/*
- 一、Java面向对象学习的三条主线:(第4-6章)
- 1.Java类及类的成员:属性、方法、构造器;代码块、内部类
- 2.面向对象的三大特征:封装性、继承性、多态性、(抽象性)
- 3.其它关键字:this、super、static、final、abstract、interface、package、import等
- “大处着眼,小处着手”
- 二、“人把大象装进冰箱”
- 1.面向过程:强调的是功能行为,以函数为最小单位,考虑怎么做。
- ① 把冰箱门打开
- ② 抬起大象,塞进冰箱
- ② 把冰箱门关闭
- 2.面向对象:强调具备了功能的对象,以类/对象为最小单位,考虑谁来做。
- 人{
-
打开(冰箱){
-
冰箱.开开();
-
}
-
抬起(大象){
-
大象.进入(冰箱);
-
}
-
关闭(冰箱){
-
冰箱.闭合();
-
}
- }
- 冰箱{
-
开开(){}
-
闭合(){}
- }
- 大象{
-
进入(冰箱){
-
}
- }
- 三、面向对象的两个要素:
- 类:对一类事物的描述,是抽象的、概念上的定义
- 对象:是实际存在的该类事物的每个个体,因而也称为实例(instance)
-
面向对象程序设计的重点是类的设计
-
设计类,就是设计类的成员。
*/
public class OOPTest {
}
/*
-
一、设计类,其实就是设计类的成员
-
属性 = 成员变量 = field = 域、字段
-
方法 = 成员方法 = 函数 = method
-
创建类的对象 = 类的实例化 = 实例化类
-
二、类和对象的使用(面向对象思想落地的实现):
-
1.创建类,设计类的成员
-
2.创建类的对象
-
3.通过“对象.属性”或“对象.方法”调用对象的结构
-
三、如果创建了一个类的多个对象,则每个对象都独立的拥有一套类的属性。(非static的)
-
意味着:如果