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RSS订阅原创 C语言学生管理系统（文件、链表）-(3）学生
C语言学生管理系统（文件、链表）-(1)管理员C语言学生管理系统（文件、链表）-(2)教师提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考1.学生登录读取文件内容匹配实现学生登录；输出错误提示是否重新输入。2.修改密码实现文件和链表中信息的修改。3.显示自身信息通过文件操作显示；不显示自身密码。到这里整个系统就完成了，整个系统的显示可能还不够美观，代码的书写不够简洁，但是可以实现上述的所有功能，读者若有兴趣，可以尝试优化本人代码。若哪里有误欢迎指正，本人还在学习中~~~
2023-01-20 09:47:21
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原创 C语言学生管理系统（文件、链表）-(2)教师
续上一个文章，头文件主函数在上一个文章中。C语言学生管理系统（文件、链表）-(1)管理员1.教师登录这里通过遍历文件内容查找；输出错误提示是否重新输入。2.修改教师密码实现链表和文件的修改密码操作。3.输入学生信息实现学号不重复操作，将学生信息录入链表和文件(若文件中有数据则在后边继续添加)；在添加中设置了常规的输入限制。4.删除学生信息实现删除链表和文件的相关信息，这里同样因为学号的唯一性，以学号为检索条件。5.查询学生信息这里使用链表执行排序操作并显示链表，并不会影响文件里的数据。
2023-01-20 09:31:49
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原创 C语言学生管理系统（文件、链表）-(1)管理员
本系统核心是使用链表和文件，可以实现基本功能，并且可以实现多次复用，文件内的内容相当于数据库，可以保存运行多次程序中的内容，再次登录也可以访问或修改之前的数据。1.管理员功能介绍(1)管理员登陆：若是第一次登陆，管理员文件无数据会自动进入注册页面，将管理员数据保存至文件；管理员有唯一性，以后只能使用这个管理员账号登录；输出错误提示是否重新输入。(2)管理员信息修改：修改管理员信息可以通过直接修改文件的内容或者系统里修改。
2023-01-19 23:14:47
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原创 各种数组与‘\0‘和0的问题
这个例子我们可以看到，sizeof(p[0])=8，这里p[0]相当于第一个指针，在64位机中指针的大小为8，指针的大小和字符串本身的长度无关。而sizeof§我们可以看出虽然p只初始化了四个指针（字符串指针，指向的是存储字符串的首位置），但是大小为40，5*8=40，那没初始化的是什么呢？这里顺便测试了一下sizeof和strlen的用法，我们可以看见有效字符a与b数组都是3（strlen数据），而包含’\0’来计算大小，a的大小是4，b是10，多的是’\0’；指针数组存的都是指针，常用于字符串的存储；
2022-12-18 15:38:17
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原创 关于scanf()和while/do-while一起使用的总结
这里不对while，do-while以及scanf的使用过多介绍，只要讲解一些二者结合使用的方法。提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考1.这里我们总结了几种复杂限制下，对while，do-while与scanf()函数的结合使用，我们可以清楚的看到do-while和while的优缺点。2.在此说明，对于以上程序，最好的方式是逐个键入成绩，这样的话可以更加完美的实现功能，当然对于程序1，2来说多个键入也可以，不过请尽量保证数据符合条件。
2022-12-17 11:21:35
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空空如也
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