【蓝桥杯】审美课（Java实现）

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/* 程序问题注释开始

• 程序的版权和版本声明部分

• Copyright © 2020,湖南工程职业技术学院信息工程学院学生

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• 文件名称： 蓝桥杯赛题

• 作 者： 李 斌

• 完成日期： 2020 年 04 月 05日

• 版 本 号： 013

• 对任务及求解方法的描述部分

• 问题描述
  　　《审美的历程》课上有n位学生，帅老师展示了m幅画，其中有些是梵高的作品，另外的都出自五岁小朋友之手。老师请同学们分辨哪些画的作者是梵高，但是老师自己并没有答案，因为这些画看上去都像是小朋友画的……老师只想知道，有多少对同学给出的答案完全相反，这样他就可以用这个数据去揭穿披着皇帝新衣的抽象艺术了
  　　（支持帅老师 ^ _ ^）。
  　　答案完全相反是指对每一幅画的判断都相反。

• 输入格式
  　　第一行两个数n和m，表示学生数和图画数；
  　　接下来是一个n*m的01矩阵A：
  　　如果aij=0，表示学生i觉得第j幅画是小朋友画的；
  　　如果aij=1，表示学生i觉得第j幅画是梵高画的。

• 输出格式
  　　输出一个数ans：表示有多少对同学的答案完全相反。

• 样例输入
  3 2
  1 0
  0 1
  1 0

• 样例输出
  2

• 样例说明
  　　同学1和同学2的答案完全相反；
  　　同学2和同学3的答案完全相反；
  　　所以答案是2。

• 数据规模和约定
  　　对于50%的数据：n<=1000；
  　　对于80%的数据：n<=10000；
  　　对于100%的数据：n<=50000，m<=20。

• 程序问题注释结束

*/

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运行超时：(暴力破解)

import java.util.Scanner;
public class Main {

	public static void main(String[] args) {
		// TODO 自动生成的方法存根
		Scanner in=new Scanner(System.in);
		int n=in.nextInt();
		int m=in.nextInt();
		int[][] array=new int[n][m];
		for(int i=0;i<n;i++)
		{
			for(int j=0;j<m;j++)
			{
				array[i][j]=in.nextInt();
			}
		}
		int count=0;
		for(int i=0;i<n-1;i++)
		{
			for(int j=i;j<n;j++)
			{
				int temp=1;
				for(int k=0;k<m;k++)
				{
					if(array[i][k]==array[j][k])
					{
						temp=0;
					}
				}
				if(temp==1)
				{
					count++;
				}
			}
		}
		System.out.println(count);
	}

}

成功运行：(位移)

import java.util.Scanner;
public class Main{	
	public static void main(String[] args){
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		// 学生人数
		int n = sc.nextInt(); 
		// 答案长度
		int m = sc.nextInt(); 
		// 记录学生答案对应的数值
		int[] s = new int[n]; 
		// 记录每个答案对应的学生数
		int[] t = new int[(1<<m)]; 
		for(int i=0;i<n;i++){
			for(int j=0;j<m;j++){
				int temp = sc.nextInt();
				// 将学生的01字符串转化为具体数值
				s[i] = 2*s[i] +temp;
			}
			//每个答案对应的学生数 
			t[s[i]]++; 
		}
		int max = (1<<m)-1,cnt = 0;
		for(int i=0;i<n;i++){
			// 获取与当前答案完全相反的答案数
			int tp = max-s[i];
			cnt+=t[tp];
		}
		// 答案重复计算，故实际答案相反数只有原来的一半
		System.out.println(cnt/2); 
	}
}