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实验四：流运算符的重载及文件的使用一、 实验目的和要求（1）掌握在自定义的类中重载输入流运算符>>和输出流运算符<<，并输入/输出本类对象。（2）掌握文件操作的步骤和方法，能利用程序建立数据文件、打开数据文件并进行相关操作。二、实验环境(实验设备)硬件: 微型计算机软件: Windows 操作系统、Microsoft Visual Studio 2010三、实验原理及内容（中文五号宋体，英文五号Consolas字体，单倍行距)实验题目1: 文件（可事先用记事本建立

实验三： 多态性实验一、 实验目的和要求（1）熟悉类的设计、运用继承与派生机制设计派生类，合理设置数据成员和成员函数。（2）掌握双目运算符、单目运算符的重载方法，对常用算术运算符能在自定义类中通过友元函数、成员函数进行重载，以实现静态多态性。（3）掌握通过继承、虚函数、基类的指针或引用实现动态多态性的方法。（4）理解并掌握有纯虚函数的抽象类的作用，在各派生类中重新定义各纯虚函数的方法，以及此时实现的动态多态性。二、实验环境(实验设备)硬件: 微型计算机软件: Windows 操作系统、M

实验二： 继承与派生实验一、 实验目的和要求（1）掌握单继承和多重继承下派生类的定义方法，理解基类成员在不同的继承方式下不同的访问属性。（2）正确定义派生类的构造函数与析构函数，理解定义一个派生类对象时各个构造函数、析构函数被调用的顺序。（3）正确定义虚基类，消除在多层次多重继承方式下顶层基类中成员访问的二义性问题，关注此时各构造函数、析构函数的调用顺序。（4）通过基类与公有派生类的定义，及基类对象、指针、引用与派生类的对象、地址间相互赋值的方法，正确理解赋值兼容的4种情况，通过程序理解其不可逆性

实验一： 类和对象的定义及使用一、 实验目的和要求（1）掌握类与对象的定义与使用方法，理解面向对象方法中通过对象间传递消息的工作机制。（2）正确掌握类的不同属性成员的使用方法。（3）掌握构造函数与析构函数的概念，理解构造函数与析构函数的执行过程。（4）掌握友元函数和友元类的定义和使用。（5）基本掌握指针和引用作为函数参数的应用。二、实验环境(实验设备)硬件: 微型计算机软件: Windows 操作系统、Microsoft Visual Studio 2010三、实验原理及内容实验题

实验六 结构体与文件实验一、 实验目的和要求（1）掌握结构体类型以及结构体变量的定义与使用。（2）综合运用结构体、数组、指针等知识，解决相关问题。（3）会正确定义FILE*指针，掌握文件操作从打开、读写到关闭的完整过程。（4）理解文本文件和二进制文件的区别和不同的读写方式。二、实验环境(实验设备)硬件: 微型计算机软件: Windows 操作系统、Microsoft Visual Studio 2010三、实验原理及内容实验题目（1）【见实验教材实验八的题目3】：编写程序exp8_3

实验五 指针与字符串实验一、 实验目的和要求（1）重点掌握一级指针的定义与使用，会利用一级指针进行间接访问等操作。通过调试器观察分析程序的运行情况，理解指针与指针所指向的内容之间的关系，理解指针间接引用的实质。（2）综合运用函数、数组和指针的知识，理解函数中指针形式参数的意义，数组名形参实质就是指针形参。通过跟踪调试理解传值与传地址的不同，及指针形参如何改变对应的实参变量。（3）正确使用字符数组及字符指针处理字符串。（4）进一步熟悉数组中经典算法的实现，并且能运用到字符串的处理中。二、实验环境

实验四 一维与二维数组实验一、 实验目的和要求（1）掌握一维数组的定义与初始化，会正确访问数组元素，并利用循环对元素成批访问。（2）掌握二维数组的定义与初始化，会利用双层循环对元素访问，实现一些基本算法。（3）会用一维数组作为参数实现特定功能的函数，能正确实现一维数组中的一些经典算法。二、实验环境(实验设备)硬件: 微型计算机软件: Windows 操作系统、Microsoft Visual Studio 2010实验题目（1）【见实验教材实验五的题目１】：编写程序exp5_1.c，

实验三 函数实验一、 实验目的和要求（1）掌握正确的函数定义与调用，需要时会正确使用函数声明。会正确设置形式参数，理解参数传递及程序的执行流程。（2）理解各种不同存储类别变量的生命期与作用域（3）进一步熟悉调试器的使用，会利用调试器进行查错改错，会跟踪程序运行的每一步，观察变量的变化情况。二、实验环境(实验设备)硬件: 微型计算机软件: Windows 操作系统、Microsoft Visual Studio 2010实验题目（1）【见实验教材实验四的题目2】：编程序exp4_2.c，巧

实验二：选择与循环结构编程一、 实验目的和要求（1）能正确选择使用if语句和switch语句实现选择结构的程序设计。（2）正确使用while、for、do…while语句实现循环结构的程序设计。（3）会利用循环嵌套实现较复杂的程序控制，理解循环嵌套程序的执行过程和条件的变化。（4）利用vs 2010调试器跟踪、调试程序，会设置断点、单步跟踪，查看相应的变量或表达式的值，帮助理解循环、选择结构程序执行过程并能查找、修改逻辑错误。二、实验环境(实验设备)硬件: 微型计算机软件: Window

这样的要求，我要是还不会Qt，就用VS2010编写了一个，先是遇到了这样的报错：error C2678: binary ‘>>’ : no operator found which takes a left-hand operand of type ‘std::istream’ (or there is no acceptable conversion)我在网上找啊找，没发现答案。最...

这里写自定义目录标题南京邮电大学C语言实验报告1v2南京邮电大学C语言实验报告1v2实验一 顺序结构编程练习一、 实验目的和要求（1）初识Microsoft Visual Studio 2010上机环境，学会建立工程、文件，学会编译、链接并运行程序，查找并修改简单的语法错。（2）正确调用输入输出处理的函数scanf( )、printf( )、getchar( )、putchar( )进行数据的I/O，观察输出格式，掌握键盘输入方法。（3）初步使用调试器跟踪程序，观察变量的值的变化情况。二、实