题目描述
有一个字符串数组 words 和一个字符串 chars。
假如可以用 chars 中的字母拼写出 words 中的某个“单词”(字符串),那么我们就认为你掌握了这个单词。
words 的字符仅由 a-z 英文小写字母组成,例如 “abc”
chars 由 a-z 英文小写字母和 “?” 组成。其中英文 “?” 表示万能字符,能够在拼写时当作任意一个英文字母。例如:“?” 可以当作 “a” 等字母。
注意:每次拼写时,chars 中的每个字母和万能字符都只能使用一次。
输出词汇表 words 中你掌握的所有单词的个数。没有掌握任何单词,则输出0。
输入描述
第一行:输入数组 words 的个数,记作N。
第二行 ~ 第N+1行:依次输入数组words的每个字符串元素
第N+2行:输入字符串chars
输出描述
输出一个整数,表示词汇表 words 中你掌握的单词个数
备注
1 ≤ words.length ≤ 100
1 ≤ words[i].length, chars.length ≤ 100
所有字符串中都仅包含小写英文字母、英文问号
用例
输入 4
cat
bt
hat
tree
atach??
输出 3
说明 可以拼写字符串"cat"、“bt"和"hat”
输入 3
hello
world
cloud
welldonehohneyr
输出 2
说明 可以拼写字符串"hello"和"world"
输入 3
apple
car
window
welldoneapplec?
输出 2
说明 可以拼写字符串"apple"和“car”
题目解析
本题可以分别统计出chars和word中各字符的数量,然后遍历word每个字符c,比较word和chars中统计的c字符数量,如果word的c数量超过了chars的c数量,那么就就将超出数量计入diff中。
最终比较diff和chars中万能字符‘?’的数量,如果chars中万能字符‘?’的数量 >= diff,那么说明chars可以使用万能字符补足不同部分,即可以学会word。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define MAX(a,b) (a>b?a:b)
int countCharacters(char** words, int wordsSize, char* chars);
int* charStatistic(const char* s) {
int* cnts = (int*) calloc(128, sizeof(int));
int i = 0;
while(s[i] != '\0') {
cnts[s[i]]++;
i++;
}
return cnts;
}
int main()
{
int n;
char words[100][101];
char chars[101];
scanf("%d",&n);
for(int i=0;i<n;i++){
scanf("%s",words[i]);
//gets(words[i]);
}
//gets(chars);
scanf("%s",chars);
int ans = 0;
// 统计chars字符串中各字符的数量
int* cnts_char = charStatistic(chars);
for(int i=0; i<n; i++) {
int diff = 0;
// 统计word字符串中各字符的数量
int* cnt_word = charStatistic(words[i]);
for(int j=0; j<128; j++) {
// 记录word的某字符超过chars的对应字符出现的数量
diff += MAX(cnt_word[j] - cnts_char[j], 0);
}
if(diff <= cnts_char['?']) {
ans++;
// puts(words[i]);
}
}
printf("%d",ans);
return 0;
}