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RSS订阅原创 编译原理课设：DO-WHILE循环语句的翻译程序设计
DO-WHILE循环语句的翻译程序设计（优先法、输出四元式）前言：（时隔好久，我才终于想起来） 继前面所写的两次编译原理的两次实验，我开始写课程设计的博文啦，我们的编译原理课设的题目几乎每个人都不一样（实际情况还是看你萌的情况啦），所以大家可以有选择的参考蛤！1.1实验内容初始条件：完成编译课程，数据结构、高级编程语言、汇编语言的学习。计算机实验室提供计算机及软件环境。如果自己有计算机可以在其上进行设计。主要任务：写出符合给定的语法分析方法的文法及属性文法完成题目要求的中间代码四元式的
2021-02-10 20:21:49
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原创 编译原理实验二：赋值语句的语法分析程序设计
编译原理实验二：赋值语句的语法分析程序设计1.1实验内容目的：在前面实验的基础上，通过设计、编制、调试一个典型的赋值语句的语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查，进一步掌握常用的语法分析方法。要求：设计出给定源语言中包含有算术表达式、关系表达式和逻辑表达式的赋值语句的文法，文法满足采用的语法分析方法的要求。选择最有代表性的语法分析方法，如算符优先法（或简单优先法）、递归下降分析法、LL分析法和LR分析法之一进行语法分析。选择对各种常见程序语言都通用的语法结构，以文本
2021-01-15 19:38:43
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原创 编译原理实验一：单词的词法分析程序设计
编译原理实验一：单词的词法分析程序设计（注：这是我第一次尝试写博客，也是为了对自己的学习生活的一种记录，写的如果有不好的地方请大家帮忙提出来，我会坚持写下去哒！）1.1实验内容目的：通过设计、编制、调试一个具体的词法分析程序，加深对词法分析原理的理解，并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。要求：选择常用高级程序设计语言（如 PL/0语言）的源程序作为词法分析对象。根据教学要求和学生具体情况，从PL/0语言中选取它的一个适当大小的子集，可以选取一类典型
2021-01-15 15:53:39
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空空如也
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