考研数学|6月前要完成的进度+暑期强化规划

现在已经快六月份了,大家基本上快结束基础并且准备考试进入强化

那么大家在进入强化之前应该做好哪些准备工作呢,如果进度比较慢,能够提前进入强化呢,我觉得这些都是值得商榷的地方

很多同学在基础阶段没有学好,结果到了强化阶段就强开,导致最后因为基础越来越差,复习的也越来越差,所以,非常的不建议大家在基础还不扎实的情况下,强行进入强化

根据我的经验,正常的复习进度应该是下面这样的,只是给大家一个参考,如果你是三月份开始复习的,那么到六月底,你应该:

  • 数一和数三:高数和线代一轮复习结束,开始概率的一轮复习。
  • 数二:高数和线代一轮复习基本结束

大家如何判断自己能不能进入强化,其实只需要两点就可以了:

  1. 基础知识掌握情况:确保已经掌握了考研数学的基础概念、理论和计算方法。可以通过知能行来检测自己的掌握情况。
  2. 具备了一定的做题能力:因为强化阶段的习题难度和综合度会很高,有的同学在刚进入强化的时候可能不适应。

知能行考研数学是我在强化阶段深度使用的一个人工智能刷题网站,这个网站可以根据我的刷题过程,扫描我知识框架中的薄弱点,这个功能不仅方便,而且能够帮我发现那些我不容易发现的薄弱点。

就比如我快结束基础复习的时候,觉得自己的极限已经复习的很好了,结果用知能行一测,立刻就发现了我不会的题目类型,就是包含周期的求极限题目,这类题目因为我平时没有遇到过,所以不知道自己不会,结果被知能行发现了。

所以我推荐大家去试一下,自己复习的怎么样,自己感觉是感觉不出来的,说不定有一些隐藏的薄弱点还没有发现,让知能行帮我们测试一下!

知能行考研数学知能行考研数学通过大数据分析历年真题的考点难点,为每位考生选择快速提高的突破口。知能行基于机器学习追踪考生知识点的掌握情况,测练合一从而达到高效备考icon-default.png?t=N7T8https://bestzixue.com/?app_referrer_id=WBH~atczwc-csdnm2qh-0511-editor_chengzz

知能行帮我发现薄弱点之后,就会帮我把知识点拆分之后分块消化,他并不会让我生硬的去理解我没有掌握的知识点,而是将复杂的知识点拆分成简单的知识点,然后让我逐个击破,帮我循序渐进的吃透知识点。

强化阶段,大家的主要任务是做题,那么做什么题,怎么做题,下面是我写的干货经验

一、强化阶段资料推荐及配套课程体系

强化阶段大家主要的任务就是做题,目前市面上有非常多的习题册,比如660题,880题,1000题等等,这些习题大家并不需要全都做,只需要选择其中的1-2本,然后精刷就可以了。

根据我的建议,我建议大家做880题+660题+知能行考研数学

如果你的目标分数是135+,并且已经做了相当多了题目了,那么可以选择1000题作为自己的训练习题册。

880题相对于1000题来说,出题风格和真题更相似,并且难度适中,每一道题都需要认真思考才能做出来。再搭配660题专门训练客观题,基本上是不留死角的训练了。

为什么还建议大家使用「知能行考研数学」呢,因为知能行考研数学是搭配660+880题的神器,我在强化阶段基本上就是边做知能行考研数学,变做880题和660题。

880题和660题虽然很好,但是对于所有人来说都有一个问题,那就是“难度开盲盒”,我们不知道题目的难度,遇到一道题,看着眼熟,好像自己会做,想跳过又害怕这道题有什么隐藏的考点,最后只能自己去花时间做出来

还有一种情况,就是880题和660题上面有一些难度很高的题目,我可能当时的水平做不出来,但是我不知道自己做不做的出来,于是就花了很多时间去做,最后放弃,这些时间就白花了,于是我就想,如果我能提前知道哪些题我会做,哪些题我不会做就好了,ZNX的「AI猜你会不会」功能真的实现了这个想法

由于我在基础阶段已经用了一段时间的znx,所以他一已经对我的做题能力有了一个完整的建模,然后他会根据自己的智能算法,分析出来880题和660题上面哪些题目我会做,哪些题目我不会做,这就等于是“打明牌”了!

不得不说,知能行的预测真的很准,他预测我做不出来的,我就真的做不出来!这个时候,我就会先去刷知能行预测我可以做出来的,对于一些想跳过的题目,我也可以放心大胆的跳过!对于那些暂时做不出来的题目,我会继续让ZNX帮我出题训练,直到练会为之。

这样的做题效率非常之高,因为做题的针对性大大提高,我所有的时间基本上都花在吃透那些我掌握的不好的知识点上面了。而且一点也没有做无用功。

二、强化阶段刷题方法论

这是我在强化阶段走了很多弯路总结出来的刷题方法论

1、不要盲目刷题,本末倒置

有的同学就是为了刷题而刷题,根本不知道自己需要在哪里进行提升!

强化阶段,就是要做好:“针对性做题+查缺补漏“!

很多人都会认为强化就是要做难题,并且认为做难题提高的快,其实你的能力并没有你认为的那么好,基础知识点你都理解了吗?做一些题目的常规思路和常规方法你掌握了吗?公式记熟了吗?面对一道比较难的题目,你知道从哪里切入思考点吗?

进入强化,做题更要务实,要不然就是在浪费时间,浪费好题。

简单粗暴的题海战术并不是最有效的提高数学成绩的方法,而应该是对自己有针对性地题海战术才能提高知识的掌握能力。

对于做660题+880题的建议

660题和880题并不是所有的题目都是难题,大家可以先做自己可以做出来的题目,什么是自己做不出来的题目,我觉得10分钟(按照考试要求来训练,一道题最多10分钟的思考时间)想不出来任何思路的就是自己做不出来的题目,这种题目不要做,因为做了就浪费掉了,画一个标记,后面能力达到了再回头做

为了提高自己做题的针对性,大家真的可以去试试知能行考研数学,他是从大家知识底层出发,找到薄弱点,然后帮助大家逐个击破!举个例子:

以本题为例,它融合了三个不同的知识点,包括对表达式1的展开与合并。在计算过程中,当达到1/(cosx-sinx)这个步骤时,就需要应用特定的公式。如果你因为对基础概念掌握不牢固,对公式不够熟悉,导致你无法简化后续的(cosx-sinx)部分,那么解决这道题目将变得非常困难。因为处理形如1/(正弦-余弦)的积分形式通常相当棘手。

如果你因为不熟悉和差化积的公式而无法解决这个问题,你可以选择点击“我没有思路”。这表明你确实遇到了难题。当你点击了“我没有思路了”之后,一个意想不到的情况发生了,ZNX会提示你不要急于查看答案。

这时ZNX会推送一道应用和差化积公式的直白题目:

那么这个时候,你就知道了你需要掌握了和差化积公式才能继续去打怪升级了。如此和差化积的四个基本公式就被你收入囊中,熟练一下可以应用了。当然第一道题目最后还有一个知识点,就是基本积分公式,如果你不熟练的话,ZNX也会有相应的训练的。

知能行在给你推题的时候,后面都在全方位不留死角的扫描你的知识漏洞

2、搞定计算,高数就搞定了一半!

计算能力是所有同学的必修能力,因为考研老师改卷子的时候,可没有时间仔细去看你的过程写的有多漂亮,一半就看两眼,第一眼看答案对错,第二眼看过程有没有明显的瑕疵。如果答案对了,那基本满分,如果答案错了,那基本就是0分了,最多给1-2分的同情分。

所以说,计算一错,满盘皆输,大家在 备考过程中最容易出现的计算相关的问题就是“懒得算”,这个我还真是深有体会,有的习题就是单纯的让你算,计算过程可以写满两张A4纸,这种题目很多同学见到了就不想算,因为算的真没意思,还浪费时间,心想有这时间还不如多写两道其他的题目呢。

不要有懒惰心理,如果平时都不想算,那考试的时候不得不算的时候怎么办,而且最近几年,考试的计算量越来越大,特别是24年,很多同学都败在计算上面。

平时在训练的时候,遇到计算,一定不要躲,硬着头皮算,到后面你会发现,自己的计算能力不知不觉的就提高了。我在考研的时候,也是一直畏惧计算,结果后来被ZNX盘的没脾气,以为用知能行刷题,必须算出正确答案才能做下一道题,然后遇到计算复杂的我就想跳过,结果被znx发现了,有段时间,给我推的全是需要复杂计算的题目,真的算吐了

不过后来我的计算能力真的被znx练上来了,而且计算准确度大大提高。ZNX他是真的在用心的帮我提高做题水平,我哭死(被znx盘哭的)。

3、不用背套路,学会举一反三很重要

很多经验贴都让大家在做题的时候背套路,其实大家去看看24年的考研真题就会发现,这招没用

24年的考研真题基本都是原创性的题目,平时大家做题的套路没有用,那背套路还有什么用呢,我觉得这正有效的是对一类题目举一反三,触类旁痛。

这一点建议大家去听张宇老师的强化课程,就是引导大家对于知识点举一反三,帮助大家站在出题人的角度去思考问题。

怪不得24年好多人都说是张宇年,其实就是因为题目的原创性更高了,计算量更大了,正好撞张宇老师的枪口上了。

知能行有个很有效的训练方法,就是当你在一道应该能做出来的题目卡住的时候,给一道你之前做出来的相似题目进行提示,达到「举一反三」的刷题效果

这样的训练方式很nice的解决了我之前一看题面没思路就放弃的坏习惯,开始会主动的把之前掌握的知识点和解题思路联系起来。

ZNX给我推的每一道题,虽然做起来并不轻松,有难度,但是静下心来认真做,是可以自己做出来的,并且是能够明显感受到是对于没掌握好的部分进行的针对训练。

三、强化阶段听课方法论

强化阶段其实听课并不是重点,但是还是要听,因为老师在课堂上会补充一些在讲义上没有的做题方法。至于该怎么听,听谁的,下面是我的经验:

基础跟的张宇老师,那最好强化也跟着张宇老师

因为张宇老师比较吃体系,基础阶段他挖了很多坑,会在强化阶段的课程给填上。而且真正能体现出张宇老师功力的就是强化课程,真的很干,张宇老师在授课时能够将抽象的数学概念与生活经验相结合,用生动的比喻和幽默的段子来阐释数学原理,极大地提高了学生的学习兴趣和课程的易读性。

同时,张宇老师在编写教材方面同样表现出色,其《真题解析》详尽且适合总结能力较弱的学生,有助于他们更好地掌握知识点。

但是张宇老师编写的《张宇1000题》虽然具有开拓思路的价值,但部分题目难度较高,对于考研公共课的复习可能存在一定的偏离。

另外一个老师武忠祥,也是个宝藏老师,这几年武忠祥老师也被很多人推荐,其实就是因为武忠祥老师的课程讲的很好:

跟着武忠祥老师有十七堂课:

武忠祥老师的课程会更多的强调大家做题中容易出错的点,帮助大家提前规避掉一些错误,这一点我很喜欢。武忠祥老师的17堂课在内容长度上我觉得刚刚好。

以上就是跟着武忠祥老师学习的体系,不过跟着武忠祥老师要聚精会神,因为老师讲课的内容很干,如果分神会错过很多干货。

四、总结

强化阶段的重点任务就是做题,而且是有方法,有针对性的做题,大家进入强化阶段之后,需要注意一下下面这些问题!

1、不要和别人比做题进度,要比就比做题的正确率和效率;

2、做题的时候把答案拿远一点,坚决不看,只有在最后核对答案的时候才看;

3、强化阶段不要去水群,特别是去做群友甩在群里的题目,这种题目很有可能是一些恶意的没有解的题目

4、做好读盘,如果做题不复盘,那干脆别做,复盘的目的就是为了找到自己的薄弱点,然后有针对性的去训练。

5、做题不要带有情绪,对就是对,错就是错,不要沮丧,要做一个没有感情的题目杀手!

最后最后,一定要相信自己努力的意义,我们的付出一定会在未来迎来收获,在考研的时候,保持乐观的心态和健康的身体更加重要,加油,努力!

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