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描述输入长度为5的数字串，检查是否是按从小到大的顺序排列，如果是，输出Yes；否则，输出No，并输出从小到大排序后的结果。输入长度为5的一串数字；输出判断结果及排序后的结果。样例输入1 3 5 7 95 3 44 7 31 1 2 2 3样例输出YesNo 3 3 5 7 44Yes`#include<iostream>#include<algori...
2020-02-04 14:23:26
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原创 2019-11-18
新生插队描述陶陶班里新转来一位学生。体育课上体育老师介绍了一下，然后让他进入队伍。以前的队伍按照高低顺序已经排好了。他从后面挨个比较一下，发现比自己高就让他后退一位，找了一会终于找到比自己矮的同学了，这样他就排在了他的后面。陶陶看了这个过程觉得跟自己学的插入排序很相似，就把这个过程用程序表示出来了。（1<=n<=50）< p="">输入第一行一个整数n，表示人数第...
2019-11-18 09:43:54
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原创 2019-11-15
津津的储蓄计划描述津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津300元钱，津津会预算这个月的花销，并且总能做到实际花销和预算的相同。为了让津津学习如何储蓄，妈妈提出，津津可以随时把整百的钱存在她那里，到了年末她会加上20％还给津津。因此津津制定了一个储蓄计划：每个月的月初，在得到妈妈给的零花钱后，如果她预计到这个月的月末手中还会有多于100元或恰好100元，她就会把整百的钱存在妈妈那...
2019-11-15 22:05:34
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原创 2019-11-15
津津的储蓄计划津津的储蓄计划查看 提交 统计 提问总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB描述津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津300元钱，津津会预算这个月的花销，并且总能做到实际花销和预算的相同。为了让津津学习如何储蓄，妈妈提出，津津可以随时把整百的钱存在她那里，到了年末她会加上20％还给津津。因此津津制定了一个储蓄计划：每个月的月初，在得到妈妈给的零...
2019-11-15 22:01:47
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空空如也
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