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原创使用流水灯显示压缩BCD码

@C51单片机题目如下问：如何改变计数值为压缩BCD码，使发光二极管显示压缩BCD码？(注：压缩型BCD码：用四位二进制数表示一位BCD码,用一个字节表示的两位BCD码；例如：十进制为96的码制，用压缩BCD码为1001 0110)KEil4 proteus7.8仿真单片机型号 AT89C52运行结果如下结果为01110101 ，即为75主函数部分//KeyScan()判断按键是否按下//每次jump时的值，并以数组形式表示//8个LED共阳接法uchar code jinwei

2020-10-23 16:31:47 1110

史密斯圆图彩图.pdf

2021-04-12

smith圆图(1.pdf

2021-04-12

MATLAB实验六实验报告

Matlab程序设计语言是电子信息类和电气信息类的重要基础课程，而相应的实验是其中的关键环节。但单纯的传统实验存在内容、步骤相对固定等局限性。本项目立足于计算视觉与多位信号处理实验室，依托于实验室各位老师的科研成果开展多维信号处理实验的精品实验建设。在确保实验安全的前提下,将教学和科研相结合,丰富了实验内容,深化了知识理解,拓展了学生分析思考和创新的空间。实验的目的主要是通过对将项目组成员的研究成果转化为课程中的项目从而实现增强学生对复杂工程问题的认识，提高学生对复杂工程问题分析和解决的能力，提升学生的创新思维能力，并对复杂工程问题中涉及到的非工程技术问题有所了解，提升学生的工程实践能力。

2020-10-24

MATLAB实验五实验报告

实验5 数字图像处理基础一、实验目的在前面熟悉matlab语言编程的基础上，掌握多维数组的应用，并接触学习matlab在数字图像处理中的应用。二、实验内容数字图像的打开、显示、灰度直方图统计及其均衡化、去燥、分割、边界提取等基础算法实验 1. 每个学生在学习过程中，可设计一种细胞数组来记录自己每学期的学习情况。存储内容包括学生基本信息（姓名、出生年月、籍贯、联系电话、信箱号等）、课程信息（课程名称、任课老师、教材、学时、学分、成绩等）、其他信息（担任职务、发表文章、参加竞赛、毕业设计等）。根据这些内容设计出细胞，并计算出每个学期的加权平均成绩。扩展这种细胞数组到6位同学，构成多维的

2020-10-24

MATLAB实验四实验报告

从工程教学的角度，详细并系统地学习MATLAB在高等数学、线性代数以及数据处理、数字信号处理等方面的应用，这一章是实验课最重要、最核心的部分。通过本实验的练习，应该重点掌握如下内容：能对矩阵作多种变换和运算，包括求解矩阵的特征值、特征向量和矩阵的对角化等，熟练掌握各类方程组的多种解法。在解方程的过程中，注意数组运算和符号运算之间的区别和联系。了解和掌握多项式的创建和基本运算，熟练掌握多项式的各种化简、提取和替换命令，掌握多项式因式分解和展开。初步掌握曲线拟合的方法，学会多项式拟合和非线性最小二乘估计。在插值和样条方面，要掌握一维插值、二维函数插值和样条函数插值的方法。熟练掌握一重和多重数值积分

2020-10-24

in_out_port.DSN

#include <reg52.h> #include <intrins.h> #define uchar unsigned char #define uint unsigned int sbit P13 = P1^3;

2020-10-23

单片机LED灯显示压缩BCD码

AT89C2仿真，LED灯显示压缩BCD码0-99#include <reg52.h> #include <intrins.h> #define uchar unsigned char #define uint unsigned int sbit P13 = P1^3; uchar KeyCount,DownFlag; uchar count1 = 0x00; uchar count = 0x00; uchar temp = 0x00;

2020-10-23

MATLAB GUI设计入门与实战PPT.7z

mcc编译就是将一个独立的代码文件编译为独立可执行文件，例如.exe文件，这个文件的运行只需要MATLAB编译器即可，并且在不启动MATLAB的情况下即可直接执行用户编译程序。采用mbuild进行编译语言设定，具体如下：

2020-04-05

河大电院MATLAB实验三.docx

1. 编写M函数实现求一个数是否为素数，再编写一主程序（脚本文件），要求通过键盘输入一个整数，然后调用判断素数函数，从而确定它是否素数。 2. 编写M函数统计一数值中零的个数，然后编写脚本文件，实现统计从1到2007中所有数中零的总个数。 3. 编写程序计算x∈[-3,3],字长0.01：

2020-03-27

河大电院MATLAB实验二.docx

将图形窗口分为两格，分别绘制正割和余割函数曲线，并加上适当的标注。 2. 画出对数和指数函数曲线，并分别加上标题、轴标记和曲线说明。 3. 利用polar函数绘制轮胎图和笛卡尔心形图。绘制函数y=ex的半对数坐标图形。 4. 绘制peak函数的等高线和三维网格图。 5. 将图形窗口分为两个窗格分别绘制函数： y=2x+5 和 y=x2-3x+1 在[-3，3]区间上的曲线，并利用axis调整轴刻度，使他们具有相同的缩放尺寸。 6. 绘制抛物线和三次幂曲线，设置图形的标题、x轴和y轴的标注、设置曲线文本标准、设置图例标注。 7. 有一位研究生，在一年中平均每月的费用为生活费190元，资料费33元，电话费45元，购买衣服42元，其他费用45元。请分别以柱状图和饼图表示出他每月的消费比例，并在饼图中分离出使用最多的费用和使用最少的费的切片。 8. 参照3.3.1节，画出下列函数的三维曲线和网格曲线和等高线。 z=(x-2)2+(y-1.2)2 9. 在同一坐标内，分别用不同线型和颜色绘制曲线y1=0.2e-0.5xcos(4πx) 和y2=2e-0.5xcos(πx)。 10. 参照3.3.4节画出各种大小和形状的球、柱体。

2020-03-27