2020-10-21

学习小结

推荐阅读书籍《大象–thinking inUML》

《大象：ThinkinginUML》以UML为载体，将面向对象的分析设计思想巧妙地融入建模过程中，通过贯穿全书的实例将软件系统开发过程中方方面面的知识有机地结合在一起，用生动的语言和精彩的事例将复杂枯燥的软件过程讲解得津津有味。

全书分为准备篇、基础篇、进阶篇和总结篇四个部分。准备篇讲述面向对象分析的一些基本概念，及学习建模需要了解的一些基本知识。基础篇对UML的基础概念重新组织和归纳整理，进行扩展和讨论，引申出针对UML的这些概念在面向对象方法中应用方法的思考。进阶篇以一个实例贯穿全篇，阐述如何使用UML从头到尾地实施一个项目。总结篇针对在现实中经常遇到并且较难掌握的问题进行深入的探讨，升华在前几篇学习到的知识。
《大象:ThinkinginUML》可供正在学习编程、软件工程等知识，准备将来从事IT行业的读者、正努力向设计师或系统分析员转变的技术人员及期望对软件分析设计更上一层楼的设计人员学习和提高之用。
《大象:ThinkinginUML》以UML为载体，将面向对象的分析设计思想巧妙地融入建模过程中，通过贯穿全书的实例将软件系统开发过程中方方面面的知识有机地结合在一起，用生动的语言和精彩的事例将复杂枯燥的软件过程讲解得津津有味。

UML作为目前可视化建模语言的工业标准，其本身也源于面向对象分析和设计的方法。目的就是为了更清晰、简单的表达软件设计中的动态和静态信息，所以如果能结合实际项目来看会往往觉得豁然开朗的感觉，但强行去从概念理解往往会让自己更懵，另外我觉得uml的学习最大的成果是有这样一种思维方式，如何分析和设计一个系统。书中，作者分析了一个软件是如何从现实世界推导出来的。
首先，要从现实世界到业务模型。现实世界，无论是哪个行业，无论做什么业务，其本质无非是由人、事、物和规则组成的。人是一切的中心，人要做事，做事就会使用一些物并产生一些物，同时做事需要遵循一定的规则。人驱动系统，事体现过程，物记录结果，规则是控制。而UML中的用例恰好可以表达人事物规则，“参与者”代表人，“用例”代表事，“业务场景”和“用例场景”通过UML视图体现了规则，而 “业务对象模型”就代表了中间用到的物。这样现实世界就映射到业务对象模型。通过这一步，一种把现实世界映射到对象世界的方法就找到了。
其次，要从业务对象模型到概念模型。上一步说的业务对象模型，还只是用UML描述现实世界，和真正的计算机软件还差的太远。当业务模型用分析类来描述的时候，实际上我们已经采用了对象的视角。用例所代表的现实的业务过程，被“边界”、“控制”、“实体”以及“包”、“组件”等概念替代。而这些概念是可以被计算机理解的，是抽象化了的对象，现实世界千差万别的业务，都用这几个固定的元素来表述，也就是现实世界已经被抽象成了几个固定的概念。可以 说，从业务模型到概念模型正是我们需要的一种从对象世界来描述现实世界的方法。
最后，从概念模型到设计模型，“边界”、“控制、“实体”这些对象虽然是计算机可以理解的，但是并不是真正的对象实例，不是可执行代码。应该将其转换Java,C#,C++代码才能执行。其中，“边界”类可以映射到对应的“界面”，“控制”可以映射为“控制类”，“实体”可以映射为对应的“实体类”，这样，从概念模型就映射到了设计模型。
经过上边的三个步骤，运用面向对象的分析设计方法就将现实世界通过推导，最终转换成了一个可以运行的软件系统。而且可以从类得设计到概念模型，再到对象模型，一步步验证最初的现实世界。软件系统不再是拍脑袋想出来的，也不是拷贝以前的项目改来改去改出来的，而是通过一定的方法一步步推到出来的。