第一天学习总结

Java基础第一天学习总结
课程
学习的主要内容
以下是学习总结:
永远记不住的计算机组成
计算机硬件:中央处理器内存存储设备(磁盘、光盘,磁带等)、输入设备(键盘,鼠标等)、输出设备(打印器,显示器等)、通信设备(调制解调器,网卡等)由总线连接交互。
在这里插入图片描述
CPU从内存中获取指令并执行。控制单元控制和协调其他组件的动作,算术逻辑单元用于完成数值运算和逻辑运算。
内存:计算机中最小的存储单位是bite比特,最基本的存储单位是byte字节,由8个bite组成。一个程序和它的数据在被CPU执行前必须移到计算机的内存中。
内存存取数据的速度比硬盘的存取速度快10倍,在某些环境里,硬盘和内存之 间的速度差距可能会更大。而CPU的速度比内存不知还要快多少倍。但内存是带电存储的(一旦断电数据就会消失),而且容量有限,所以要长时间储存程序或数 据就需要使用硬盘。
内存在这里起了两个作用: 1. 保存从硬盘读取的数据,提供给CPU使用 2. 保存CPU的一些临时执行结果,以便CPU下次使用或保存到硬盘。
冯·诺依曼和图灵
图灵提出了计算机概念,冯让我们认识到了计算机
根据冯诺依曼体系结构构成的计算机,必须具有如下功能:
 把需要的程序和数据送至计算机中。  必须具有长期记忆程序、数据、中间结果及最终运算结果的能力。  能够完成各种算术、逻辑运算和数据传送等数据加工处理的能力。  能够根据需要控制程序走向,并能根据指令控制机器的各部件协调操作。  能够按照要求将处理结果输出给用户。

操作系统在这里插入图片描述
操作系统的主要任务:  控制和监视系统的活动  分配和调配系统资源  调度操作

万维网<<因特网<<互联网
万维网可以让Web客户端(常用 浏览器)访问浏览Web服务器上的页面。 是一个由许多互相链接的超文本组成的系统,通过互联网访问。在这个系统中,每个有用的事物,称为一样“资 源”;并且由一个全局“统一资源标识符”(URL)标识;这些资源通过超文本传输协议(Hypertext Transfer Protocol)HTTP协议传送给用户,而后者通过点击链接来获得资源。

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