PAT 1038 统计同成绩学生

今后我会把一些做题的经验分享在CSDN上，主要是为了分享写代码的快乐，当然还有一些代码的小细节。

先贴题：
本题要求读入 N 名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。

输入格式：
输入在第 1 行给出不超过 10^5​ 的正整数 N，即学生总人数。随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数 K（不超过 N 的正整数），随后是 K 个分数，中间以空格分隔。

输出格式：
在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空格。

输入样例：
10
60 75 90 55 75 99 82 90 75 50
3 75 90 88

输出样例：
3 2 0

这题看上去十分的简单，但是不容易拿全分。

首先，第一种想法，也是最简单的一种，相信大多数人都会想到。
建一个100000大小的数组，然后给这个数组赋值，最后在用计数器把要求求的得分人数遍历大数组求值。
这是比较容易想到的，但是上面提到了，这样拿不到全分，不相信的小伙伴可以去试试。最后一个一定是超时的。

下面的一种方法其实就是上一种方法的优化，心急的同学可以跳过，直接看最后一种了。因为这个思想在其他地方也许可以借鉴下，所以这里也提一哈。
咱们把建的那个大数组用sort()函数【在库里】简单的排个序，这样下面遍历的时候就方便多了，能加快不少嘞。

好了，重头戏来了，接下来我们介绍压轴出场的解题思路！
这个想法运用了哈希表的思想，我们呢，还是建一个数组，但长度只要101就好了。然后，我们开始读数据，读一个数据，就在数组的对应下标上加1【该下标与数据的值相等】，其实这个数组就是很多个计数器。最后我们想要什么数据就可以直接找到啦。

贴上代码：

#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    int N, K;
    cin >> N;
    int s[101] = {0};
    int num;
    for (int i = 0; i < N; ++i)
    {
        cin >> num;
        s[num]++;
    }
    cin >> K;
    for (int i = 0; i < K-1; ++i)
    {
        cin >> num;
        cout << s[num] << ' ';
    }
    cin >> num;
    cout << s[num];
    return 0;
}

别以为这就结束了，还有一个小问题哦。这个程序虽然在时间复杂度和空间复杂度上都完美的超过了前两种想法，但就上面那个代码还是不能AC的。

我们把cin改成scanf就可以了。

代码如下：

#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    int N, K;
    scanf("%d", &N);
    int s[101] = {0};
    int num;
    for (int i = 0; i < N; ++i)
    {
        scanf("%d", &num);
        s[num]++;
    }
    scanf("%d", &K);
    for (int i = 0; i < K-1; ++i)
    {
        scanf("%d", &num);
        cout << s[num] << ' ';
    }
    scanf("%d", &num);
    cout << s[num];
    return 0;
}

scanf比cin要快上那么一 、、
至于为啥，这里给个链接大家自己琢磨下https://zhidao.baidu.com/question/1052828075480545419.html

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