C语言I——作业06

C语言I——作业06

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/topics/603427603
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17327
这个作业的目标	<熟练运用for循环，巧解各类求和>
学号	<20218584>

1.PTA作业

1.1 7-1 求交错序列前N项和

本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中输出部分和的值，结果保留三位小数。
输入样例:
5（结尾无空行）
输出样例:
0.917（结尾无空行）
1.1.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
数据表达：定义了整型变量n,i和sign，也定义了双精度浮点型变量sum。
数据处理：通过scanf输入一个整数n，利用循环结构，让i进行自加处理，利用对应求题中前n项和的表达式，以及for循环中可以表示正负交替的表达式sign=-sign，最终输出最后的结果。
1.1.3 PTA提交列表及说明

部分错误：没有注意到题中为正负交替的运算，后再百度上搜索C语言中表正负交替的符号才得以纠正。
部分正确：有一个地方没有按题中要求输入，虽然不影响运行，但不满足pta格式要求。

1.2 7-2 求平方根序列前N项和

本题要求编写程序，计算平方根序列sqrt(1)+sqrt(2)+sqrt(3)+…+sqrt（n)
的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。
输入样例:
10（结尾无空行）
输出样例:
sum = 22.47（结尾无空行）
1.1.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
数据处理：定义了整型变量i，n，同时定义双精度浮点型变量sum，调用sqrt函数求平方根。
数据表达：首先输入一个整数n，利用for循环让i进行自加，同时进行条件判断，调用sqrt函数求平方根，当i达到一定条件时输出平方根序列前N项和的结果。
1.1.3 PTA提交列表及说明

答案错误：i和n混淆，没有分清楚运算的那个表达式中应该用i还是n。

1.3 7-3 换硬币

将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？
输入格式:
输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。
输出格式:
要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序，输出各种换法。每行输出一种换法，格式为：“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。
输入样例:
13（结尾无空行）
输出样例:
fen5:2, fen2:1, fen1:1, total:4
fen5:1, fen2:3, fen1:2, total:6
fen5:1, fen2:2, fen1:4, total:7
fen5:1, fen2:1, fen1:6, total:8
count = 4（结尾无空行）
1.1.1 贴图展示代码

1.1.2 数据处理
数据处理：定义了整型变量a,b,c,x和count。
数据表达：输入一个整数x，利用三个for语句组成循环嵌套，从大到小依次枚举，后采用if语句，判断钱数是否为x，如果是就输出。又依据题意可知，当所有情况列举完成，题目中要求输出换法的个数，因而定义count且输出相应值。
1.1.3 PTA提交列表及说明
答案错误：没有汇总算法个数，缺少count的输出。
编译错误:printf错打成print，count的输出放错位置。

1.4 7-4 求幂之和

本题要求编写程序，计算sum=2^1+2 ^2+2 ^3 +⋯+2 ^n可以调用pow函数求幂。
输入格式:
输入在一行中给出正整数n（≤10）。
输出格式:
按照格式“result = 计算结果”输出。
输入样例:
5（结尾无空行）
输出样例:
result = 62（结尾无空行）
1.1.1 贴图展示代码

1.1.2 数据处理
数据处理：定义了整型变量n，i，sum，调用pow函数求幂。
数据表达：输入一个整数n，利用for循环使i进行自加和条件判断，达到一定结果时计算结果和输出最终答案。
1.1.3 PTA提交列表及说明
答案错误：没有按题中要求输出，将n<=10写进了编译过程。

1.5 7-5 打印九九口诀表

下面是一个完整的下三角九九口诀表：
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 99=81
本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。
输入格式：
输入在一行中给出一个正整数N（1≤N≤9）。
输出格式：
输出下三角NN部分口诀表，其中等号右边数字占4位、左对齐。
输入样例：
4（结尾无空行）
输出样例：
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
（结尾无空行）
1.1.1 贴图展示代码

1.1.2 数据处理
数据处理：定义了整型变量i，e，n，用到for循环和占位标识符以及换行符。
数据表达：输入一个整数n，利用双重for循环对i，e进行自加和条件判断，用%-4d满足等号右边占四位，左对齐的条件，最后用换行表示符调整输出格式，使之达到题中要求后输出。
1.1.3 PTA提交列表及说明答案错误:把输出printf后的d*%d=%-4d错输成%d*%d=%d-4d，导致输出结果后面多出-4%d的格式，且没有满足输出格式中等号右边数字占四位，左对齐的条件。
部分正确：错把i<n输成i<10。

2. 学习总结

2.1 学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
11.15–11.21	10	280	for循环和递归法	循环嵌套语句

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟

虽然已经大致了解C语言程序编程的大体结构，但是面对一些复杂点的问题还是无法灵活变通，不能一次想到答题思路，有时第一次编程不正确之后需花费更多时间找错修改，有的错误是不细心，有的错误是没掌握的知识点，需要百度或者是向室友寻求帮助，在C语言学习的这条路上，我可能才走了不到万分之一吧，后期可能越来越难，必须要好好掌握知识点啊。