manual-2.*.rpm ●重新启动/停止/启动Apache服务: systemctl restart/stop/start httpd.service 或service httpd restart/stop/start ●查看 Apache服务器的运行状态: systemctl status httpd. service 或service httpd status ●测试 Apache服务器运行状态: 在图形界面打开火狐浏览器输入http://127. 0.0.1呈现测试页(CentOS 用户可以在终端使用lynx 浏览器打开，如没有安装，则使用rpm在光盘中安装lynx 浏览器) 在/var/www/html目录下创建test. html页面，使用vi编辑保存内容,重启apache服务 在火狐浏览器输入http://127. 0. 0.1/test. html查看test. html内容 (2)Apache 服务器的配置 Apache主要配置文件为httpd.conf，存储位置在/etc/httpd/conf目录下 (3)个人Web站点配置 RedHat方式: a:修改配置文件，使用vi编辑器修改主配置文件 /etc/httpd/conf/httpd. conf,修改如下配置，去掉原文中的注释符号 UserDir disable root//基于安全 考虑，禁止root用户使用自己的站点.UserDir public. _html//设 置对每个用户的Web站点目录 Allow0verride FileInfo AuthConfig Limit Opt ions MultiViews Indexes SymLinkIfOwnerMatch Inc ludeNoExec Order allow, deny Allow from all Order deny, allow Deny from all 保存文件退出，重启httpd服务 b:用户创建个人Web站点 从root用户身份切换成user1用户(如果没有普通用户，需要先创建普通用户): 在user1主目录下面创建个人站点目录$mkdir public_ html 到/home目录下修改user1目录权限 $chmod 711 user1 进入到public. _html 目录下使用vi创建index. html文件，保存退出重启httpd服务 在浏览器中输入网址http://127.0.0.1/ user1/index. html,查看效果======= CentOS方式: a:修改配置文件，使用vi编辑器修改/etc/httpd/ conf.d/userdir.conf修改成如下配置信息 UserDir disable root//基于安全 考虑，禁止root用户使用自己的站点 UserDir public_ html//设置对每个用户的Web站点目录 Allowverride None #修改为 None options None#修改为None Require method GET POST OPTIONS b:用户创建个人Web站点

一、 实验目的 1、通过实验了解和熟悉Linux系统管理; 2、掌握用户和组管理命令; 3、掌握软件包安装命令和步骤; 4、掌握网络通信管理命令; 5、掌握进程管理命令; 6、掌握系统的服务管理命令; 7、掌握磁盘操作管理命令。 二、 开发工具和运行环境 1、虚拟机VMware 2、Linux操作系统 三、 实验内容 1、了解和熟悉Linux系统管理 2、用户和组管理命令 (1)帐户管理命令: useradd、 usermod、 passwd、userdel (2)组帐户管理命令: groupadd、 groupdel. gpasswd 3、软件包安装命令和步骤 (1) RPM 包的安装 安装RPM包的基本命令格式是: rpm -ivh (2) RPM 包的删除 删除RPM包的基本命令格式是: rpm -e (3) RPM 包的查询 rpm - qa (4) RPM 包的升级 升级RPM包的基本命令格式是: rpm -Uvh (5) RPM包的验证 验证RPM包的基本命令格式是: rpm -V [参数] (6)建立TAR包 有两种方式: -种是建立普通的TAR包，只打包，不压缩 tar cvf 另一种是打包并压缩，选项是“zcvf”,其中“z”代表使用“gzip” 程序 进行文件的压缩 tar zcvf (7)查询TAR包 在释放TAR包之前，查看TAR包中的文件内容。其格式如下: tar ztf (8)释放TAR包 它也分为解非压缩和压缩包两种方式，命令格式如下: tar zxvf 4、网络通信管理命令 (1)hostname命令:显示及设置主机名。 (2)ifconfig命令:显示当前活动的(或指定的)网卡设置。 其格式为: ifconfig [网卡设备名] 重新设置网卡的IP地址，-般由root用户进行设置。其格式为: Ifconfig 网卡设备名 IP 地址 (3) ping命令:网络测试命令 ping [-c报文数] 目的主机地址 (4)write命令:实时给其他用户发送消息 write username [tty] (5)wall命令:以广播方式向系统中的所有用户发送消息 wall message (6)mail 命令:双方用户不同时在线时，使用mai发送和接收消息 mail username mail -s topic username<filename 查看邮件使用mail命令，输入邮件编号以查看邮件 5、进程管理命令 (1)at命令:定时任务命令 (2)ps命令:进程查看命令 ps -ef ps -axu (3)free命令:显示系统内存的使用情况，包括内存总量、已经使用内存数量，空闲内存数量等信息。 (4) top命令:实时监控系统进程。 (5)sleep 命令:用于使进程延迟一段时间再执行。 其格式为: sleep time; command (6)kill命令:来杀死程序产生的进程来结束程序的运行。 格式1 : kill PID 格式2 : kill -9 PID “-9”为SIGKILL信号，属于强制结束 (7)前台与后台运行相关命令 command、command & 6、系统的服务管理命令 (1) runlevel 命令:显示系统当前和上一次的运行级别 (2) init 命令:转换服务的运行级别 init n (3)systemctl 命令:系统服务管理 查看系统服务启动状态。其格式: systemctl list-unit-files --type service 列出所有处于激活状态的服务。其格式为: systemctl list-units --type service --all 服务状态控制。其格式: systemctl [status/start/stop/ restart/reload] name.service 服务开机自启控制。其格式: systemctl [enable/di sable] name.service 7、磁盘操作管理命令 (1)查看系统磁盘分区情况命令: Fdisk -l (2)使用命令手工挂载 mount命令:查看所有挂载设备 mount [-t fs-type] [-o option] device mountpoint 例: mount /dev/cdrom /mnt/cdrom (注意，先要建立挂载目录，并保证设备存在) (3)卸载 umount [device] [dir]

一、 实验目的 1、 通过实验了解和熟悉Linux文件系统 2、 掌握文件操作命令 3、 了解文件与目录的默认权限，掌握文件权限的设置 4、 掌握文件的链接 二、 开发工具和运行环境 1、虚拟机VMware 2、Linux操作系统 三、 实验内容 1、了解和熟悉Linux文件系统 了解Linux文件系统、文件命名、文件类型和常见目录:根目录(/)、 .bin、boot、dev、etc、home、Lib、lost+found、 opt、root、 usr、mnt、proc、sbin、 tmp、 var. 2、文件操作命令: (文件和目录名自拟、自行设计实验步骤) (1) 1s: 显示目录内容 -a显示指定目录下所有的目录与文件 -1以 长格式显示文件的详细信息。 -d显示目录本身信息 i显示索引号 (2) cd:改变当前工作目录 格式: cd [目录名] cd .. 上移- -层目录(注意，需要有空格) cd 移到自己的主目录 (3) cat: 查看文件信息命令 显示文件信息:格式: cat [选项]文件名 -n输出编号 建立文件: cat>新文件名ctrl+d 合并文件: cat 文件1文件2>新文件 (4) more: 逐屏显示文件内容 格式: more 文件名 (5) cp:复制命令 格式: cp [选项] 源文件或目录目标文件或目录 同时可以复制多个文件 -f 出现覆盖情况不提示 -p复制后，保持原有属性。目标文件保持原有的生成日期和inode编号 -r 复制目录及目录下的文件 普通用户并不能进行这样的操作，只能切换到root用户然后进行-r的递归复制。 (6) rm: 删除文件与目录 格式: mv [选项] 文件名或目录名 -f删除时不提示 -r 删除目录及目录下的文件(常用: -rf ) (7) mv: 文件移动及改名命令 格式: mv [选项]源文件或目录 目 标文件或目录 -f覆盖文件时 不提示 (8) grep: 文件信息检索命令 格式: grep [选项]字符串 [文件 ... ] -i 不区分大小写 (9) sort: 排序命令 格式: sort [选项][文件列表] (10) mkdir 创建目录命令 格式: mkdir [选项] [目录名] 可以同时创建多个目录 p :递归创建目录 -m:创建目录的时候赋予权限 (11) rmdir删除“空”目录命令 格式: rmdir [选项] [目录名] 注意:目录为空才能删除;否则需采用rm - r来删除。 p :递归删除目录，删除子目录，其父目录为空时，也同时删除3、文件权限的设置: (文件和目录名自拟、自行设计实验步骤) 文件的属主与属组 (1) chown [选项] [所有者][:[组]] 文件列表 更改每个文件的所有者和/或所属组。 字母模式形式即“用户对象操作符号操作权限”，其命令格式为:(2) chmod [选项]模式[,模式]文件名 +:添加-:取消=:赋予并取消其他所有 数字形式即由三位八进制数字组成，其命令格式为: chmod八进制模式 文件名 文件的特殊权限: SUID、 SGID 和Sticky 4、文件的链接: (文件和目录名自拟、自行设计实验步骤) (1)硬链接:不带选项，ln命令创建硬链接。在另外的目录或本目录中增加目标文件的一个目录项，一个文件就登记在多个目录中 1n源文件目标文件 (2)软链接(符号链接):用“1n -s”命令建立符号链接时，最好源文件用绝对路径名，这样可以在任何工作目录下进行符号链接。类似于Windows系统中的快捷方式。 In -s源文件目标文件

一、 实验目的 1、掌握在虚拟机环境下安装 Linux系统 2、熟练掌握基本 shell命令 3、熟练掌握shel1高级操作 二、 开发工具和运行环境 Vmware15虚拟机，Centos7的iso镜像文件 三、 实验内容 1、在虚拟机环境下安装 CentOS7操作系统 如果有虚拟机环境,可以直接安装,如果没有,需要先行安装虚拟机软 件。 Linux的安装步骤: (1)选择界面安装 (2)语言选择 (3)选择安装信息 (4)选择安装软件 (5)设置磁盘分区方案 (6)手动分区 (7)设置根口令及验证 2、基本 shell命令 1)pwd命令:显示当前所在目录 (2)date命令:显示日期 ()who命令:显示当前正在系统中的所有用户名字,使用终端设备号, 注册时间 ()cal命令:显示某年内指定的日历 (5) uname命令:查看当前操作系统的信息 (6)wc命令:统计文件中的文件行数、字数和字符数 (7) clear命令:清屏 3、在线帮助命令 ()man命令名:显示该命令的功能、选项等说明() whatis命令名:只给出简单介绍信息 (3)nfo命令名:另外一种帮助命令 (4)help命令名:显示内置命令( shell) 4、 Shell命令的高级操作 (1) shell的命令补全: 先输入命令的前几个字母,然后按[TAB]键,如果与输入字母匹配的 仅有一个命令名或文件名,系统将自动补全,如果有多个与之匹配,系统 将发出报警声音,如果再按一下[TAB]键,系统将列出所有与之匹配的命 令或文件名。 (2) shel的历史命令: 在提示符下输入 history命令查看所有历史命令若执行以前历史命令 列表中的某一个命令,则执行“!n”,n为历史命令列表中的编号。向上 方向键可以翻出最近使用的命令 (3) shell的重定向 输出重定向符号有“>”和“>>”,输入重定向符为“<”。错误重定向 输出“2>”,把命令行出错的信息保存到指定的文件中去 4)shel1的管道操作: 管道线“”前面的命令的输出是管道线“”后面命令的输入。 命令1命令2

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1. 编写100以内两个整数的加、减、乘、除运算测试、评分程序。 要求： 1）自动生成两个数(用文本框显示)，可选择加减乘除运算符，用户输入答案，判断对错，给出提示（用标签显示）。 2）出十道题，每题10分，测试完给出总成绩（用标签显示）。 2. 开发一个系统登录窗体，包括用户名、密码以及提交按钮和重置按钮，当用户输入的用户名你的学号（如：1811411101），密码为：password时，弹出登录成功提示对话框。 *3. 调试运行课件中例题。（选做）

1．创建类Computer，该类中有一个计算两个数的最大公约数的方法，如果向该方法传递负整数，则该方法会抛出自定义异常。 2. 创建银行账 号类：Account，实现存款（balance）的存(deposit)、取(withdraw)和查询余额(getBalance)功能。另外，若取钱数大于余额则作为异常处理(自定义异常InsufficientFundsException)。

1．设计一个汽车类Auto,其中包含一个表示速度的double型成员变量speed和表示启动的start0方法、表示加速的speedUp()方法以及表示停止的stop()方法。 再设计一个Auto的子类Bus,表示公共汽车，在Bus类中定义一个int型的、表示乘客数的成员变量passengers, 另外定义两个方法gotOn()和gotOff()表示乘客上车和下车。编写一个应用程序，测试Bus类的使用。 2. 定义一个名为Cuboid长方体类，使其继承RectangleNew矩形类（包括：成员变量：长(double l)、宽(double w )，成员方法：矩形的面积area()），其中包含一个表示高的double型成员变量height，定义一个构造方法Cuboid(double length, double width, double height)和一个求长方体体积的volume()方法。编写一个程序，求一个长、宽、高分别为10、5、2的长方体的体积。 3.编写主类，求两数的最大公约数；写子类，求两数的最小公倍数。（要求利用重写父类的方法来实现） *4.调试例题

1．配置Java开发及运行环境，调试运行”Hello, world!”程序。 2. 键盘输入长方形的长和宽，编程求长方形的面积和周长。 3. 编程实现，找出100以内所有素数并输出（每行输出5个数）以及它们和值（换行输出）。 4. 输出2000年到3000年中所有的闰年。 5. 已知：s=1-1/2+1/3-1/4+…+1/(n-1)-1/n,编写程序求解n=100时的S值。 6. 编写打印如下图形的程序。 * *** ***** ******* ********* 7. 编程实现矩阵乘法。 8. 键盘输入10个数，找出最大、最小数并输出。 9.用冒泡或选择法对10个整数进行排序输出。 10.使用键盘输入一个字符串，编程统计这个字符串中字母、空格和数字的个数。 11.编写程序，将字符串“no pains,no gains.”解析成含有4个单词的字符串数组。 12* 编程实现简单的学生成绩管理。（姓名、学号、4门课成绩等）

c语言冒泡法排序