实验8-1-9 输出学生成绩 (20 分)详细解析

最新推荐文章于 2023-12-09 17:17:29 发布

滚滚君今天在晒太阳

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分类专栏： PTA c语言程序实验文章标签： pta 指针

本文链接：https://blog.csdn.net/qq_45255708/article/details/103111315

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本文详细解析了C语言实验8-1-9——输出学生成绩的问题，探讨了三种方法：固定数组可能导致的空间浪费，动态内存分配确保空间效率并检查分配失败情况，以及通过函数传递数组指针的方式。文章强调了动态内存管理和释放的重要性，并提供了相关代码示例和链接。

摘要由CSDN通过智能技术生成

实验8-1-9 输出学生成绩 (20 分)详细解析

在这里插入图片描述

题目解析

方法一：
估计一个上限，并将上限作为数组的长度，然后用数组的方式完成编程，但会造成大量的空间的浪费

#include<stdio.h>
int main(){
   
    int n,i;
    float sum=0,max,min,avg;
    int a[10000];
    scanf("%d",&n);
    for(i=0;i<n;i++){
   
        scanf("%d",&a[i]);
        sum=sum+a[i];
    }
    avg=sum/n;
    max=a[0];
    for(i=0;i<n;i++)
        if(a[i]>max) max=a[i];
    min=a[0];
    for(i=0;i<n;i++)
        if(a[i