湖南省第九届大学生计算机程序设计大赛题解

湖南省第九届大学生计算机程序设计大赛题解好老师高桥与低桥好老师题目描述我想当一个好老师,所以我决定记住所有学生的名字。可是不久以后我就放弃了,因为学生太多了,根本记不住。但是我不能让我的学生发现这一点,否则会很没面子。所以每次要叫学生的名字时,我会引用离他最近的,我认得的学生。比如有10个学生:A ? ? D ? ? ? H ? ?想叫每个学生时,具体的叫法是:输入输入只有一组数据...
摘要由CSDN通过智能技术生成

湖南省第九届大学生计算机程序设计大赛题解

好老师

题目描述
我想当一个好老师,所以我决定记住所有学生的名字。可是不久以后我就放弃了,因为学生太多了,根本记不住。但是我不能让我的学生发现这一点,否则会很没面子。所以每次要叫学生的名字时,我会引用离他最近的,我认得的学生。比如有10个学生:
A ? ? D ? ? ? H ? ?
想叫每个学生时,具体的叫法是:

在这里插入图片描述

输入
输入只有一组数据。第一行是学生数n(1<=n<=100)。第二行是每个学生的名字,按照从左到右的顺序给出,以逗号分隔。每个名字要么是不超过3个英文字母,要么是问号。至少有一个学生的名字不是问号。下一行是询问的个数q(1<=q<=100)。每组数据包含一个整数p(1<=p<=n),即要叫的学生所在的位置(左数第一个是位置1)。

输出
对于每个询问,输出叫法。注意"middle of X and Y"只有当被叫者离有两个最近的已知学生X和Y,并且X在Y的左边。

样例输入
10
A ? ? D ? ? ? H ? ?
4
3
8
6
10
样例输出
left of D
H
middle of D and H
right of right of H

思路
这是一个模拟题,只需要按照题目意思模拟一遍即可,但是要注意数组越界以及选左选右的情况判定,当我们询问的时候,如果这个学生恰好是认识的,那就直接输出他的名字,如果不记得这个学生的名字那么我们就要分三步去讨论,我们就从询问的学生开始左边遍历一次,直到遇到记得的学生的名字为止,如果在遍历之后依然没有记得的学生的名字那么就把一个无穷大的值赋给那个变量,这方便后面的比较,说明老师记得学生的名字可能在右边。往右遍历同理。最后一种情况就是左右记得的学生姓名距离相等那么就按照题目的意思输出即可

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int maxn = 0x3f3f3f3f;
char a[110][4];
int main()
{
   
    int n, q, m;
    while (~scanf("%d", &n))
    {
   
        for (int i = 1; i <= n; ++i)
            scanf("%s", a[i]);
        scanf("%d", &q);
        while (q--)
        {
   
            scanf("%d", &m);
        
  • 2
    点赞
  • 2
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 1
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值