C++面向对象的程序设计谭浩强 第三章课后题

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2.分析下面的程序,写出其运行时的输出结果。

#include <iostream> 
using namespace std;
class Date
{public:
Date(int,int,int);
Date(int,int);
Date(int);
Date( );
void display( );
 private:
int month;
int day;
int year;
};
Date∷Date(int m,int d,int y):month(m),day(d),year(y)
{ }
Date∷Date(int m,int d):month(m),day(d)
{year=2005;} 
Date∷Date(int m):month(m)
{day=1;
year=2005;
}
Date∷Date( )
{month=1;
day=1;
year=2005;
}
void Date∷display( )
{cout<<month<<″/″<<day<<″/″<<year<<endl;}
int main( )
{
Date d1(10,13,2005);
Date d2(12,30);
Date d3(10);
Date d4;
d1.display( );
d2.display( );
d3.display( );
d4.display( );
return 0;
}

10/13/2005

12/30/2005

10/1/2005

1/1/2005

3.如果将上题中程序的第5行改为用默认参数,即Date(int=1,int=1,int=2005); 分析程序有无问题。上机编译,分析出错信息,修改程序使之能通过编译。要求保留上面一行给出的构造函数,同时能输出与第2题的程序相同的输出结果。

#include<iostream>
using namespace std;
class Date
{
	public:
		Date(int = 1,int = 1,int = 2005);
		void display();
	private:
		int month;
		int day;
		int year;	
};
Date::Date(int m,int d,int y):month(m),day(d),year(y)
{ }
void Date::display()
{
	cout<<month<<"/"<<day<<"/"<<year<<endl;
}
int main()
{
	Date d1(10,13,2005);
	Date d2(12,30);
	Date d3(10);
	Date d4;
	d1.display();
	d2.display();
	d3.display();
	d4.display();	return 0;
}

​

4.建立一个对象数组,内放5个学生的数据(学号、成绩),用指针指向数组首元素,输出第1,3,5个学生的数据。

#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;
class Student
{
public:
    Student(string,int);
    void out();
private:
    string number;
    int score;
};
Student::Student(string n, int s):number(n),score(s)
{
}
void Student::out()
{
    cout << number << ":" << score << endl;
}
int main()
{
    Student a[] =
    {
        Student("2020033193",100),
        Student("2020033194",61),
        Student("2020033195",62),
        Student("2020033196",63),
        Student("2020033197",60),
    };
    Student* p = a;
    p->out();
    (p + 2)->out();
    (p + 4)->out();
    return 0;
}

5.建立一个对象数组,内放5个学生的数据(学号、成绩),设立一个函数max,用指向对象的指针作函数参数,在max函数中找出5个学生中成绩最高者,并输出其学号。

#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;
class Student
{
public:
    Student(string, int);
    friend void max(Student*);
private:
    string number;
    int score;
};
Student::Student(string n, int s) :number(n), score(s)
{
}
void max(Student* p1)
{
    int maxscore = p1[0].score;
    for (int i = 0; i < 4; i++) {
        if (maxscore < p1[i].score) {
            maxscore = p1[i].score;
        }
    }
    cout << maxscore << endl;
}
int main()
{
    int b;
    Student a[] =
    {
        Student("2020033193",100),
        Student("2020033194",112),
        Student("2020033195",62),
        Student("2020033196",63),
        Student("2020033197",60),
    };
    Student* p = a;
    max(a);
}

6. 阅读下面程序,分析其执行过程,写出输出结果。

#include <iostream>
using namespace std;
class Student
{
public:
    Student(int n,float s):num(n),score(s) {}
    void change(int n,float s) {
        num=n;
        score=s;
    }
    void display()
    {
        cout<<num<<" "<<score<<endl;
    }
private:
    int num;
    float score;
};
 
int main()
{
    Student stud(101,78.5);
    stud.display();
    stud.change(101,80.5);
    stud.display();
    return 0;
}

101 78.5
101 80.5

7. (简答题)将上题的程序分别作以下修改,分析所修改部分的含义以及编译和运行的情况。

(1) 将main函数第2行改为const Student stud(101,78.5)。

编译错误

(2) 在(1)的基础上修改程序,使之能正常运行,用change函数修改数据成员num和score的值。

#include <iostream>
using namespace std;
class Student
{
public:
    Student(int n, float s) :num(n), score(s) {}
    void change(int n, float s) const 
    { 
        num = n;
        score = s; 
    }
    void display()const
    {
        cout << num << " " << score << endl;
    }
private:
    mutable int num;
    mutable float score;
}; 
int main()
{
    const Student stud(101, 78.5);
    stud.display();
    stud.change(101, 80.5);
    stud.display();
    return 0;
}

(3) 将main函数改为int main( )

{Student stud(101,78.5);

Student *p=&stud;

p->display( );

p->change(101,80.5);

p->display( );

return 0;

}

其他部分仍同上题的程序。

(4) 在(2)的基础上将main函数第3行改为const Student *p=&stud;

#include <iostream>
using namespace std;
class Student
{
public:
    Student(int n, float s) :num(n), score(s) {}
    void change(int n, float s) 
    {
        num = n;
        score = s;
    }
    void display()const
    {
        cout << num << " " << score << endl;
    }
private:
    int num;
    float score;
};
int main()
{
    Student stud(101, 78.5);
    const Student* p = &stud;
    p->display();
    stud.change(101, 80.5);
    p->display();
    return 0;
}

 8. 修改第6题的程序,增加一个fun函数,改写main函数。在main函数中调用fun函数,在fun函数中调用change和display函数。在fun函数中使用对象的引用(Student &)作为形参。

#include <iostream>
using namespace std;
class Student
{
public:
    Student(int n, float s) :num(n), score(s) {}
    void change(int n, float s) {
        num = n;
        score = s;
    }
    void display()
    {
        cout << num << " " << score << endl;
    }
private:
    int num;
    float score;
};
void fun(Student &stud) {
    stud.display();
    stud.change(101, 80.5);
    stud.display();
    }
int main()
{
    Student stud(101, 78.5);
    fun(stud);
    return 0;
}

9. (简答题)

 商店销售某一商品,商店每天公布统一的折扣(discount)。同时允许销售人员在销售时灵活掌握售价(price),在此基础上,对一次购10件以上者,还可以享受9.8折优惠。现已知当天3名销货员的销售情况为: 

销货员号(num)    销货件数(quantity)       销货单价(price)

           101                   5                                  23.5

           102                  12                                 24.56

           103                 100                                21.5

请编程序,计算出当日此商品的总销售款sum,以及每件商品的平均售价。要求用静态数据成员和静态成员函数。(提示: 将折扣discount、总销售款sum和商品销售总件数n声明为静态数据成员,再定义静态成员函数average(求平均售价)和display(输出结果)。

#include <iostream>
using namespace std;
class Discount {
public:
	Discount(int, int, double);
	static double average();
	static void display();
	void count();
private:
	int num;
	double price;
	int quantity;
	static int add;
	static double sum;
	static double discount;
};
double Discount::sum = 0;
double Discount::discount = 0.95;
int Discount::add = 0;
Discount::Discount(int n, int q, double p) :num(n), quantity(q), price(p)
{
}
void Discount::count()
{
	if (quantity > 10)
	{
		sum += quantity * price* discount;
		add += quantity;
	}
	else
	{
		sum += quantity * price;
		add += quantity;
	}
}
double Discount::average()
{
	return sum / add;
}
void Discount::display()
{
	cout << "平均售价:" << Discount::average() << endl;
	cout << "总销售款:" << sum << endl;
}
int main()
{
	Discount a[] =
	{
		Discount(101,5,23.5),
		Discount(102,12,24.56),
		Discount(103,100,21.5),
	};
	Discount* p = a;
	for (int i = 0; i < 3; i++)
	{
		a[i].count();
	}
	Discount::display();
}

10. (简答题) 将例3.13程序中的display函数不放在Time类中,而作为类外的普通函数,然后分别在Time和Date类中将display声明为友元函数。在主函数中调用display函数,display函数分别引用Time和Date两个类的对象的私有数据,输出年、月、日和时、分、秒。请读者自己完成并上机调试。

#include <iostream>
using namespace std;
class Date;
class Time
{
public:
	Time(int, int, int);
	friend void display(const Date&, const Time&);
private:
	int hour;
	int minute;
	int sec;
};
Time::Time(int h, int m, int s):hour(h),minute (m),sec(s)
{}
class Date
{
public:
	Date(int, int, int);
	friend void display(const Date&, const Time&);
private:
	int month;
	int day;
	int year;
};
Date::Date(int m, int d, int y):month(m),day(d),year(y)
{}
void display(const Date& d, const Time& t)
{
	cout << d.month << "/" << d.day << "/" << d.year << endl;
	cout << t.hour << ":" << t.minute << ":" << t.sec << endl;
}
int main()
{
	Time t1(10, 13, 56);
	Date d1(12, 25, 2004);
	display(d1,t1);
	return 0;
}

11. (简答题) 将例3.13中的Time类声明为Date类的友元类,通过Time类中的display函数引用Date类对象的私有数据,输出年、月、日和时、分、秒。

#include <iostream>
using namespace std;
class Date;
class Time
{
public:
	Time(int, int, int);
	void display(const Date&);
private:
	int hour;
	int minute;
	int sec;
};
Time::Time(int h, int m, int s) :hour(h), minute(m), sec(s) {}
class Date
{
public:
	Date(int, int, int);
	friend Time;
private:
	int month;
	int day;
	int year;
};
Date::Date(int m, int d, int y) :month(m), day(d), year(y) {}
void Time::display(const Date& d)
{
	cout << d.month << "/" << d.day << "/" << d.year << endl;
	cout << hour << ":" << minute << ":" << sec << endl;
}
int main()
{
	Time t1(10, 13, 56);
	Date d1(12, 25, 2004);
	t1.display(d1);
	return 0;
}

 12.将例3.14改写为在类模板外定义各成员函数。

#include <iostream>
using namespace std;
template<class numtype>
class Compare
{
public:
	Compare(numtype a, numtype b);
	numtype max();
	numtype min();
private:
	numtype x, y;
};
template <class numtype>
Compare<numtype>::Compare(numtype a, numtype b)
{
	x = a; y = b;
}
template <class numtype>
numtype Compare<numtype>::max()
{
	return (x > y) ? x : y;
}
template <class numtype>
numtype Compare<numtype>::min()
{
	return (x < y) ? x : y;
}
int main()
{
	Compare<int> cmp1(3, 7);
	cout << cmp1.max() << " is the Maximum of two integer numbers." << endl;
	cout << cmp1.min() << " is the Minimum of two integer numbers." << endl << endl;
	Compare<float>cmp2(45.78, 93.6);
	cout << cmp2.max() << " is the Maximum of two float numbers." << endl;
	cout << cmp2.min() << " is the Minimum of two float numbers." << endl << endl;
	Compare<char> cmp3('a', 'A');
	cout << cmp3.max() << " is the Maximum of two characters." << endl;
	cout << cmp3.min() << " is the Minimum of two characters." << endl;
	return 0;
}

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### 回答1: 《C面向对象程序设计第三版答案》是由谭浩强编写的一本与C语言相关的教材辅导答案。C面向对象程序设计是计算机科学中的一门重要课程,谭浩强作为资深教授和编程专家,他撰写的书籍在编程领域拥有很高的权威性。 这本教材答案为学习者提供了对应教材《C面向对象程序设计第三版》的习答案和思考指导。习是帮助学生巩固所学知识和提升编程能力的重要方式,通过对答案的学习,学生可以更好地理解并运用相关知识。学习者可以通过对比答案,分析解思路、吸收优秀的编程风格和技巧,从而提高编程水平。 《C面向对象程序设计第三版答案》按照教材的章节顺序,详细解答了各个章节的习,包括程序设计、思考、应用等,涵盖了从基础的语法使用到复杂的程序设计技巧,旨在帮助学生全面理解并掌握C语言的面向对象编程思想和方法。 除了提供答案,这本教材还包括了一些习的思考指导,指导学生如何分析问、拆解问、确定解决步骤等。这些思考指导帮助学生培养编程思维和解决问的能力,使他们能够独立思考和解决实际编程任务。 总之,《C面向对象程序设计第三版答案》是一本为学习C语言面向对象程序设计的学生提供的辅助资料,它不仅提供了习答案,还包括了思考指导,帮助学生提高编程水平和解决实际问的能力。 ### 回答2: 《C++面向对象程序设计(第3版)》是计算机科学与技术专业学生的主要教材之一,由谭浩强编写。这本书全面介绍了C++编程语言的面向对象编程思想和相关的概念、原则与技巧。 该教材内容分为15章,首先从C++的基本概念和语法入手,然后逐渐介绍了面向对象编程的思想和实现。每章的结尾都提供了习和答案,帮助学生巩固所学知识。 《C++面向对象程序设计(第3版)》的答案是谭浩强根据书中习所提供的参考答案。这些答案精确明确,清晰易懂,配有详细的解释和示范代码。通过阅读和理解这些答案,学生可以加深对所学知识的理解,提高自己的编程技能。 同时,这本书还提供了大量的示代码和实践案,帮助学生将理论知识应用于实际的编程项目中。通过实践,学生可以更好地理解面向对象编程的思想和方法,并培养自己的分析和解决问的能力。 总之,《C++面向对象程序设计(第3版)》是一本权威性、系统性和实用性并存的教材。通过学习这本书,学生可以全面掌握C++编程语言和面向对象编程的相关知识,提高自己的编程能力,并为将来的实际工作打下坚实的基础。 ### 回答3: 《C++面向对象程序设计》(第三版)是谭浩强所著的一本教材,该教材主要介绍了C++面向对象程序设计的基本概念、语法和技巧。全书共分为10个章节,涵盖了面向对象程序设计的各个方面。 第一章介绍了C++的发展历程以及面向对象程序设计的基本概念和特点。第二章详细讲解了C++的基本语法和常用数据类型。第三章重点介绍了C++中的类和对象的概念,并通过具体的示演示了如何定义和使用类。 第四章讲解了C++的继承和派生,介绍了单继承和多继承的概念以及如何定义和使用派生类。第五章介绍了C++中的多态性,包括静态多态和动态多态的概念以及如何使用虚函数实现动态绑定。 第六章讲解了C++中的运算符重载和类型转换,通过实说明了如何重载运算符和类型转换函数。第七章介绍了C++中的异常处理机制,讲解了异常的概念和处理方法。 第八章讲解了C++中的文件操作,包括输入输出流、文件读写以及文件指针的相关知识。第九章介绍了C++的模板和泛型编程,包括函数模板和类模板的定义和使用。 第十章介绍了C++中的标准模板库(STL),包括容器、迭代器、算法和函数对象等的使用方法。 《C++面向对象程序设计》(第三版)通过简明扼要的语言和生动具体的示,全面而深入地介绍了C++面向对象程序设计的基本概念和技巧,适合初学者学习和参考。同时,该教材也提供了丰富的练习和案,供读者巩固和应用所学知识。

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